I. Mục đích ,yêu cầ u:
3/ Củng cố ,dặn dị (2 phút)
- Những bài nào chưa hồn chỉnh về viết lại . - Tiết tới : Ơn tập văn kể chuyện .
- Nhận xét tiết học . - Tự sửa lỗi - Lắng nghe, nhận xét. - Chọn và viết lại đoạn văn . - Đọc đoạn văn đã viết . --- Sinh hoạt lớp tuần 21
I.Mục tiêu
- Tổng kết thi đua tuần 21.
- Kiểm điểm khắc phục những tồn tại cịn mắc phải. Đề ra kế hoạch cho tuần 22
- Gd HS tính kỷ luật, tự giác và tinh thần đồn kết II. Lên lớp(35 phút)
GV HS
1/ Các tổ trưởng báo cáo ,tổng kết hoạt động trong tuần
2/GVCN nhận xét: * Ưu điểm:
- Duy trì và thực hiện tương đối tốt mọi nề nếp ,nội quy trường lớp. Tác phong gọn gàng, sạch sẽ, đi học đúng giờ.
- Nề nếp học tập tương đối nghiêm túc ,chuẩn bị sách vở và dụng cụ học tập đầy đủ khi tới lớp. Học bài ,làm bài tương đối tốt, hăng hái phát biểu xây dựng bài ( Nguyên , Trân , Hào, Như, Anh , Trang...)
- Duy trì tốt n2VT.Vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Sinh hoạt Đội, Sao nghiêm túc.
- Lớp phĩ học tập ,văn thể , lao động và cờ đỏ bổ sung vào bản tổng kết.
- Lớp trưởng nhận xét chung ,tổng kết điểm thi đua.
-Hs lắng nghe -HS ý kiến
*Tồn tại:
- Nề nếp tự quản chưa thật nghiêm túc, nĩi chuyện riêng khá nhiều( Hưng , Trình…) *Tuyên dương : Anh , Như , Hào , Trang , Trân, Nguyên , Phi , Kim
=> Liên hệ gd hs tính kỷ luật, tự giác và tinh thần đồn kết.
3/Kế hoạch tuần 22
- Duy trì tốt n2, nội quy trường lớp.
- Học bài và làm bài đầy đủ khi tới lớp. Tích cực xây dựng bài.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp hát và thể dục giữa giờ; giữ vệ sinh cá nhân trường lớp sạch sẽ; chăm sĩc cây hoa.
- Sinh hoạt Đội ,sao đúng qui định -Nộp các khoản tiền theo qui định
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe và thực hiện -HS thi nghiêm túc
-HS thực hiện
---
Tuần 22 Ngày dạy : Thứ sáu : 22/2/2013 Sinh hoạt lớp tuần 22
I.Mục tiêu
- Tổng kết thi đua tuần 22.
- Kiểm điểm khắc phục những tồn tại cịn mắc phải. Đề ra kế hoạch cho tuần 23
- Gd HS tính kỷ luật, tự giác và tinh thần đồn kết II. Lên lớp(35 phút)
GV HS
1/ Các tổ trưởng báo cáo ,tổng kết hoạt động trong tuần
2/GVCN nhận xét: * Ưu điểm:
- Duy trì và thực hiện tương đối tốt mọi nề nếp ,nội quy trường lớp. Tác phong gọn gàng, sạch sẽ, đi học đúng giờ.
- Nề nếp học tập tương đối nghiêm túc ,chuẩn bị sách vở và dụng cụ học tập đầy đủ khi tới lớp. Học bài ,làm bài tương đối tốt, hăng hái phát biểu xây dựng bài (Thảo Nguyên, Mai , Trân , Hào, Như, Anh , Trang...)
- Duy trì tốt n2VT.Vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Sinh hoạt Đội, Sao nghiêm túc.
- Lớp phĩ học tập ,văn thể , lao động và cờ đỏ bổ sung vào bản tổng kết.
- Lớp trưởng nhận xét chung ,tổng kết điểm thi đua.
-Hs lắng nghe -HS ý kiến
*Tồn tại:
- Nề nếp tự quản chưa thật nghiêm túc, nĩi chuyện riêng khá nhiều( Hưng , Trình…) *Tuyên dương : Anh , Như , Hào , Trang , Trân, Nguyên , Phi , Kim
=> Liên hệ gd hs tính kỷ luật, tự giác và tinh thần đồn kết.
3/Kế hoạch tuần 23
- Duy trì tốt n2, nội quy trường lớp. -Ơn tập chuẩn bị thi giữa học kì 2
- Học bài và làm bài đầy đủ khi tới lớp. Tích cực xây dựng bài.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp hát và thể dục giữa giờ; giữ vệ sinh cá nhân trường lớp sạch sẽ; chăm sĩc cây hoa.
- Sinh hoạt Đội ,sao đúng qui định -Nộp các khoản tiền theo qui định
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe và thực hiện -HS thi nghiêm túc
-HS thực hiện
---Tuần 23 Ngày dạy : Thứ sáu : 1/3/2013 Tuần 23 Ngày dạy : Thứ sáu : 1/3/2013
Tập làm văn . Tiết :46
Trả bài văn kể chuyện
I. Mục đích , yêu cầu :
- Nhậnbiết và tự sửa được lỗi trong bài của mình và sửa lỗi chung ; viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc một đoạn văn cho hay hơn .
- Rèn cho hs kĩ năng diễn đạt mạch lạc ,rõ ý.
- Giáo dục hs nĩi ,viết đúng ngữ pháp,đúng chính tả.
II. ĐDDH : Bảng phụ ghi sẵn 3 đề và 1 số lỗi điển hình ….. III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 / Bài cũ (4 phút): Lập chương trình hoạt động . Gọi một số hs đọc bài làm về nhà đã hồn chỉnh.
2 / Bài mới (30 phút):
Giới thiệu bài : Nêu mục đích ,yc của bài. - Gọi HS đọc lại các đề đã làm .
a/ GV nhận xét ,đánh giá
Ưu điểm : Đa số các em nắm được yêu cầu của đề , các em đã biết dùng lời lẽ của mình để làm cho bài văn hay hơn . Bài văn đã trình bày đủ ba phần . Một số HS đã biết mượn lời của nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích .
Khuyết điểm : Một số bài cịn sai nhiều lỗi chính tả ,dùng ý chưa đúng , trình bày bài viết chưa cĩ khoa học , chữ xấu . Một số bài kể lại kỉ niệm khĩ quên về tình bạn chưa đúng yêu cầu . - Thơng báo điểm : GIỎI :2 KHÁ: 6
T. BÌNH: 12 YẾU: 4
-2,3 hs đọc
b/ Hướng dẫn hs chữa bài :
- Cho HS đọc các câu trên bảng ( GV chuẩn bị sẵn ) sai về chính tả , TN, NP ,Ý …để HS phát hiện và sửa vào vở nháp. - Nhận xét, sửa lại cho đúng.
- Yc HS tự đọc lời nhận xét phát hiện thêm lỗi trong bài của mình , sau đĩ tự sửa vào vở .
- Yêu cầu HS tự đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi . - Đọc những bài văn hay cho cả lớp nghe .
? Đoạn văn, bài văn cĩ gì hay và đáng học tập?
- Yêu cầu HS chọn những đoạn văn chưa đạt để viết lại cho hay hơn
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn văn vừa viết . - Nhận xét ,tuyên dương .