và EF ⊥ AN( chứng minh trên)
⇒ AFNE là là hình thoi. ⇒ FA // NE
mà NE ⊥ AB ( chứng minh câu a)
⇒ FA ⊥ AB ⇒FA là tiếp tuyến của đờng tròn (O) . ⇒FA là tiếp tuyến của đờng tròn (O) .
4.H ớng dẫn về nhà :
Ôn tập kỹ các định nghĩa, định lý, hệ thức của chơng I + II + III Xem lại các dạng bài tập đã chữa
Ngày soạn: 06/ 01/ 2011 Tiết 36: trả bài kiểm tra học kỳ
I . Mục tiêu:
-Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua bài kiểm tra.
-Hớng dẫn HS giải, trình bày chính xác bài làm, rút kinh nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi điển hình.
-Giáo dục tính chính xác, khoa học cẩn thận cho HS.
II- Chuẩn bị :
GV: thớc compa, đáp án ( phô tô mỗi HS 1 bản) HS: thớc, compa, ôn tập chơng I + II
III - Tiến trình bài dạy
1.ổn định lớp : 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá tình hình học tập của học sinh thông qua kết quả bài kiểm tra
GV thông báo kết quả bài kiểm tra
- Số bài từ trung bình trở lên: 9C : 16 bài, 9D : 38 bài.Trong đó: +Giỏi: 9C : 2 bài, 9D: 29 bài +Giỏi: 9C : 2 bài, 9D: 29 bài
+ Khá: 9C : 5 bài, 9D: 3 bài
- Số bài dới trung bình : 9C: 27 bài, 9D :4 bài. Trong đó: +Yếu: 9C :8 bài, 9D : 2 bài +Yếu: 9C :8 bài, 9D : 2 bài
+ Kém: 9C : 30 bài, 9D : 2 bài
GV tuyên dơng những học sinh làm bài tốt:
Hoạt động 2: Trả bài chữa bài nhận xét– –
a)Trả bài: GV trả bài cho từng học sinh – học sinh xem xét lại bài kiểm tra và nêu những thắc mắc.
b)Chữa bài:-GV lần lợt chữa từng câu của đề bài theo đáp án – HS lần lợt nêu câu đã làm nêu rõ kiến thức vận dụng.
