- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếp III chuẩn bị.
2. Phãn tớch bieồu ủồ khớ haọu Chãu Âu, xủũnh thaỷm Tv tửụng
Chãu Âu, xủũnh thaỷm Tv tửụng ửựng
theo noọi dung BT2
Chia 6 nhoựm, thụứi gian: 10’ ND phãn tớch bủồ H 53.1: *Nhieọt ủoọ thaựng 1
+Nhieọt ủoọ thaựng 7 +Biẽn ủoọ nhieọt +Nhaọn xeựt chung *Lửụùng mửa: +Thaựng mửa nhiều +Thaựng mửa ớt
-NX chung về cheỏ ủoọ mửa *Xủ kieồu khớ haọu? Lyự do
*Xeỏp caực bieồu ủồ vụựi caực thaỷm Tv tửụng ửựng
Gv chuaồn xaực kieỏn thửực cho Hs ghi vaứo vụỷ
Thụứi gian 10’ Nhoựm 1-2 Trám A Nhoựm 3-4 Trám B Nhoựm 5-6 Trám C Nghiẽn cửựu caự nhãn
-Sau ủoự hoọi yự nhoựm
→ caực nhoựm boồ sung → boồ sung vaứo baỷng
ẹaởc ủieồm khớ haọu Trám A Trám B Trám C 1.Nhieọt ủoọ -Thaựng 1 -Thaựng 7 -Bủoọ nhieọt →Nx chung -30C 200C 230C Muứa ủõng: lánh, há noựng 70C 200C 130C Muứa ủõng: aỏm, há noựng 50C 170C 120C Muứa ủõng: aỏm, há maựt 2.Lửụùng mửa -Caực thaựng mửa nhiều
-Caực thaựng mửa ớt NX chung về củ mửa 5→8 9→4 (naờm sau) Lửụùng mửa ớt (400mm) Mửa nhiều: há 9→1(naờm sau) 2→8 Lửụùng mửa khaự (600mm)
Mửa nhiều: thu-ủõng
8→5(naờm sau) 6, 7
Lửụùng mửa lụựn >1000mm
Mửa quanh naờm 3.Kieồu khớ haọu Ôn ủụựi lúc ủũa ẹũa trung haỷi Ôn ủụựi haỷi dửụng 4.Thaỷm Tv tửụng
3. Củng cố:
- Nhắc lại trọng tõm bài.
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Tuần 32 : Ngày soạn:
Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Tiết 61.
Bài 54.
Dân c, xã hội châu Âu I. Mục tiêu.
1.Kiến thức:
- Dân số châu Âu đang già đi, dẫn đến làn sống nhập c lao động, gây sự phức tạp của vấn đề dân tộc , tơn giáo, tình hình chính trị xã hội của châu Âu.
- Châu Âu là châu lục cĩ mức độ đơ thị hố cao, ranh giới nơng thơn- thành thị ngày càng thu hẹp lại.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng phân tíchlợc đồ, biểu đồđể nắm đợc tình hình dân c xã hội châu Âu. 3. Thái độ.
- Sự đa dạng về thành phần tơn giáo ,văn hố.
II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Tìm hiểu và sử lí thơng tin - Tự tin
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếpIII. chuẩn bị. III. chuẩn bị.
1.Giáo viên. - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,
trỡnh bày 1 phỳt.
- Lợc đồ tự nhiên châu Âu
- Lợc đồ phân bố dân c và đơ thị châu Âu.
- Tài liệu, tranh ảnh, về đạo Tinh Lành, đạo Chính Thống, đạo Thiên Chúa
2. Học sinh. - Ơn tập kiến thức ở bài trớc.
IV.tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ: Khơng kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới :
Hoạt động của giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung
- Giỏo viờn nhắc lại những kiến thức cơ bản của bài: - Đưa ra một vài bài tập để học sinh nghiờn cứu trả lời Cãu 1: Trỡnh baứy vũ trớ ủũa
- Nghe, tỏi hiện kiến thức
Cõu 1: Traỷ lụứi:
lớ vaứ ủaởc ủieồm tửù nhiẽn cuỷa chãu Nam Cửùc?
- Yờu cầu học sinh làm cỏc bài tập trong SBT
- Yờu cầu học sinh hồn thành cỏc bài tập.
- Nhận xột hồn thiện giỳp học sinh
Nghiờn cứu, trả lời
Nghiờn cứu, trả lời
- Làm bài tập
- Hồn thành bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Ghi nhớ, lĩnh hội
nam cửùc vaứ caực ủaỷo ven bụứ lúc ủũa .
