Ngày dạy: 02/04/2010
T58 - BÀI THỰC HÀNH 8:EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG I. Mục tiờu bài giảng :
+ Rốn luyện cỏc kĩ năng tạo văn bản, biờn tập, định dạng và trỡnh bày văn bản. + HS thực hành chốn hỡnh ảnh từ một tệp cú sẵn vào văn bản.
+ Rốn tư duy sỏng tạo, tớnh cẩn thận cho HS, từ đú giỳp cho HS yờu thớch
mụn học.
II. Ph ương tiện thực hiện :
+ GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo, phũng mỏy vi tớnh. + HS: Đồ dựng học tập, SGK.
III. Cỏch thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tõm.
+ Nờu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và cỏc phương phỏp khỏc.
III. Tiến trỡnh giờ dạy :1) 1)
Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ :
- Kết hợp trong quỏ trỡnh thực hành.
3) Nội dung bài mới :
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
* Hoạt động 1
- GV: Phõn nhúm cho HS ngồi vào mỏy tớnh, 2HS / 1 mỏy tớnh.
- Hướng dẫn HS khởi động mỏy tớnh. - HS: Làm theo sự hướng dẫn của GV.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
bản?
- Áp dụng cỏc kiến thức về định dạng đoạn văn bản, bố trớ hỡnh ảnh trờn trang văn bản để làm bài tập thực hành.
ảnh.
- Khởi động Word.
- Tạo văn bản mới với nội dung là đoạn văn bản “Bỏc Hồ ở chiến khu” (SGK - 103).
- Chốn thờm hỡnh ảnh để minh hoạ nội dung (cú thể chốn cỏc hỡnh ảnh tuỳ ý). - Định dạng và trỡnh bày trang văn bản giống như hỡnh minh hoạ b trong SGK (103).
Bỏc Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vỏch nứa Bốn bờn nước chảy cỏ bơi vui Đờm đờm chỏy hồng bờn bếp lửa Ánh đốn khuya cũn sỏng trờn đồi
Nơi đõy sống một người túc bạc Người khụng con mà cú triệu con Nhõn dõn ta gọi người là Bỏc Cả đời người là của nước non
- Lưu văn bản với tờn Bac Ho.doc
4) Củng cố :
- Nhận xột đỏnh giỏ cỏc nhúm thực hành - Rỳt kinh nghiệm cho giờ thực hành sau
5) H ướng dẫn về nhà :
- Sưu tầm cỏc bài bỏo, tạp chớ tự thực hành ở nhà.
Tuần 31
Ngày soạn: 06/04/2010 Ngày dạy: 07/2010
T59 - BÀI THỰC HÀNH 8:EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (T2) EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (T2) I. Mục tiờu bài giảng :
+ Rốn luyện cỏc kĩ năng tạo văn bản, biờn tập, định dạng và trỡnh bày văn bản..
+ HS thực hành chốn hỡnh ảnh từ một tệp cú sẵn vào văn bản.
+ Rốn tư duy sỏng tạo, tớnh cẩn thận cho HS, từ đú giỳp cho HS yờu thớch
mụn học.
II. Ph ương tiện thực hiện :
+ GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo, phũng mỏy vi tớnh. + HS: Đồ dựng học tập, SGK.
III. Cỏch thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tõm.
+ Nờu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và cỏc phương phỏp khỏc.
III. Tiến trỡnh giờ dạy :
1)
Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ :
- Kết hợp trong quỏ trỡnh thực hành.
3) Nội dung bài mới :
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
* Hoạt động 2
- GV: Phõn nhúm cho HS ngồi vào mỏy tớnh, 2HS/ 1 mỏy tớnh.
- Hướng dẫn HS khởi động mỏy tớnh. - HS: Làm theo sự hướng dẫn của GV. Áp dụng cỏc kiến thức về định dạng đoạn văn bản, bố trớ hỡnh ảnh trờn trang văn bản để làm bài tập thực hành.
2. Thực hành.
- Khởi động Word.
- Mở văn bản mới với nội dung là đoạn văn bản “Bỏc Hồ ở chiến khu” (SGK - 103).
- Soạn thảo một bài bỏo tường với nội dung tự chọn.
- Chốn cỏc hỡnh ảnh để minh hoạ nội dung bài bỏo tường và định dạng tựy ý.
QUấ HƯƠNG
Quờ hương là chựm khế ngọt Cho con trốo hỏi mỗi ngày Quờ hương là đường đi học
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
- GV: Cho HS thực hiện soạn thảo bài tập trờn mỏy tớnh.
- Nờu cỏch định dạng vị trớ hỡnh ảnh trờn trang văn bản?
- HS: Thực hành bài tập.
- Cú thể thực hiện thsao cỏc nội dung: ngày 20/11, ngày 26/3 ….
Con về rợp bướm vàng bay
Quờ hương là cỏnh diều biếc Tuổi thơ con thả trờn đồng Quờ hương là con đũ nhỏ ấm đềm khua nước ven sụng
Quờ hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nún lỏ nghiờng che Quờ hương là đờm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm
Quờ hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mà thụi
Quờ hương nếu ai khụng nhớ Sẽ khụng lớn nổi thành người
4) Củng cố :
- Nhận xột đỏnh giỏ cỏc nhúm thực hành - Rỳt kinh nghiệm cho giờ thực hành sau
5) H ướng dẫn về nhà :
- Sưu tầm cỏc bài bỏo, tạp chớ tự thực hành ở nhà.
---o0o---
Tuần 31
Ngày soạn: 08/04/2010 Ngày dạy: 09/04/2010
T60 - BÀI 21. TRèNH BÀY Cễ ĐỌNG BẰNG BẢNG I. Mục tiờu bài giảng :
+ HS biết cỏch thay đổi kớch thước của cột, hàng trong bảng. + HS cú thể chốn thờm cột, hàng hay xoỏ cột, hàng trong bảng.
+ Rốn tư duy sỏng tạo, tớnh cẩn thận cho HS, từ đú giỳp cho HS yờu thớch
mụn học.