III. Tiến trình giờ dạy: 1)
4. Thao tác sử dụg chuột.
- Nháy chuột: Nhấn nhanh nút trái chuột rồi thả tay ra.
- Nháy nút phải chuột: Nhấn nhanh nút phải chuột rồi thả tay ra.
- Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh 2 lần liên tiếp nút trái chuột.
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí mong muốn (vị trí đích) rồi thả tay để kết thúc thao tác.
* Hoạt động 5
- Bàn phím máy tính gồm mấy khu vực?
- Vì sao lại gọi hàng phím đó là hàng phím cơ sở?
- HS trả lời: vì hanhg phím đó nằm ở vị trí giữa trong khu vực chính của bàn phím
5. Bàn phím.
- Gồm 3 khu vực: khu vức chính, khu vực phím mũi tên, khu vực phím số. - Khu vực chính: gồm 5 hàng phím: Hàng phím số. Hàng phím cơ sở. Hàng phím trên. Hàng phím dới. Hàng phím cách. - Trên hàng phím cơ sở có 2 phím có gai: F và J 4) C ủ ng c ố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính.
5) H ướ ng d ẫ n v ề nh à :
- Ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Ngày soạn: 16/11/09 Ngày dạy: 17/11/09
Kiểm tra 1 tiết. I. Mục tiờu bài giảng :
+ Đánh giá kết quả học tập của HS trong Chơng I và Chơng II. + Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Ph ươ ng ti ệ n v à cách th ứ c :
a. Phương tiện thực hiện
+ GV: Giáo án, đề kiểm tra.
+ HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản.
b. Cách thức tiến hành :
Làm bài kiểm tra viết.
III. Ti ế n trình gi ờ d ạ y :1) 1)
Ổ n đị nh t ổ ch ứ c l ớ p : 3) Kiểm tra :
A. Đề bài:
Câu 1: Chọn phơng án trả lời đúng nhất: (4 điểm)