- Quá trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp thực hiện theo các bước sau:
3.2.5.Hoàn thiện hệ thống chính sách đãi ngộ nhằm tạo động lực cho ĐNG
3.2.5.1. Ý nghĩa
Việc hoàn thiện hệ thống chính sách đãi ngộ, chính sách thi đua khen thưởng, thu hút nhân tài có ý nghĩa quan trọng trong công tác quản lý phát triển giáo viên, nó tạo ra động lực thúc đẩy ĐNGV cống hiến, phấn đấu vươn lên trong công tác, trong nghiên cứu khoa học và hưởng ứng các phong trào thi đua do nhà trường phát động.
Nghề giáo viên được xã hội tôn vinh là nghề cao quí. Nhà nước ta đã ban hành nhiều chính sách tôn vinh sự đóng góp của đội ngũ nhà giáo như trao tặng các danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, trao tặng Kỉ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục,... Bên cạnh đó là chính sách về lương, chế độ phụ cấp cũng có những ưu đãi như phụ cấp đứng lớp, phụ cấp thâm niên công tác, phụ cấp công tác ở các khu vực khó khăn. Đặc biệt, với ĐNGV giảng dạy tại hệ thống các trường THPT Chuyên, nhà nước có xây dựng chế độ tiền lương cao hơn so với giáo viên giảng dạy tại các trường THPT bình thường.
Đối với nhà trường, chính sách đãi ngộ hoàn thiện, được thực hiện kịp thời sẽ giúp cho ĐNGV yên tâm công tác và cống hiến. Điều này sẽ làm cho nhà trường hoạt động ổn định, chất lượng giáo dục được đảm bảo, uy tín được nâng cao. Các chính sách thi đua khen thưởng sẽ khuyến khích giáo viên không ngừng phấn đấu, nâng cao trình độ, nhiệt tình tham gia các phong trào thi đua của ngành và của nhà trường phát động; tích cực nghiên cứu khoa học và áp dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật vào công tác giảng dạy. Chính sách thu hút nhân tài, ưu đãi người giỏi về công tác tại nhà trường giúp cho nhà trường xây dựng và duy trì được ĐNGV có chất lượng chuyên môn cao, nâng cao chất lượng đào tạo mũi nhọn.
3.2.5.2. Nội dung
- Công khai, minh bạch chế độ chính sách của nhà nước, của ĐH Quốc gia, ĐHNN về chính sách đãi ngộ , bồi dưỡng, thu hút ĐNGV giỏi. Đảm bảo việc thực hiện các chính sách đãi ngộ đúng đối tượng, đầy đủ và kịp thời. Việc xây dựng, hoàn thiện các chính sách
lxxx
đãi ngộ, thu hút nhân tài cần dựa trên nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước được cấp hàng năm, sự đóng góp của các tổ chức xã hội và cá nhân ủng hộ nhà trường.
- Xây dựng chế độ tiền lương ưu đãi đối với cán bộ quản lý, giáo viên trong nhà trường và nhân viên phù hợp với qui định về tài chính hiện hành từ nguồn kinh phí của Nhà nước. Xây dựng chính sách trợ cấp, hỗ trợ, phụ cấp cho giáo viên đảm nhiệm những công việc có tính trách nhiệm cao như tổ trưởng chuyên môn, thanh tra, giáo viên dạy đội tuyển học sinh giỏi quốc gia, hỗ trợ thâm niên công tác.
- Xây dựng chế độ đãi ngộ nhằm thu hút nhân tài phục vụ nhà trường. Cụ thể: phân công công tác phù hợp với năng lực chuyên môn, tạo điều kiện để giáo viên có thể theo học các khóa nâng cao trình độ, nâng chuẩn; ưu đãi về lương với những giáo viên có trình độ chuyên môn giỏi.
- Có chính sách khuyến khích giáo viên nghiên cứu khoa học, cập nhật thành tựu khoa học kĩ thuật vào giảng dạy. Nhà trường và ĐHNN có hỗ trợ về kinh phí nghiên cứu cho giáo viên có công trình khoa học. Đối với những công trình nghiên cứu có chất lượng, nhà trường tạo điều kiện để phổ biến và áp dụng kết quả nghiên cứu trong thực tiễn. Áp dụng chế độ thù lao đặc biệt để mời các chuyên gia đến giảng dạy tại trường.
