A - ỔN ĐỊNH LỚPB - KIỂM TRA BÀI CŨ B - KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Lên tìm kiếm cụm từ “Biển đẹp”
2) Thay thế cụm từ ”Biển đẹp” thành cụm từ “Biển trời mênh mông”
C - BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu
Khi soạn thảo văn bản rất cần có hình ảnh để minh hoạ cho nội dung văn bản được dễ hiểu…
Ví dụ: Giới thiệu về Đại Nội - Huế ta cần có hình ảnh về Đại Nội để minh hoạ cho người xem dễ hiếu và hiểu đúng về nội dung cần truyền tải…
Phần mềm soạn thảo cung cấp cho ta tính năng ưu việt này. Vậy chèn bằng cách nào ta tìm hiểu bài mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chèn hình ảnh vào văn bản
Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung
*HS: Thảo luận theo cặp hãy cho biết ý nghĩa của việc chèn hình ảnh vào văn bản?
* Đại diện HS trả lời → cả lớp nhận xét → góp ý * GV chốt lại: Chèn hình ảnh là phương pháp làm tăng sức cảm nhận văn bản cho người đọc, làm cho nội dung của văn bản trực quan sinh động hơn, dễ hiểu hơn…. Không những thế, trong rất nhiều thường hợp nội dung của văn bản sẽ khó hiểu nếu thiếu hình minh họa.
*HS: Thảo luận theo cặp nêu các bước chèn hình ảnh?
* Đại diện HS trả lời → cả lớp nhận xét → góp ý * GV chốt lại:
*Gọi 2 HS thao tác → HS thao tác
*GV: - Hình ảnh thường được vẽ hay tạo ra từ trước bằng phầm mềm đồ họa và được lưu dưới dạng các tệp đồ họa.
- Có thể chèn nhiều hình ảnh khác nhau vào bất kì vị trí nào trong văn bản. Cũng có thể sao chép, xóa hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác trong văn bản như các phần văn bản khác (bằng các nút lệnh Copy, Cut, Paste).
1. Chèn hình ảnh vào văn bản:
- Có thể chèn các hình ảnhvào trong văn bản để minh hoạ nội dung.
- Các hình ảnh được chèn có thể nằm trên dòng như là một kí tự đặc biệt hay nằm trên nền văn bản.
B1: Nháy chuột vào vị trí cần chèn. B2: Insert → Picture → From File →
chọn đường dẫn đến tệp hình ảnh. B3: Chọn tệp hình ảnh → nháy chọn Insert
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách chèn các đói tượng khác vào văn bản.
*GV: thao tác mẫu → HS quan sát
* Gọi 2 HS thao tác → HS thao tác
* Các đối tượng vẽ ta có thể đổ màu cho chúng bằng cách.
*GV: Thao tác mẫu → HS quan sát
2. Chèn đối tượng vẽ:
B1) C1: Sử dụng các nút lệnh / Trên thanh Draw
C2: Auto Shape → chọn đối tượng cần vẽ.
B2) Di chuyển chuột ra màn hình để vẽ.
* Chọn màu cho đối tượng:
B1: Nháy chọn đối tượng
* Gọi 1 HS thao tác → HS thao tác
*GV: Để vẽ được hình tròn, tam giác cân, hình vuông ta cần kết hợp giữ phím Shift trước khi vẽ. *GV: Thao tác mẫu → HS quan sát
* Gọi 1 HS thao tác → HS thao tác *GV: Thao tác mẫu → HS quan sát * Gọi 1 HS thao tác → HS thao tác
*GV: Để sao chép, xoá hình ảnh ta làm tương tự như sao chép, xoá văn bản.
?Nêu cách sao chép văn bản? *HS: Trả lời
?Nêu cách xoá văn bản? *HS: Trả lời
*GV: Thao tác mẫu → HS quan sát * Gọi 1 HS thao tác → HS thao tác
- Fill Color: Tô màu nền - Line color: Tô đường biên
- Line Style: Chọn độ đậm, nhạt cho đường biên.
* Vẽ hình tròn, tam giác cân, hình vuông:
B1: Chọn đối tượng vẽ.
B2: Giữ Shift + di chuyển chuột để vẽ.
* Vẽ tam giác đều:
B1: Chọn đối tượng vẽ.
B2: Giữ Shift + Ctrl + di chuyển chuột để vẽ
3. Sao chép, di chuyển, xoá hình ảnh:
B1: Chọn hình ảnh cần
B2: - Sử dụng nút lệnh Copy, Cut để sao chép, di chuyển.
