Bài 19: dòng điện nguồn điện

Một phần của tài liệu vat li 7 ca nam (Trang 42 - 44)

IV. Củng cố: (7 phút)

Bài 19: dòng điện nguồn điện

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Biết đợc định nghĩa về dòng điện và nguồn điện

2. Kĩ năng:

- So sánh đợc mối quan hệ giữa dòng điện và dòng nớc.

3. Thái độ:

- Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tợng đơn giản - Nghiêm túc trong giờ học.

II. Chuẩn bi:

1. Giáo viên :

- Bút thử điện, mảnh phim nhựa, bình đựng

2. Học sinh :

- Pin, ắc quy, bóng đèn, dây dẫn

III. Tiến trình tổ chức day - học:

1. Kiểm tra:

Câu hỏi: khi đặt thanh nhựa đợc cọ xát với vải khô lại gần thanh thủy

Đáp án: thanh nhựa và thanh thủy tinh sẽ hút nhau vì thanh nhựa và

thanh thủy tinh đã bị nhiễm điện khác loại với nhau.

2. Bài mới:

hoạt động của thầy và trò nội dung

Hoạt động 1:

HS: làm TN và thảo luận với câu C1 + C2

Đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C1 + C2

HS: hoàn thành nhận xét trong SGK GV: đa ra kết luận chung cho phần này. GV: cung cấp thông tin về dòng điện HS: nắm bắt thông tin. HS: đọc phần kết luận trong SGK. I. Dòng điện. C1: hình 19.1 a, ... nớc ... b, ... chảy ... C2: để đèn bút thử điện tiếp tục sáng thì ta lại tiếp tục cọ xát mảnh phim nhựa với vải len.

* Nhận xét: .... dịch chuyển (chạy) ... * Kết luận: Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng. Hoạt động 2:

HS: đọc thông tin và trả lời C3

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C3 GV: giới thiệu mạch điện có nguồn điện HS: nắm bắt thông tin.

GV: hớng dẫn HS mắc mạch điện nh hình 19.3

HS: tiến hành lắp ráp mạch điện giống nh hình 19.3

II. Nguồn điện.

1. Các nguồn điện thờng dùng.

Mỗi nguồn điện thờng có 2 cực, cực âm kí hiệu ( - ) và cực dơng kí hiệu ( + ).

C3:

ắc quy, pin tiểu, pin đại, pin tròn, pin vuông ...

2. Mạch điện có nguồn điện.

Hình 19.3 Hoạt động 3:

HS: suy nghĩ và trả lời C4

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C4 HS: suy nghĩ và trả lời C5

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C5 HS: thảo luận với câu C6

Đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C6

III. Vận dụng. C4:

- Quạt điện hoạt động đợc khi có

dòng điện chạy qua nó.

- Đèn điện hoạt động đợc khi có

dòng điện chạy qua nó.

- Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng.

C5:

Đồng hồ, điều khiển, máy tính ... C6: Cho đinamô tiếp xúc với bánh

xe đạp, khi quay nó sẽ tạo ra dòng điện thắp sáng bóng đèn.

IV. Củng cố:

- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em cha biết - Hớng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.

V. Rút kinh nghiệm

... ...

Hà Lai, ngày tháng năm 2012

Phó Hiệu trởng

Nguyễn Thị Nhung

Tuần 23: Từ 30/01 đến 05/02/2012 Ngày soạn: 25/01/2012

Ngày dạy:

Tiết 22

Bài 20

Một phần của tài liệu vat li 7 ca nam (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(77 trang)
w