- Nhà trường xây dựng chế độ đãi ngộ, bồi dưỡng nhà giáo về chuyên môn, nghiệp vụ. Đội ngũ nhà giáo được tạo điều kiện giao lưu hợp tác với các tổ chức giáo dục khác để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy, được tạo cơ hội tiếp tục đi học nâng cao trình độ trên chuẩn. Đặc biệt, trường THPT Chuyên Ngoại ngữ cần tận dụng ưu thế về chuyên môn của một trường Chuyên nằm trong trường ĐH để có sự hỗ trợ từ các khoa đào tạo.
- Xây dựng chính sách thi đua khen thưởng và áp dụng kịp thời nhằm động viên sự đóng góp của giáo viên vào thành tích chung của nhà trường, ví dụ như chế độ khen thưởng cho giáo viên dạy đội tuyển học sinh giỏi có giải Quốc gia, Quốc tế. Việc đánh giá, xếp loại thi đua khen thưởng đối với giáo viên cần thực hiện công khai, dân chủ theo tiêu chí nhằm đảm bảo sự công bằng, chính xác trong đánh giá cán bộ.
3.2.5.3. Tổ chức thực hiện
- Tuyên truyền, vận động, tạo điều kiện thu hút người tài như sinh viên giỏi, các chuyên gia, các nhà giáo giỏi chuyên môn có kinh nghiệm về giảng dạy tại nhà trường.
- Tham mưu với lãnh đạo trường ĐHNN, trường THPT Chuyên Ngoại ngữ hoàn thiện chính sách đãi ngộ giáo đối với giáo viên tham gia giảng dạy tại nhà trường. Đề xuất
lxxxi
với lãnh đạo trường ĐHNN xây dựng, triển khai đề án “Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trường THPT Chuyên Ngoại ngữ”, một nội dung trong Dự án “Phát triển Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ - Trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội giai đoạn 2014 - 2020”.
- Tổ chức công đoàn thường xuyên chăm lo đến đời sống vật chất và tinh thần cho ĐNGV nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống cho ĐNGV, để họ thực sự an tâm công tác, đầu tư trí tuệ vào hoạt động dạy học, khuyên khích giáo viên cống hiến hết mình vì các thế hệ học trò. Đảm bảo đầy đủ, kịp thời chế độ, chính sách, tiền lương cho giáo viên. Xây dựng môi trường làm việc thân thiện, chuyên nghiệp, tích cực và dân chủ và đoàn kết. Có chế độ khám sức khỏe định kì cho cán bộ giáo viên 6 tháng / lần, chế độ nghỉ ngơi, tham quan du lịch trong kì nghỉ Hè. Tổ chức thăm hỏi, động viên và hỗ trợ những gia đình cán bộ, giáo viên có hoàn cảnh khó khăn.
- Xây dựng Qui chế dân chủ cơ sở, Qui chế chi tiêu nội bộ của nhà trường, trong đó cần qui định rõ chế độ đãi ngộ, bồi dưỡng, thu hút người tài; chế độ khen thưởng với những giáo viên có thành tích cao trong hoạt động quản lý, giảng dạy. Huy động sự đóng góp, ủng hộ kinh phí, vật chất các tổ chức xã hội, cha mẹ học sinh, cựu học sinh cho quĩ phúc lợi của nhà trường.
- Tổ chức tham quan du lịch, các hoạt động trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, tham gia các hội thảo khoa học trong và ngoài nước để giáo viên có cơ hội học hỏi, nâng cao trình độ, áp dụng vào hoạt động giảng dạy tại nhà trường.
3.2.5.4. Điều kiện thực hiện
Thực hiện từ nguồn kinh phí nhà nước, công đoàn được cấp theo đúng các qui định về tài chính; từ nguồn kinh phí hỗ trợ, ủng hộ của các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp, ....
Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường cần nghiên cứu vận dụng đúng đắn, sáng tạo các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và của Ngành cũng như của trường ĐHNN - ĐHQGHNvào tình hình thực tế của nhà trường.
Nhà trường cần quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, tăng cường trang thiết bị đáp ứng các hoạt động của nhà trường, có biện pháp tạo nguồn kinh phí hỗ trợ đời sống giáo viên và thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục.