-Nộp tiền BH và các khoản tiền theo qui định định
-Hs lắng nghe
---Tuần 8 Tuần 8
Ngày dạy : Thứ hai 15/10/2012
Mĩ Thuật Tiết : 8
BÀI 8 : VẼ THEO MẪU
MẪU VẼ CĨ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
I. Mục tiêu
- Hiểu hình dáng và đặc điểm của vật mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu. - Biết cách vẽ vật mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu.
- Vẽ được hình theo mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu.
* HS Khá – Giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu.
II Chuẩn bị1. Giáo viên 1. Giáo viên
- Vật mẫu, bài mẫu, - Hình gợi ý cách vẽ.
2. Học sinh
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, tẩy.
III. Tiến trình dạy học1. Ỗn định lớp 1. Ỗn định lớp
2. Giới thiệu bài
3.Bài mới: :30 phút
GV HS
* Hoạt động 1 : Quan sát & nhận xét - GV yêu cầu HS kể tên một số đồ vật
-Mẫu dạng hình trụ : Cái ca, chai nước, hộp trà…
- Mẫu dạng hình cầu : quả cam, quả lê…
- GV yêu cầu HS chọn mẫu và nhận xét mẫu. - GV bổ sung. - HS chọn mẫu và nhận xét mẫu về hình dáng, đặc điểm và màu sắc. - HS lắng nghe. * Hoạt động 2 : Cách vẽ
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ theo mẫu.
- Quan sát mẫu.
- Vẽ khung hình chung, khung hình riêng.
- GV hướng dẫn lại cách đánh bĩng bằng chì.
- Vẽ phác. - Vẽ chi tiết.
- Đánh bĩng bằng chì. * Cách đánh bĩng bằng chì:
+Dùng nét gạch thưa hoặc dày để diễn tả đậm nhạt.
+ Tránh việc trà bĩng.
- HS trả lời. - HS lắng nghe.
* Hoạt động 3 : Thực hành - GV nêu yêu cầu bài thực hành. - Vẽ cái chai và quả lê vào giấy.
- Đánh bĩ- GV quan sát và hướng dẫn bổ sung.
ng đậm nhạt bằng chì.
- HS thực hành.
* HS Khá- Giỏi : Hình vẽ cân đối, giống mẫu. * Hoạt động 4:5 phút 1. Nhận xét & đánh giá - GV chọn một số bài để nhận xét về + Bố cục. + Tỷ lệ và đặc điểm hình vẽ. 2. Dặn dị -HS quan sát - Sưu tầm ảnh chụp về điêu khắc cổ. Ngày dạy : Thứ tư17/10/2012
Khoa học . ( Tiết 15 )
Phịng bệnh viêm gan A . I. Mục tiêu :
- Biết cách phịng tránh bệnh viêm gan A .
- Cĩ kĩ năng thực hiện các cách diệt muỗi và tránh khơng để muỗi đốt . - GDMT: Bộ phận
*GDKNS : - Kỹ năng phân tích , đối chiếu - Kỹ năng tự bảo vệ và đảm nhận
II. ĐDDH :
GV+ HS: Thơng tin sgk . III.Các hoạt động dạy – học :
GV HS
1/ Bài cũ : (4 phút)
? Nêu cách phịng bệnh viêm não ? - Nhận xét , ghi điểm .
2/ Bài mới (29 phút):
Giới thiệu bài (2 phút): Nêu mđ, yc của bài a. Hoạt động 1 : Làm việc với sgk .
MT : Hs nêu được tác nhân , đường lây truyền bệnh viêm gan A.
CTH : Hoạt động nhĩm : nhĩm cặp
- Y/c các nhĩm đọc lời thoại của các nhân vật trong hình 1 trang 32 sgk và TLCH SGK :
? Nêu một số dấu hiệu củabệnh viêm gan A ? ? Tác nhân gây ra bệnh viêm gan A là gì ? ? Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào ? - GV y/c các nhĩm trình bày , nhận xét.
* GV cung cấp thêm thơng tin về bệnh viêm gan A.
*GDKNS : - Kỹ năng phân tích , đối chiếu các thông tin về bệnh viêm gan A
b. Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận .
MT:Giúp hs: Nêu được cách phịng bệnh viêm gan A. CTH : Làm việc cả lớp.
- Y/c HS quan sát các hình 2 ,3,4,5 sgk . - Y/c HS chỉ nột dung từng hình .
- Giải thích tác dụng của việc làm trong từng hình đối với việc phịng tránh bệnh viên gan A . Hỏi :
- 2-3 HS trả lời .
- Làm việc theo nhĩm . - Đại diện một số nhĩm trình bày kết quả thảo luận:
+ sốt nhẹ , đau ở vùng bụng bên phải , chán ăn .
+ Vi rút viêm gan A +Bệnh lây qua đường tiêu hố( vi rút viêm gan A cĩ trong phân người bệnh, cĩ thể lây sang người khác qua nước lã, thức ăn sống bị ơ nhiễm, tay khơng sạch,…).
-HS lắng nghe
- HS quan sát hình sgk chỉ nội dung từng hình và giải thích tác dụng của từng việc làm .
- Trả lời câu hỏi :
+ Để phịng bệnh viêm gan A cần ăn chín, uống sơi; rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi
? Nêu các cách phịng bệnh viêm gan A ?
? Người mắc bệnh viêm gan A cần lưu ý điều gì ?
? Bạn cĩ thể làm gì để phịng bệnh viêm gan A ?
*GDKNS : - Kỹ năng tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm thực hiện vệ sinh ăn.
KL: Mục bạn cần biết sgk trang 33 .
GDMT: Giữ vệ sinh mơi trường, khơng đi tiêu bừa bãi; ăn chín, uống sơi; rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đi đại tiện là cách để phịng tránh bệnh viêm gan A..
3 / Củng cố , dặn dị : (2 phút)
? Nêu đường lây truyền cách phịng bệnh viêm gan A? - Dặn dị: chuẩn bị bài: Phịng tránh HIV/AIDS
- Nhận xét tiết học.
đi đại tiện.
+ Lưu ý: Nghỉ ngơi, ăn thức ăn lỏng cĩ chứa nhiều đạm, vi-ta-min; khơng ăn mỡ; khơng uống rượu.
-HS lắng nghe - Trả lời
--- Ngày dạy : Thứ sáu 19/10/2012
Khoa học . ( Tiết 16 )
Phịng tránh HIV / AIDS.
I. Mục tiêu :
- Biết nguyên nhân và cách phịng tránh HIV / AIDS. - Cĩ kĩ năng thực hiện các cách phịng chống HIV / AIDS
- Cĩ ý thức tuyên truyền mọi người cùng phịng tránh HIV/ AIDS .
*GDKNS:- Kĩ năng tìm kiếm , xử lí thông tin - Kĩ năng hợp tác
II. ĐDDH :
GV: Sưu tầm tranh, ảnh, thơng tin về HIV/AIDS . HS: Các bộ phiếu hỏi – đáp trang 34 .
III. Các hoạt động dạy –học :
GV HS
1 / Bài cũ : (4 phút) Phịng bệnh viêm gan A.
- Nêu cách lây bệnh và cách phịng bệnh viêm gan A ? - Nhận xét , ghi điểm .
2 / Bài mới : ( 29 phút)
Giới thiệu bài (4 phút): Nêu mđ, yc của bài .
- Gv đặt vấn đề : Theo số liệu của Bộ y tế đến cuối tháng 5/04 cả nước cĩ hơn 81200 người nhiễm HIV , gần 12700 ca đã chuyển sang AIDS và 7200 người đã tử vong trong đĩ 2/3là thanh nên từ 20 đến 29 tuổi . Hỏi :
? Các em biết gì về HIV /AIDS ?
a.Hoạt động 1 (12 phút): Trị chơi :“Ai nhanh,ai đúng?” MT: Biết nguyên nhân của bệnh HIV/AIDS
CTH: Thực hiện theo nhĩm tổ .
- Phát cho mỗi nhĩm 1 bộ phiếu nội dung như sgk , một tờ giấy khổ to , băng keo .
-Y/c các nhĩm thi dán câu trả lời tương ứng với câu hỏi, làm xong dán sản phẩm lên bảng .
- Yc 1 hs làm ban giám khảo chấm điểm xem nhĩm nào nhanh và đúng thì nhĩm đĩ thắng cuộc.
( Đáp án: 1-c; 2-b; 3-d; 4-c; 5-a)
*GDKNS:- Kĩ năng tìm kiếm , xử lí thông tin, trình bày hiểu biết về bệnh HIV/AIDS và cách phòng tránh bệnh HIV/AIDS
b. Hoạt động 2( 13 phút) : Sưu tầm thơng tin hoặc tranh ảnh .
MT: Giúp HS: Nêu được cách phịng tránh HIV /AIDS. Cĩ ý thức tuyên truyền , vận động mọi người cùng phịng tránh HIV /AIDS .
* Cách tiến hành : Hoạt động cả lớp .
- Nếu hs tìm được các thơng tin, tờ rơi, trang cổ động thì yc các nhĩm trưng bày theo nhĩm.
- Nếu khơng sưu tầm được thì yc HS đọc thơng tin và q/sát hình 35 sgk, TLCH:
? Tìm xem thơng tin nào nĩi về cách phịng tránh HIV /AIDS , thơng tin nào nĩi về cách phát hiện một người cĩ nhiễm HIV khơng ?
? Theo bạn cĩ những cách nào để khơng bị lây nhiễm HIV qua đường máu ?
- Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
*GDKNS: - Kĩ năng hợp tác giữa các thành viên trong nhóm để tổ chức , hoàn thành công việc liên quan đến triển lãm.
3 / Củng cố, dặn dị ( 2 phút):
? Nêu cách phịng tránh HIV /AIDS ?
- Liên hệ gd hs tuyên truyền mọi người cùng phịng tránh HIV/ AIDS .
- Tiết tới : Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS .
- HS phát biểu.
- HS thảo luận theo nhĩm, dán kết quả vào giấy- đại diện nhĩm dán bảng . - Nhận xét.
-HS lắng nghe
- HS đọc thơng tin trả lời câu hỏi.
- Trả lời .
-HS lắng nghe
--- Đạo đức . ( Tiết 8 )
Nhớ ơn tổ tiên . ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu :
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lịng biết ơn tổ tiên. - HS biết ơn tổ tiên , tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình , dịng họ.