1. Đặt vấn đề:
Phần mở bài trong sỏch giỏo khoa 2. Triển khai bài:
- Giỏo viờn nờu yờu cầu hoạt động theo nhúm
- Nội dung quan sỏt :
+ Quan sat hỡnh thỏi của thực vật, nhận xột đặc điểm thớch nghi của thực vật. + Nhận dạng thực vật, xếp chỳng thành nhúm.
+ Thu thập vật mẫu.
- Ghi chộp ngoài thiờn nhiờn : GV chỉ dẫn cỏc yờu cầu phải ghi chộp .
- Cỏch thực hiện
+ quan sỏt rễ, thõn, lỏ, hoa, quả.
+ Quan sỏt hỡnh thỏi của cỏc cõy sống ở cỏc mụi trường: cạn, nước ….
+ Lấy mẫu cho vào tỳi ni lon : lưu ý học sinh khi lấy mẫu gồm cỏc bộ phận : * Hoa hoặc quả :
* Cành nhỏ( đối với cõy ) * Cõy ( đối với cõy nhỏ ) ( buộc nhón tờn cõy để trỏnh nhầm lẫn và giỏo viờn nhắc nhở học sinh chỉ lấy mẫu ở cõy mọc dại ) .
- GV yờu cầu học sinh xỏc định tờn một số cõy quen thuộc.
- Xỏc định vị trớ phõn loại :
+ Tới lớp : đối với thực vật hạt kớn . + Tới ngành : đối với cỏc ngành rờu, dương xỉ , hạt trần …
- GV yờu cầu HS ghi chộp ngay những điều quan sỏt được và thống kờ vào bảng kẻ sẵn .
1. Quan sỏt ngoài thiờn nhiờn.
a. Quan sỏt hỡnh thỏi một số thựcvật. vật. b. Nhận dạng thực vật , xếp chỳng vào nhúm . c. Ghi chộp - kết luận : …… Ngày….tháng…..năm 2013 Duyệt của BGH PHT
Nguyễn Văn Chương
Tuần 35 Ngày soạn: 28 /4/2013 Ngày giảng: / /2013
Tham quan thiên nhiên
I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- Xỏc định được nơi sống của một số thực vật, sự phõn bố của cỏc nhúm thực vật chớnh. Quan sỏt đặc điểm hỡnh thỏi để nhận biết đại diện của một số ngành thực vật hạt kớn như: Rờu, quyết, hạt trần, hạt kớn( Phõn biệt cõy một lỏ mầm và cõy hai lỏ mầm).Củng cố và mở rộng kiến thức về tớnh đa dạng và thớch nghi của thực vật trong những điều kiện sống cụ thể của mụi trường.
- Rốn kĩ năng quan sỏt thực hành, kĩ năng làm việc độc lập và theo nhúm. - Giỏo dục lũng yờu thiờn nhiờn, bảo vệ cõy cối.
II. Chuẩn bị:
GV: - Địa điểm.
- Dự kiến phõn cụng nhúm, nhúm trưởng. HS: - ễn tập kiến thức cú liờn quan.
- Chuẩn bị dụng cụ theo nhúm. + Dụng cụ đào đất. + Tỳi nilụng trắng. + kộo cắt cõy. + Kẹp ộp tiờu bản. + Panh, kớnh lỳp.
+ Nhón ghi tờn cõy(theo mẫu) - Kẻ sẵn bảng theo mẫu sgk (tr173).
III. Tiến trình lên lớp:
1. Đặt vấn đề:
Phần mở bài trong sỏch giỏo khoa 2. Triển khai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung
- Gv yờu cầu HS cú thể quan sỏt theo một trong 3 nội dung.
+ Quan sỏt biến dạng của rể, thõn, lỏ. + Quan sỏt mối quan hệ giữa thực vật với thức vật và giữa thực vật với động vật.
+ Nhận xột về sự phõn bố của thực vật trong khu vực tham quan.
- Thực hiện:
GV phõn cụng cỏc nhúm lựa chon nội dung quan sỏt.
VD: Quan sỏt mối quan hệ , nghiờn cứu cỏc vấn đề sau :
+ Hiện tượng cõy mọc trờn cõy : rờu , lưỡi mốo tai chuột .
+ Hiện tượng cõy búp cổ : cõy si , cõy đa, cõy đề …mọc trờn cõy gỗ to.
+ Qs TV sống ký sinh : tầm gửi , dõy tơ hồng. + Qs hoa thụ phấn nhờ sõu bọ… Từ đú rỳt ra nhận xột về mối quan hệ TV với TV và TV với ĐV. HĐ 3: - GV tập trung lớp.
- Yờu cầu đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả quan sỏt được.
Nhúm khỏc bổ sung.
- GV giải đỏp cỏc thắc mắc của HS. .- GV yờu cầu HS viết bỏo cỏo thu hoạch theo mẫu SGK .
3. Thảo luận toàn lớp.