II. chuẩn bị của giỏo viờn:
Nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt và bài hỏt Lỳa thu.
- Giới thiệu nội dung tiếp theo. 3.Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt và bài hỏt Lỳa thu.
- Giới thiệu về nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt.
- Lắng nghe và ghi bài.
a. Giới thiệu về tỏc giả .
- Nhạc sĩ sinh ngày 11/2/1910 ở Hà Nội và mất năm 1993.
- ễng là vị chủ tịch đầu tiờn của hội nhạc sĩ Việt Nam,được mệnh danh là anh cả của nền Âm nhạc mới Việt Nam.
- ễng sỏng tỏc rất nhiều cỏc thể loại như cỏc ca khỳc, một số tỏc phẩm nhạc khụng lời, tỏc phẩm hũa tấu cho dàn nhạc dõn tộc và 1 số tỏc phẩm dành cho bộ gừ. - 1 số tỏc phẩm của ụng như : Thằng bờm, Ta đó lớn, sơn tinh - thủy tinh....
- Âm nhạc của ụng giàu tớnh triết lớ và sõu sắc.ễng kiờn trỡ bảo vệ và phỏt triển tớnh dõn tộc trong õm nhạc.
- Nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chớ Minh về văn học nghệ thuật .
- Giới thiệu trớch đoạn bài Con voi và bài Hũ kiến thiết của nhạc sĩ Nguyễn Xuõn Khoỏt.
- Lắng nghe
- Giới thiệu về bài Lỳa thu. - Lắng nghe b. Giới thiệu về bài hỏt - Bài hỏt ra đời năm 1958 .
- Cú giai điệu vui tươi , trong sỏng .
-Cho HS nghe băng bài hỏt Lỳa thu 1-2 lần.
- Em hóy nờu cảm nghĩ của mỡnh Khi nghe song bài hỏt Lỳa thu ?
- Trả lời - Bài hỏt cú giai điệu vui tươi, trong sỏng, bài hỏt vẽ nờn những bức tranh phong cảnh đồng quờ mựa thu lỳa chớn với những đợt súng lỳa chớn dặt dỡu....
3. Củng cố:
- Cả lớp đọc lại bài TĐN số 10. - Nhận xột - sửa sai
4. Nhận xột – dặn dũ:
- Nhận xột tiờt học.
- Về nhà ụn tập lại 2 bài hỏt Tia nắng hạt mưa, Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ
3 bài TĐN số 8,9,10. về nhạc lớ ụn phần những kớ hiệu thường gặp trong bản nhạc .
Lớp: 6A Tiết theo TKB... Ngày giảng... Sĩ số... Vắng... Lớp: 6B Tiết theo TKB... Ngày giảng... Sĩ số... Vắng...
Tiết 33:
ễN TẬP
I. Mục tiờu : 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hỏt : Tia nắng hạt mưa, Hụ-la-hờ,Hụ-la-hụ.- Đọc đỳng cao độ, trường độ 3 bài TĐN số 8, 9, 10. - Đọc đỳng cao độ, trường độ 3 bài TĐN số 8, 9, 10.
- HS nhận biết tỏc dụng của dấu nối, dấu luyến, dấu nhỏc lại, quay lại, khung thay đổi. Nhận biết được những kớ hiệu trong bản nhạc.
2. Kỹ năng:
- Trỡnh bày hoàn chỉnh 2 bài hỏt và cú 1số động tỏc phụ họa.
- Đọc thuần thục 3 bài TĐN kết hợp ghộp lời ca, đọc đỳng cao độ, tiết tấu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Thỏi độ:
- GDHS tớch cực trong giờ ụn tập.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn :
- Đàn organ,dụng cụ dạy học.
III. Tiến trỡnh dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp hỏt bài Tia nắng hạt mưa ?
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1 : ễn tập bài hỏt : Tia nắng hạt mưa và bài hỏt : Hụ-la-hờ,Hụ-la-hụ và bài hỏt : Hụ-la-hờ,Hụ-la-hụ
- Ghi bảng - Ghi bài. 1. ễn tập bài hỏt : Tia nắng-
hạt mưa.
- Giới thiệu lại bài ụn tập. - HS lắng nghe và ghi bài. - GV cho HS nghe bài hỏt mẫu.
- GV đàn bài hỏt lại 1lần.
- Luyện thanh 1-2 phỳt (Sử dụng lại giọng đụ trưởng)
Luyện thanh - Hướng dẫn
- GV sửa chỗ cũn sai và yờu cầu cỏc em hỏt với sắc thỏi nhịp nhành sụi nổi. Yờu cầu học sinh học thuộc lời hỏt.
- GV kết luận . mỗi phỏch bằng một nốt đen .phỏch 1 mạnh, phỏch 2 nhẹ. - Nhịp 2/4 là loại nhịp thụng dụng thường được dựng cho cỏc bài hỏt hành khỳc, bài hỏt trẻ em, nhạc mỳa và cỏc bài hỏt dõn ca….
3. Củng cố:
- Cả lớp hỏt lại bài hỏt Ngày đầu tiờn đi học.
4. Dặn dũ: