GV: Cho hs đọc phần này ở sgk
HS: Thực hiện
GV: Cho hs ghi vào vở HS: Chộp vào
GV: Hóy lấy vớ dụ về biểu hiện của định luật trờn?
HS: Động cơ xe mỏy, khi bơm xe ống bơm núng.
Hoạt động 4: vận dụng:
GV: Cho hs đọc C4 trong 2 phỳt. GV: Em nào lấy được vớ dụ này? HS: Trả lời
GV: Tại sao ở hiện tượng hũn bi và miếng gỗ, sau khi va chạm chỳng cựng chuyển động, sau đú dừng lại?
HS: Vỡ một phần cơ năng chuyển thành nhiệt năng của mỏng và khụng khớ.
GV: Tại sao ở hiện tượng con lắc sau khi chuyển động một lỳc nú lại dừng?
HS: Vỡ một phần cơ năng biến thành nhiệt năng.
(3) Cơ năng và nhiệt năng
II/ Sự chuyển húa giữa cỏc dạng cơnăng, giữa cơ năng và nhiệt năng: năng, giữa cơ năng và nhiệt năng:
C2: (5) Thế năng (6) Động năng (7) Động năng (8) Thế năng (9) Cơ năng (10) Nhiệt năng (11) Nhiệt năng (12) Cơ năng.
III/ Sự bảo toàn năng lượng tỏng cỏchiện tượng cơ và nhiệt: hiện tượng cơ và nhiệt:
* Định luật bảo toàn và chuyển húa năng
lượng (sgk) C3: Tựy hs
IV/ Vận dụng
C4: HS tự lấy VD
C5: Cơ năng là biến thành nhiệt năng của mỏng và khụng khớ
C6: Vỡ một phần cơ năng chuyển thành nhiệt năng của khụng khớ và con lắc.
4. Củng cố: (2p)
Hệ thống lại kiến thức đó học
Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT 5. Hướng dẫn tự học: (1p)
-Làm BT 27.3; 27.4; 27.5 SBT - Soạn bài “Động cơ nhiệt”
- Nờu cấu tạo, hoạt động của động cơ nhiệt?
- Nờu và viết cụng thức tớnh hiệu suất động cơ nhiệt?
V. Rỳt kinh nghiệm
Tiết 34. Bài 28. ĐỘNG CƠ NHIỆT
Ngày soạn Lớp Ngày giảng HS vắng Ghi chú
19/04/2011 8
I/ Mục tiờu: 1. Kiến thức:
- Phỏt biểu được định nghĩa động cơ nhiệt -Vẽ được động cơ 4 kỡ
-Viết được cụng thức tớnh hiệu suất của động cơ
2. Kĩ năng:
- Giải được cỏc bài tập
3. Thỏi độ:
- Ổn định, tập trung trong học tập