- Khớ haọu: raỏt giaự lánh, lánh nhaỏt traựi ủaỏt. Nhieọt ủoọ quanh naờm < 0°C
- ẹũa hỡnh: laứ 1 cao nguyẽn baờng khoồng lồ cao trung bỡnh 2600m.
- Sinh vaọt: + Thửùc vaọt: khõng coự
+ ẹoọng vaọt: khaỷ naờng chũu reựt gioỷi (chim caựnh cút, …)
- Khoaựngsaỷn: giaứu than ủaự, ủồng, dầu moỷ,…
3. Củng cố:
- Nhắc lại trọng tõm bài.
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Lớp 7A Tiết…..(TKB)Ngày dạy ………..Sĩ số …………..Vắng …………. Lớp 7B Tiết…...(TKB)Ngày dạy ………..Sĩ số …………..Vắng …………. Tiết 62.
Bài 55.
Kinh tế châu Âu I. Mục tiêu.
1. kiến thức:
- Châu Âu cĩ nền nơng nghiệp hàng hố phát triển cao.
- Cơng nghiệp châu Âu là nền cơng nghiệp hiện đại cĩ lịch lử phát triẻn từ rất sớm - Dịch vụ châu Âu năng động , đa dạng chiếm tỷ trọng lớn trong nền kinh tế- là lỉnh vự kinh tế phát triển nhất.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng phân tích lợc đồ cơng nghiệp, nơng nghiệp châu Âu để rút ra kiến thức về sự phân bố các nghành kinh tế ở châu Âu.
3. Thái độ.
- Sự phát triển rất nhanh của nền kinh tế châu âu.
II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Tìm hiểu và sử lí thơng tin - Tự tin
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếp
III. chuẩn bị.
1. Giáo viên. - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,
trỡnh bày 1 phỳt.
- Lợc đồ tự nhiên châu Âu
- Lợc đồ nơng nghiệp, cơng nghiệp châu Âu
- T liệu, hình ảnh về cơng nghiệp, nơng nghiệp và dunlịch châu Âu 2. Học sinh. - Ơn lại kiến thức ở bài trớc
IV.tiến trình dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ :
? Trình bày sự đa dạng về ngơn ngữ, văn hố và tơn giáo ở châu Âu? 2. Dạy nội dung bài mới :
Hoạt động của giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung
- Giỏo viờn nhắc lại những kiến thức cơ bản của bài: - Đưa ra một vài bài tập để học sinh nghiờn cứu trả lời
Cãu 1: ẹiền vaứo choĩ (………) ụỷ cãu sau sao cho thớch hụùp: (0,75ủ)
Heọ thoỏng Cooực-ủi-e cao ủồ soọ hieồm trụỷ laứ moọt trong nhửừng miền nuựi lụựn nhaỏt theỏ giụựi. Miền nuựi naứy cháy dóc bụứ phớa ……
- Nghe, tỏi hiện kiến thức
Nghiờn cứu, trả lời
Cõu 1: Traỷ lụứi:
(1) tãy
(2) song song (3) khoaựng saỷn
(1)…… cuỷa lúc ủũa Baộc Mú, keựo daứi 9000km, cao trung bỡnh 3000m – 4000m gồm nhiều daừy nuựi cháy……(2) …… xen giửừa laứ cao nguyẽn vaứ sụn nguyẽn. Miền nuựi Cooực-ủi-e chửựa nhiều…… (3)……
- Yờu cầu học sinh làm cỏc bài tập trong SBT
- Yờu cầu học sinh hồn thành cỏc bài tập.
- Nhận xột hồn thiện giỳp học sinh
Nghiờn cứu, trả lời
- Làm bài tập
- Hồn thành bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Ghi nhớ, lĩnh hội
3. Củng cố:
- Nhắc lại trọng tõm bài.
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Tuần 33 : Ngày soạn:
Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Tiết 63. Bài 56. Khu vực Bắc Âu I. Mục tiêu. 1. kiến thức:
-Đặc điểm địa hình, khí hậu, tài nguyên của khu vực Bắc Âu, đặc biệt là bán đảo Xcan- đi-na-vi.
-Sự khai thác tài nguyên hợp lí ở khu vực Bắc Âu.
-Rèn kĩ năng phân tích các hình ảnh về đánh cá, rừng và bảng số liệuđể thấy rõ sự khai thác đi đơi với bảo vệ rừng và biển của ngời dân trong khu vực Bắc Âu.
3. Thái độ.
- Sự phát triển kinh tế chủ yếu dựa vào sự bảo vệ tài nguyên mơi trờng
II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Tìm hiểu và sử lí thơng tin - Tự tin
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếp
III. chuẩn bị.
1 Giáo viên. - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,
trỡnh bày 1 phỳt.