- Sử dụng phím Delete để xoá B3: Sử dụng nút lệnh Paste để dán
Hoạt động 4: Câu hỏi và bài tập
Câu 1: Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh vào văn bản?
D - CỦNG CỐ:
- Cần nắm vững các bước chèn hình ảnh vào văn bản.
- Hiểu khi nào thì cần chèn thêm hình ảnh để minh hoạ và chèn voà vị trí nào.
E - DẶN DÒ: - Về nhà tập chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xoá hình ảnh trong văn bản.- Chuẩn bị bài mới : Bài 20 (tt) - Chuẩn bị bài mới : Bài 20 (tt)
+ Thay đổi, bố trí hình ảnh trên trang văn bản. - Làm các bài tập ở SGK trang 102
Ngày soạn: 13 / 03 Tuần : 29 Tiết 56
BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠI - MỤC TIÊU I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được các bước chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản.
2. Kỹ năng
- Thực hành thành thạo thao tác chỉnh sửa hình ảnh được chèn trên văn bản.
3. Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, phiếu học tập, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp, SGK, vở ghi.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, thực hành trên máy.
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA - ỔN ĐỊNH LỚP A - ỔN ĐỊNH LỚP
B - KIỂM TRA BÀI CŨ
? Nêu các bước chèn hình ảnh vào văn bản.
? Nêu các bước để thực hiện thao tác thay thế phần văn bản.
C - BÀI MỚI
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản
a. Trên dòng văn bản.
Gv : giới thiệu 1 hình ảnh được chèn vào văn bản. Hs : quan sát
? Em hãy quan sát và cho biết trên một dòng văn bản, hình ảnh được bó trí nh thế nào ?
Hs : Hình ảnh được xem như một kí tự đặc biệt và được chèn ngay trại vị trí con trỏ soạn thảo.
Gv : đó là trên dòng văn bản nhưng nếu so với trên nền văn bản như thế nào? Để biết được điều đó
Hs : nghe giảng.
b. Trên nền văn bản.
Gv : với kiểu bố trí này hình ảnh nằm trên nền văn bản và độc lập với văn bản. Hình ảnh được xem như một hình chữ nhật và văn bản bao quanh hình chữ nhật đó.
Gv: giới thiệu một các cách bố trí hình ảnh trên nền văn bản.
? Muốn bố trí hình ảnh , em cần thực hiện những bước nào ?
Hs :
- Nháy chuột trên hình ảnh cần bố trí. - Format/picture XHHT Format picture Chọn thẻ Layout:
- Chọn kiểu bố trí - Ok.
Gv: nhận xét và giải thích thêm.
Gv: trong hộp thoại Format Picture có 5 kiểu bố trí. ? Kiểu In line with text là bố trí nh thế nào?
Hs: đây là kiểu bố trí nằm trên dòng văn bản. ? Kiểu Square là bố trí nh thế nào?
Hs: Kiểu bố trí hình vuông nằm trên nền văn bản. ? Kiểu Tight là bố trí nh thế nào?
Hs: Kiểu bố trí nằm trên nền văn bản và có chổ nào trống thì chữ sẽ được chèn vào.
Hs: Kiểu bố trí hình ảnh được nằm sau dòng văn bản. ? Kiểu In front of Text là bố trí nh thế nào?
Hs: Kiểu bố trí hình ảnh được nằm trước dòng văn bản. Gv: đó là đối với những đối tợng là hình ảnh. Vậy các đối tượng là hình vẽ ta phải làm như thế nào?
Gv: Sau khi chọn được kiểu bố trí, em có thể di chuyển đối tợng đồ họa đó trên trang văn bản.
? Muốn di chuyển được hình ảnh trên trang văn bản làm như thế nào?
Gv: nhận xét và chốt lại.
- Chọn đối tượng cần di chuyển, lức này trên hình ảnh sẽ xuất hiện đường bao 8 nút.
- Con trỏ xuất hiện mũi tê 4 chiều và kéo thả chuột theo h- ớng mình cần.
Gv: làm mẫu thao tác di chuyển.
Gv: Gọi học sinh lên thao tác bố trí hình ảnh.
Hs: trả lời.
Hs: nghe giảng và chép bài.
Hs: quan sát.
Hs: Lên bảng thực hiện thao tác vừa được học.
D - CỦNG CỐ
- Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK trang 102.
- Nhắc lại các thao tác chỉnh sửa hình ảnh được chèn trên văn bản.
E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi 3 trang 102 SGK. - Ôn lại các thao tác và đọc trước bài thực hành 8.