II. Phần tự luận
e. Gấp giấy thành hình không gian
Phần mềm sẽ cho phép quan sát thực hiện hai quá trình ngợc nhau:
- Cho hình phẳng, cần “gấp” lại để tạo thành một hình không gian.
- Cho trớc một hình không gian, cần “mở” ra một hình phẳng.
* Gấp hình phẳng để tạo hình không gian
Hiện tại phần mềm hỗ trợ cho chúng ta gấp hai hình đó là hình trụ và hình lăng trụ.
Quan sát sgk, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời: - Chọn hoặc
trong hộp công cụ.
- Kéo thả chuột để thực hiện thao tác “gấp” hình phẳng này thành hình không gian tơng ứng.
- Chúng ta có thể xem quá trình “gấp” một cách tự động nh sau: nháy đúp chuột lên đối tợng để mở hộp thoại tính chất. Sau đó chọn lệnh Fold trong hộp thoại này.
* Mở hình không gian thành hình phẳng
Dùng lệnh Open trong hộp thoại tính chất. - Nháy đúp chuột vào hình không gian 3D ->
bớc thực hiện? hộp thoại tính chất xuất hiện.
- Nháy chuột vào nút Open để chuyển hình này sang dạng phẳng (net). -> hộp thoại Net xuất hiện.
- Trên hộp thoại này có các lựa chọn:
+ Flatten: tự động làm phẳng hình này trong mô hình.
+ Fold: Tự động gấp lại về trạng thái đã đánh dấu trớc đó bởi lệnh Store angles.
+ Store angles: cố định vị trí của lệnh gấp lại. lệnh này chỉ có tác dụng khi đang thực hiện lệnh Fold.
+ Convert to Shape: chuyển trạng thái hình phẳng thành hình 3D. Lệnh này chỉ có tác dụng khi đã thực hiện xong việc gấp hoàn toàn hình phẳng bởi lệnh Fold.
Hoạt động 2: Thực hành
HS: Yêu cầu học sinh thực hành gấp hình phẳng để tạo thành hình không gian và ngợc lại đồng thời quan sát quá trình thực hành của hs, chỗ nào học sinh cha rõ -> gv hớng dẫn lại. Hs: Chú ý thực hành theo nội dung giáo viên đề ra.
4. Cũng cố.
- Hệ thống lại những nội dung lý thuyết cần nhớ sau tiết học.
5. Dặn dò và hớng dẫn học sinh học tập ở nhà.
- Yêu cầu hs về nhà ôn lại phần lý thuyết cần nhớ sau tiết học.
- Thực hành thêm (nếu có máy), đọc phần 5 (một số chức năng nâng cao)->tiết sau học.
Ngày soạn: 10/5
Ngày giảng:17/5 Tiết 65:
Quan sát hình không gian với phần mềm yenka (T5) a. Mục tiêu
1. Kiến thức: Biết cách thay đổi mẫu thể hiện hình, quay hình trong không gian. 2. Kỹ năng: Vận dụng sự hiểu biết đó vào thực hiện các thao tác tạo hình không gian trong máy tính với phần mềm Yenka.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, ham thích học hỏi nghiên phần mềm học tập.
b. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo, máy tính đã đợc cài đặt sẵn phần mềm Geogebra.
- Học sinh: SGK, Đọc bài trớc.