- Lợc đồ tự nhiên châu Âu - Lợc đồ khu vực Bắc Âu
- T liệu, tranh ảnh tự nhiên và kinh tế Bắc Âu 2. Học sinh. - Ơn tập lại kiến thức ở bài trớc
Iv. tiến trình dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ :
? Vì sao sản xuất nơng nghiệp ở châu Âu đạt hiệu quả cao. ? Lĩnh vực dịch vụ ở châu Âu phát triển đa dạng nh thế nào. 2. Dạy nội dung bài mới :
Hoạt động của giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung
- Giỏo viờn nhắc lại những kiến thức cơ bản của bài: - Đưa ra một vài bài tập để học sinh nghiờn cứu trả lời Cãu 1: Trỡnh baứy sửù phãn boỏ saỷn xuaỏt cuỷa moọt soỏ ngaứnh cõng nghieọp chuỷ yeỏu ụỷ Trung vaứ Nam mú?
- Nghe, tỏi hiện kiến thức
Nghiờn cứu, trả lời
Nghiờn cứu, trả lời
Cõu 1 Traỷ lụứi:
- Caực ngaứnh cõng nghieọp: Cụ khớ cheỏ táo, lóc dầu, hoựa chaỏt, deọt, thửùc phaồm, taọp trung chuỷ yeỏu ụỷ caực nửụực cõng nghieọp mụựi nhử Bra-xin, Ac-hen-ti-na, Chi- lẽ, Vẽ-nẽ-xu-ẽ-la.
- Cõng nghieọp khai khoaựng taọp trung chuỷ yeỏu ụỷ khu vửùc An-ủet, eo ủaỏt Trung mú .
- Cõng nghieọp sụ cheỏ nõng saỷn, cheỏ bieỏn thửùc phaồm taọp trung chuỷ yeỏu ụỷ caực
- Yờu cầu học sinh làm cỏc bài tập trong SBT
- Yờu cầu học sinh hồn thành cỏc bài tập.
- Nhận xột hồn thiện giỳp học sinh
- Làm bài tập
- Hồn thành bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Ghi nhớ, lĩnh hội
nửụực trong vuứng bieồn Ca- ri-bẽ.
3. Củng cố:
- Nhắc lại trọng tõm bài.
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Lớp 7A Tiết…..(TKB)Ngày dạy ………..Sĩ số …………..Vắng …………. Lớp 7B Tiết…..(TKB)Ngày dạy ………..Sĩ số …………..Vắng …………. Tiết 64.
Bài 57.
Khu vực Tây và Trung Âu
I Mục tiêu. 1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Đặc điểm địa hình, khí hậu khu vực Tây và Trung Âu - Tình hình phát triển kinh tế khu vực
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng làm việc với sgk, kĩ năng phân tích tổng hợp để nắm đợc đặc điểm địa hình 3 miền trong khu vực
- Củng cố kĩ năng đọc phân tích lợc đồ tự nhiên để nắm vững phân bố các ngành kinh tế 3 miền của khu vực Tây và Trung Âu.
3. Thái độ.
- Đây là khu vực phát triển kinh tế nhất châu âu.
II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Tìm hiểu và sử lí thơng tin - Tự tin
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếp
1. Giáo viên: - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,
trỡnh bày 1 phỳt.
- Bản đồ cơng nghiệp châu Âu - Lợc đồ tự nhiên Tây và Trung Âu - Bản đồ các nớc châu Âu
2. Học sinh: - On lại kiến thức đã học ở bài trớc .
IV. tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ :
? Các nớc Bắc Âu đã khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế nh thế nào?
2. Dạy nội dung bài mới :
Hoạt động của giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung
- Giỏo viờn nhắc lại những kiến thức cơ bản của bài: - Đưa ra một vài bài tập để học sinh nghiờn cứu trả lời Cõu 1: Tõy và Trung Âu cú mấy khu vực địa hỡnh :
a.Hai khu vực b.Ba khu vực c.Bốn khu vực d.Năm khu vưc. Cõu 2: Sự phõn húa khớ hậu của Tõy và Trung Âu là do tỏc động: a. Địa hỡnh b.Vĩ độ c.Biển d.Thực vật Cõu 3: Lĩnh vực phỏt triển nhất ở Tõy và Trung Âu là: a.Nụng nghiệp
b.Cụng nghiệp c.Dịch vụ
d.Ngang bằng nhau. Cõu 4: Quốc gia cú thu nhập cao nhất Tõy và Trung Âu là:
a. Phỏp b. Đức c. Ba Lan
- Nghe, tỏi hiện kiến thức
Nghiờn cứu, trả lời
Nghiờn cứu, trả lời
Cõu 1: B Cõu 2: C Cõu 3: C Cõu 4: B
d. Cộng Hũa Sộc
- Yờu cầu học sinh làm cỏc bài tập trong SBT
- Yờu cầu học sinh hồn thành cỏc bài tập.
