C NỘI DUNG BÀI KIỂM TRA
BÀI 18: TRÌNH BÀY VĂN BẢN VÀ TRANG IN I MỤC TIÊU
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được một số khả năng trình bày văn bản của Word.
2. Kỹ năng
- Hình thành trong học sinh kỹ năng quan sát, phân tích.
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong giờ học.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA - ỔN ĐỊNH LỚP A - ỔN ĐỊNH LỚP
B - KIỂM TRA BÀI CŨ
HS1:Hãy cho biết tác dụng định dạng của các nút lệnh sau:
Nút dùng để định dạng... chữ Đậm Nút dùng để định dạng...chữ nghiêng Nút dùng để định dạng...gạch chân Nút dùng để ... căn thẳng lề trái Nút dùng để ... căn thẳng lề giữa Nút dùng để ... căn thẳng lề phải GV: nhận xét cho điểm C - BÀI MỚI
- Đặt vấn đề: Chúng ta đã từng học qua soạn thảo văn bản và cũng đã từng thực hành soạn thảo. Nhưng trong những làn chúng ta soạn thảo thì chúng ta chưa biết trình bày văn bản. Và hôm nay chúng ta học cách trình bày văn bản đó là “Bài 18 Trình bày văn bản và in” ở bài này gồm có 3 phần ở tiết này chúng ta tìm hiểu hai phần, phần còn lại chúng ta tìm hiểu ở tiết 54.
Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung
HĐ 1
yêu cầu cơ bản nào?
-> hướng dẫn hs quan sát hình -> học sinh hiểu hơn về cách trình bày trang.
HS: Trả lời Chọn hướng trang, đặt lề trang GV: Chọn hướng trang thì có những hướng nào?
HS: Quan sát hình trả lời
GV: Đặt lề trang thì đặt những lề nào? HS: Học sinh quan sát hình trả lời
GV: Như vậy em hãy cho biết khái niệm trình bày văn bản?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Em hãy quan sát hình em hãy phân biệt lề trang và lề đoạn.
GV: Dẫn chứng thế nào là lề trang, lề đoạn, phần lề đoạn thò ra lề trang.
GV: chúng ta đã biết trình bày văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản. Nhưng chúng ta chưa biết cách đặt như thế nào? Bây giờ chúng ta đến phần 2 để biết cách chọn hướng trang và cách đặt lề cho trang văn bản.
HĐ 2
GV: Để trình bày trang văn bản em chọn lệnh nào?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Chiếu hình ảnh minh họa để cho học sinh dể nhớ và thực hành dể hơn
GV: Gọi Hs lên thực hiện thao tác mẫu theo như khi trình chiếu.
GV: Giới thiệu trang đứng, trang nằm ngang, giới thiệu các lề, hình minh tương ứng với những lựa chọn
Giáo viên thực hành thử cách chọn hướng trang và đặt lề -> nháy nút OK để chấp nhận, Cancel để bỏ qua.
GV: Để thay đổi các số bên phải các ô Top, Bototm, Left, Right em làm thế nào?
HS: Trả lời
GV: Khi thực hiện trình bày trang em có thể thấy ngay tác dụng được không?
HS: suy nghĩ trả lời.
VD: Em hãy trình bày trang văn bản sau với khoảng cách các lề đều là 1
HS thực hiện
Hoạt động nhóm: Khi trình bày trang, em có
bản:
+ Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.
+ Đặt lề trang: lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.
Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.
* Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể “thò” ra ngoài lề trang.
Nếu văn bản có nhiều trang thì việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản.