Đinh Xuân Hoàng

Một phần của tài liệu sinh6 tuan 30-35 (Trang 30 - 33)

III. Tiến trình bài giảng

Đinh Xuân Hoàng

………

Tuần 8

Ngày soạn: 28/9/2012 Ngày dạy: /10/2012

Tiết 15. Cấu tạo trong của thân non I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo trong của thân non, so sánh với cấu tạo trong của rễ (miền hút)

- Nêu đợc những đặc điểm cấu tạo của vỏ, trụ giữa phù hợp với chức năng của chúng.

2. Kĩ năng

- thí nghiệm về sự dẩn nớc và chất khoáng của thân. - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.

3. Thái độ

- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật.

II. chuẩn bị

- GV: Tranh phóng to hình 15.1; 10.1 SGK. Bảng phụ: “Cấu tạo trong thân non”

- HS: Ôn lại bài cấu tạo miền hút của rễ, kẻ bảng cấu tạo trong và chức năng của thân non vào vở.

III. Tiến trình bài giảng1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ

- Cây dài ra do bộ phận nào?

3. Bài mới

VB: GV giới thiệu thân non của tất cả các loại cây là phần ngọn ở thân và cành. Thân non thờng có màu xanh lục.

Hoạt động 1: Cấu tạo trong của thân non Mục tiêu: HS thấy đợc thân non gồm 2 phần: vỏ và trụ giữa.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

+ Vấn đề 1: Xác định các bộ phận của

thân non.

- GV cho HS quan sát hình 15.1 SGK, hoạt động cá nhân (GV treo tranh phóng to hình 15.1)

- GV gọi HS lên bảng chỉ tranh và trình bày cấu tạo của thân non.

- GV nhận xét và chuyển sang vấn đề 2

+ Vấn đề 2: Tìm hiểu cấu tạo phù hợp

với chức năng của các bộ phận thân non. - GV treo tranh, bảng phụ, yêu cầu HS hoạt động theo nhóm, hoàn thành bảng. - GV đa đáp án đúng:

+ Biểu bì có tác dụng bảo vệ bộ phận bên

- HS quan sát hình 15.1 đọc phần chú thích xác định cấu tạo chi tiết 1 phần của thân non.

- Cả lớp theo dõi phần trình bày của bạn, nhận xét và bổ sung.

- yêu cầu nêu đợc thân đợc chia thành 2 phần: Vỏ (biểu bì và thịt vỏ) và trụ giữa (mạch và ruột)

- Các nhóm trao đổi thống nhất ý kiến để hoàn thành bảng SGK trang 49. Chú ý cấu tạo phù hợp với chức năng của từng bộ phận.

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung 1-2 nhóm lên

trong.

+ Thịt vỏ, dự trữ và tham gia quang hợp. + Bó mạch: Mạch rây: vận chuyển chất hữu cơ. Mạch gỗ: vận chuyển muối khoáng và nớc.

+ Ruột: chứa chất dự trữ.

viết vào bảng phụ trình bày kết quả. - Nhóm khác theo dõi rồi bổ sung. - HS sửa lại bài làm của mình nếu cần. - HS đọc to toàn bộ cấu tạo và chức năng các bộ phận của thân non.

Kết luận: Cấu tạo gồm: * Vỏ: + Biểu bì + Thịt vỏ

* Trụ giữa : + Một vòng bó mạch : - Mạch rây - Mạch gỗ + Ruột

Hoạt động 2: So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ Mục tiêu: HS thấy đặc điểm khác nhau và giống nhau giữa thân non và miền hút

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV treo tranh hình 15.1 và 10.1 phóng to lần lợt gọi 2 HS lên chỉ các bộ phận cấu tạo thân non và rễ.

- Yêu cầu HS làm bài tập  SGK trang 50.

- GV gợi ý: thân và rễ đợc cấu tạo bằng

gì? Có những bộ phận nào? Vị trí của bó mạch?...

- GV lu ý: dù đúng hay sai thì ý kiến của nhóm vẫn đợc trình bày hết, sau đó sẽ bổ sung, tìm ra phần trả lời đúng nhất chứ không đợc cắt ngang ý kiến của nhóm). - GV cho HS xem bảng so sánh kẻ sẵn (SGV) để đối chiếu phần vừa trình bày. GV có thể đánh giá điểm cho nhóm làm tốt.

- Nhóm thảo luận 2 nội dung:

+ Tìm đặc điểm giống nhau đều có các bộ phận.

+ Tìm đặc điểm khác nhau: vị trí bó mạch.

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Kết luận:

- Kết luận SGK.

4. Củng cố

- GV củng cố nội dung bài.

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK.

5. H ớng dẫn học bài ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Học thuộc mục “Điều em nên biết” .

…

Ngày soạn: 28/9/2012 Ngày dạy: /10/2012

Một phần của tài liệu sinh6 tuan 30-35 (Trang 30 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w