TỰ LUẬN: (7 điểm)

Cõu 1.(2điểm):Thực hiện phộp tớnh: a) 3 2 :17 3 4 3 4 4  +  −  ữ   ; b) ( )2 7 ( )2 11 5 . 5 . 45 45 − + −

Cõu 2. (1 điểm) Vẽ đồ thị cuả hàm số y = 2x.

Cõu 3. (3điểm) Cho tam giỏc ABC cú gúc A bằng 900 , AB = AC.Gọi K là trung điểm của BC

a) Chứng minh ∆AKB = ∆AKC và AK ⊥ BC

b) Từ C vẽ đường thẳng vuụng gúc với BC cắt đường thẳng AB tại E.Chứng minh EC // AK.

c) Tớnh gúc BEC Cõu 4. (1điểm) :Cho

2a a = 5 b = 7 c

.Tỡm giỏ trị của biểu thức A =

2a b c a b c a b c − + + − 4-Đỏp ỏn

I. TRẮC NGHIỆM :( 3 điểm) – Khoanh đỳng mỗi cõu đạt 0,5 điểm.

Cõu 1 2 3 4 5 6

Đỏp ỏn D C A B B D

II. TỰ LUẬN: (7 điểm)

Cõu 1:( 2điểm) Làm đỳng mỗi ý được 1 điểm Cõu 2: (1điểm)Vẽ đỳng đồ thị được 1 điểm

Cõu 3: (3điểm)Làm đỳng mỗi ý (a, b, c) được 1 điểm Cõu 4:(1điểm) a – b + c = 2a (0.25 đ)

a + 2b – c = 2,5a ( 0.25 đ) Suy ra A = 2a: 2,5a = 4/5 (0.5 đ)

-Thu bài, nhận xột bài làm -Về nhà làm lại bài kiểm tra

Soạn ngày :17/12/2013

Ngày giảng:24/12/2013 Tiết 40:

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I

I. Mục tiờu:

- Học sinh thấy được những kiến thức chưa hiểu, cũn sai sút trong việc làm bài - Thấy được sai sút trong kỹ năng tớnh toỏn, lập luận

- Cú thỏi độ nghiờm tỳc cho bản thõn, hướng khắc phục trong học kỳ II II. Chuẩn bị

GV: - Nội dung bài, nhận định ưu, khuyết trong bài làm của học sinh

III. Cỏc hoạt động dạy và học:

1. Tổ chức: 7A: ... 7B: ...

2-Kiểm tra: Trong giờ

3-Bài giảng

1.Nhận xột ưu, nhược của học sinh trong bài kiểm tra. 2.Chữa bài kiểm tra:

I Trắc nghiệm: Cõu 1 2 3 4 5 6