IV. chuẩn bị 1 ổn định tổ chức:
2. Kĩ năng Rèn kĩ năng đọc phân tíchlợc đồđể rút ra những mặt kiến thức về sự
phân bố các nghành cơng nghiệp, về lợi ích của khối Méc-cơ-xua. - Phân tích lợc đồ thấy rõ phân bố các siêu đơ thị ở Trung và Nam Mĩ. 3. Thái độ.
- Hiểu sự phân bố các nghành kinh tế.
4. Tích hợp:
- Mục 3: Vấn đề khai thỏc rừng Amadụn
III. chuẩn bị.
1. Giáo viên: - KTDH: Động nĩo, HS làm việc cỏ nhõn, suy nghĩ-cặp đụi-chia sẻ, trỡnh bày 1 phỳt.
- Lợc đồ phân bố cơng nghiệp ở Trung và Na
- Các tranh ảnh, số liệu về cơng nghiệp Trung và Nam Mĩ 2. Học sinh: - Nghiên cứu bài trớc ở nhà
- Ơn lại các kiến thức bài trớc
IV. tiến trình dạy học. 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ . Biện pháp khắc phục.
3. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung chính
kiến thức cơ bản của bài: - Đưa ra một vài bài tập để học sinh nghiờn cứu trả lời
Cãu 1: Khu vửùc daừy nuựi An-ủet coự kieồu khớ haọu chuỷ yeỏu naứo?
a/ Khớ haọu xớch ủáo b/ Khớ haọu nuựi cao c/ Khớ haọu õn ủụựi d/ Khớ haọu caọn nhieọt
Cãu 2: Trong caực nửụực Trung vaứ Nam Mú, nửụực naứo giaứnh ủửụùc ủoọc laọp trửụực tiẽn vaứo naờm 1882? a/ Ac-hen-ti-na
b/ Cõ-lõm-bi-a c/ Bra-xin d/ Pẽ-ru
- Yờu cầu học sinh làm cỏc bài tập trong SBT
- Yờu cầu học sinh hồn thành cỏc bài tập.
- Nhận xột hồn thiện giỳp học sinh
Nghiờn cứu, trả lời
Nghiờn cứu, trả lời
- Làm bài tập
- Hồn thành bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Ghi nhớ, lĩnh hội
Cõu 1: Traỷ lụứi: b
Cõu 2: Traỷ lụứi: c
3. Củng cố:
4. Dặn dũ:
- Chuẩn bị bài học sau
Tuần 27 : Ngày soạn:
Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Lớp 7 Tiết …… Ngày dạy ………..Sĩ số ……….Vắng …………. Bài 46.
Thực hành :
Sự phân hố của thảm thực vật ở sờn đơngvà sờn Của dãy An-đét. I.Mục tiêu.