d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1’)
- Về nhà học bài, kết hợp SGK, đọc trước nội dung tiếp theo: Cõu lệnh điều kiện
========================================
Giảng lớp 8A: 25/11/2010 Giảng lớp 8B: 26/11/2010
Tiết 27
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN(tiếp theo) (tiếp theo)
1. Mục tiờu
a. Về kiến thức
- Hiờ̉u cú pháp, hoạt đụ̣ng của các cõu lợ̀nh điờ̀u kiợ̀n dạng thiờ́u và dạng đủ trong Pascal.
b. Về kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng bước đầu viết được cõu lệnh điều kiện trong Pascal
c. Về thỏi độ:
- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, rốn luyện tư duy logic
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV
- SGK, SGV, tài liệu, Giỏo ỏn
- Đồ dựng dạy học như mỏy tớnh, projector,...
b. Chuẩn bị của HS
- Đọc trước bài học
- Học thuộc kiến thức lý thuyết
3. Tiến trỡnh dạy học
a. Kiểm tra bài cũ :
Kết hợp trong bài học
Đặt vấn đề
Bài học hụm nay chỳng ta sẽ tiếp tục đi Tỡm hiểu cõu lệnh điều kiện.
b. Giảng nội dung bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
+ Hoạt động 2: Tỡm hiểu
cõu lệnh điều kiện.
- ? Cõu lệnh điều kiện cú mấy dạng.
* Dạng thiếu. - Cỳ phỏp:
IF <điều kiện> then <cõu lệnh>;
- Hoạt động: Chương trỡnh sẽ kiờm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoĩ mĩn, chương trỡnh sẽ thực hiện cõu lệnh sau từ khoỏ then, ngược lại cõu lệnh đú bị bỏ qua.
+ Cõu lệnh điều kiện cú 2 dạng là dạng thiếu và dạng đủ.
+ Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Thể hiện dạng thiếu
5. Cõu lệnh điều kiện:a) Dạng thiếu(20’) a) Dạng thiếu(20’)
- Cỳ phỏp:
IF <điều kiện> then <cõu lệnh>;
- Hoạt động: Chương trỡnh sẽ kiờm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoĩ mĩn, chương trỡnh sẽ thực hiện cõu lệnh sau từ khoỏ then, ngược lại cõu lệnh đú bị bỏ qua.
- Vớ dụ: giả sử cần in số a ra màn hỡnh giỏ trị của a. Nếu a > b thỡ in ra màn hỡnh nếu a > b. * Dạng đủ: - Cỳ phỏp: If <điều kiện> then <Cõu lệnh 1> Else <cõu lệnh 2>;
- Hoạt động?
trong Pascal.
If a > b then Writeln(a); + Chương trỡnh sẽ kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoĩ mĩn, chương trỡnh sẽ thực hiện cõu lệnh 1 sau từ khoỏ then, ngược lại cõu lệnh 2 sẽ được thực hiện.
b) Dạng đủ: (20’)
- Cỳ phỏp: If <điều kiện> then <Cõu lệnh 1> Else <cõu lệnh 2>;
- Hoạt động: Chương trỡnh sẽ kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoĩ mĩn, chương trỡnh sẽ thực hiện cõu lệnh 1 sau từ khoỏ then, ngược lại cõu lệnh 2 sẽ được thực hiện.
c. Củng cố luyện tập (4’)
Củng cố lại tồn bộ kiến thức đĩ học:
- Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện- Tớnh đỳng hoặc sai của cỏc điều kiện - Tớnh đỳng hoặc sai của cỏc điều kiện - Điều kiện và cỏc phộp so sỏnh