III. Tiến hành hoạt động:
2. Bước 2: Nội dung chính
* Trò chuyện cung cấp biểu tượng
- Cô đố các con, cô vừa hát bài hát nói về điều gì?
- Tình yêu thương và sự chăm sóc của mẹ dành cho chúng mình thật nhiều. Có nhiều bạn ở lớp đã mang ảnh của mẹ đến lớp đấy. Chúng mình cùng nhìn xem đây là ảnh của mẹ bạn nào? ( Cô giới thiệu qua về một vài bức ảnh). Các con có yêu mẹ của mình không?
- Ai cũng yêu mẹ, trong trái tim của chúng mình luôn có hình dáng của mẹ thân yêu.
- Sắp đến ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10. Các con có muốn tặng quà cho mẹ của mình không? Con định tặng quà gì cho mẹ?
- Có rất nhiều ý tưởng và hôm nay cô và chúng mình sẽ vẽ tranh tặng mẹ nhé.
* Đàm thoại và quan sát tranh
- Cho trẻ chơi kết bạn.
- Cô phát cho mỗi nhóm một bức tranh yêu cầu trẻ bàn bạc thảo luận
- Trẻ trả lời
- Trẻ lên giới thiệu
- Trẻ trả lời
về bức tranh đó lên giới thiệu tranh của nhóm mình.
- Cô gợi ý để trẻ giới thiệu về nội dung, bố cục và cách thể hiện màu sắc của từng bức tranh. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
* Hỏi ý định trẻ:
( Cho trẻ ngồi thư giãn nhắm mắt hình dung về mẹ theo tiếng nhạc “Mẹ hiền yêu dấu” )
- Con hình dung mẹ con như thế nào?
- Các con có muốn vẽ mẹ của mình không? Con định vẽ như thế nào?
- Con sử dụng chất liệu gì để vẽ chân dung mẹ yêu quý của mình.
- Cho 3- 4 trẻ nêu ý tưởng vẽ tranh.
*Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ về các bàn, cho trẻ chọn chất liệu vẽ theo nhóm: nhóm dùng bút sáp, nhóm dùng bút màu dạ, nhóm dùng màu nước…
- Cô bật nhạc nhẹ nhàng êm dịu trong khi trẻ vẽ, bao quát gợi ý kỹ năng và nội dung cho trẻ vẽ kém,
- Trẻ ngồi hình dung về mẹ.
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
giúp trẻ ghi lại cảm xúc về mẹ dưới tranh.
* Nhận xét sản phẩm:
- Treo tranh thành nhóm theo chất liệu. Cho trẻ giới thiệu tranh của mình, nhận xét góp ý bổ sung để bức tranh của bạn có thể đẹp hơn. Cho trẻ đặt tên cho bài vẽ của mình.