- Kết luận: Qua các quan sát trên cho
3. Xem nội dung th mục.
- Nháy chuột vào tên của th mục ở ngăn bên trái hoặc nháy đúp chuột vào tên của th mục ở ngăn bên phải.
- Nếu th mục có chứa th mục con, bên cạnh biểu tợng th mục trong ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu này để hiển thị các th mục con, lúc này dấu cộng sẽ chuyển thành dấu -
4) C ủ ng c ố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính.
5) H ướ ng d ẫ n v ề nh à :
- Ôn lại các nội dung đã học.
---o0o--- Tuần 15 Ngày soạn: 07/08/12 Ngày dạy: 08/12/09 T30: Bài thực hành số 3: Các thao tác với th mục. (T2) I. Mục tiờu bài giảng :
+ HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
+ HS biết sử dụng cửa sổ My Computer để xem nội dung các kiến thức. + HS biết tạo th mục mới, đổi tên, xoá th mục đã có.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Ph ươ ng ti ệ n v à cách th ứ c :
a. Phương tiện thực hiện
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác.
III. Ti ế n trình gi ờ d ạ y :1) 1) Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l ớ p : 2) Ki ể m tra b à i c ũ : - Kết hợp trong giờ thực hành. 3) N ộ i dung b à i m ớ i :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
* Ho ạ t độ ng 1
- GV: Hãy mở một ổ đĩa bất kì và xem nội dung các th mục bên tong ổ đĩa đó. - Nội dung của th mục có thể đợc hiển thị dới dạng biểu tợng, ta chọn biểu t-
ợng trên thanh công cụ, ta có thể chọn các dạng hiển thị khác nhau. - HS: thực hiện theo sự hớng dẫn của GV.
1. Xem nội dung th mục.
- Nháy chuột vào tên của th mục ở ngăn bên trái hoặc nháy đúp chuột vào tên của th mục ở ngăn bên phải.
- Nếu th mục có chứa th mục con, bên cạnh biểu tợng th mục trong ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu này để hiển thị các th mục con, lúc này dấu cộng sẽ chuyển thành dấu -
* Hoạt động 2
- GV: Hớng dẫn HS cách tạo th mục mới.
- HS: làm theo hớng dẫn của GV.
Chú ý: tên của th mục dài tối đa 215 kí tự, kể cả dấu cách, không chứa các kí tự \ / ? : * < > “, không chứa dấu, không phân biệt chữ hoa, chữ thờng.