- Nhận xột hồn thiện giỳp học sinh
- Làm bài tập
- Hồn thành bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Ghi nhớ, lĩnh hội
3. Củng cố:
- Nhắc lại trọng tõm bài.
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Tuần 34 : Ngày soạn:
Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Tiết 65
Bài 58.
Khu vực nam Âu
I Mục tiêu. 1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Đặc điểm vị trí địa hình khu vực Nam Âu
- Vai trị của khí hậu, văn hố, lịch sử và phong cảnh đối với du lịch ở Nam Âu 2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc phân tích lợc đồ tự nhiên khu vực Nam Âu, biểu đồ nhiệt độ, lợng ma, phân tích các ảnh về khu vực.
3. Thái độ .
- Khu vực cĩ nhiều phong cảnh đẹp và nổi tiếng thế giới
II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Tìm hiểu và sử lí thơng tin - Tự tin
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếpIII. chuẩn bị. III. chuẩn bị.
1. Giáo viên : - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,
trỡnh bày 1 phỳt.
- Lợc đồ tự nhiên khu vực Nam Âu
- Một số hình ảnh, t liệu cảnh quan và các hoạt động kinh tế của các nớc trong khu vực
2. Học sinh : - Ơn lại kiến thức ở bài trớc
IV. tiến trình dạy học . 1. Kiểm tra bài cũ :
? Nêu đặc điểm của ba miền địa hình khu vực tây và trung Âu ? 2. Dạy nội dung bài mới :
Hoạt động của giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung
- Giỏo viờn nhắc lại những kiến thức cơ bản của bài: - Đưa ra một vài bài tập để học sinh nghiờn cứu trả lời Cõu 1: Địa hỡnh chủ yếu ở Nam Âu là: a. Nỳi trẻ b. Cao nguyờn c. Đồng bằng d.í a và b. Cõu 2: Thảm thực vật khỏc biệt giữa Nam Âu với cỏc khu vực khỏc : a.Rừng lỏ kim b.Rừng lỏ rộng c.Rừng hỗn giao d.Rừng lỏ cứng. Cõu 3: Lĩnh vực kinh tế phỏt triển nhất ở Nam Âu là:
a.Nụng nghiệp b.Cụng nghiệp c Dịch vụ
d.Ngang bằng nhau.
Cõu 4: Nam Âu cú những tiềm năng du lịch nào? a. Cụng trỡnh kiến trỳc b. Di tớch lịch sử c. Văn húa nghệ thuật d. Tất cả cỏc ý trờn.
- Yờu cầu học sinh làm cỏc bài tập trong SBT
- Yờu cầu học sinh hồn
- Nghe, tỏi hiện kiến thức
Nghiờn cứu, trả lời
Nghiờn cứu, trả lời
- Làm bài tập
Cõu 1: a,b Cõu 2: Cõu 3: c Cõu 4: d
thành cỏc bài tập.
- Nhận xột hồn thiện giỳp học sinh
- Hồn thành bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Ghi nhớ, lĩnh hội
3. Củng cố:
- Nhắc lại trọng tõm bài.
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Lớp 7A Tiết…..(TKB)Ngày dạy ………..Sĩ số …………..Vắng …………. Lớp 7B Tiết…..(TKB)Ngày dạy ………..Sĩ số …………..Vắng …………. Tiết 66.
Bài59.
Khu vực đơng Âu
I Mục tiêu.1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Đặc điểm mơi trờng khu vực Đơng Âu
- Đặc điểm và tình hình phát triển kinh tế của khu vực Đơng Âu
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc phân tích tổng hợp lợc đồ tự nhiên với phân tích thảm trhực vật để thấy đợc mơi quan hệ giữa khí hậu và thảm thực vật
- Kỷ năng phân tích các số liệu thống kê, đọc và phân tích lợc đồ kinh tế
3. Thái độ.
- Đây là khu vực cĩ đồng bằng rộng lớn
II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Tìm hiểu và sử lí thơng tin - Tự tin
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, giao tiếp
III. chuẩn bị.
1.Giáo viên : - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ,
trỡnh bày 1 phỳt.
- Lợc đồ tự nhiên khu vực Đơng Âu - Sơ đồ lát cắt H 59.2 (sgk)
- Bản đồ khí hậu và lợc đồ các nớc châu Âu
2. Học sinh: - Ơn tập ở bài trớc IV.tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ :
? Tiềm năng phát triển của ngành du lịch khu vực Nam Âu