- Quan sát hình dáng màu sắc các con vật.
3/ Thái độ: Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
II/ Đồ dùng dạy- học
Giáo viên: - Su tầm một số tranh vẽ về đề tài trên.- Tranh, ảnh về đàn gà. - Tranh gà (tranh dân gian Đông Hồ).
Học sinh : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học1.Tổ chức. 1.Tổ chức.
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh, ảnh con gà để HS thấy: * HS trả lời theo cảm nhận riêng, GV bổ sung: - Những con gà đẹp đã đợc thể hiện nhiều trong tranh(tranh dân gian, tranh thiếu nhi, tranh của các hoạ sĩ).
Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV cho HS xem tranh ở Bài 23, vở tập vẽ1 và gợi ý để HS nhận xét về:
+ Đề tài của tranh.
+ Những con gà trong tranh.
+ Xung quanh gà con còn có những hình ảnh gì. + Màu sắc, hình dáng và cách vẽ các con gà. Gợi ý HS cách vẽ: B ớc1 : Vẽ khung hình chung B ớ 2 : Vẽ phác nét + HS quan sát và trả lời:
+ Gà là vật nuôi rất gần gũi với con ngời.
+ Có gà trống, gà mái và gà con, mỗi con có vẻ đẹp riêng.
+ Thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên.
1 2B B ớc 3 : Vẽ chi tiết B ớc 4 : Vẽ màu 3 4
+ Vẽ một con gà hay đàn gà vào phần giấy ở Vở tập vẽ 1 cho thích hợp.
+ Nhớ lại cách vẽ con gà ở Bài 9, Vở tập vẽ 1 và phác chì trớc để có thể tẩp sửa theo ý mình + Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ hình và vẽ màu. - Vẽ nhiều dáng gà khác nhau.
- Có thể vẽ gà trống, gà mái, gà con.
- Chọn hình ảnh phù hợp nh cây, ngôi nhà.. + HS làm bài tại lớp.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Chọn một số bài cho cả lớp quan sát, nhận xét về: + Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, màu sắc tơi sáng. - Yêu cầu HS chọn ra bài mà mình thích nhất.
- GV nhận xét bổ sung chọn chấm các bài đã hoàn thành.
- Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp.
Dặn dò HS:
LỚP : 1 TIẾT: 3 TIẾT: 3