V. Dặn dũ: (2 phỳt) Về nhà học bài, kết hợp SGK.
Tiết 37: HỌC VẼ HèNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (tt)
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Biết được cỏc cụng cụ làm việc chớnh của phần mềm: cụng cụ di chuyển, cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm….
2. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng sử dụng cỏc cụng cụ làm việc chớnh của phần mềm. 3. Thỏi độ:
- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.
II. Chuẩn bị:
Sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh điện tử, phần mềm Geogebra.
III. Tiến trỡnh bài dạy:
T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
38p + Hoạt động : Tỡm hiểu cỏc cụng cụ làm việc chớnh của phần mềm. * Cụng cụ di chuyển: ? Cụng cụ di chuyển cú ý nghĩa như thế nào? * Cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm. Yờu cầu học sinh nghiờn cứu SGK và cho biết ý nghĩa của cỏc cụng cụ - Cụng cụ ? - Cụng cụ ? - Cụng cụ ? * Cỏc cụng cụ liờn quan đến đoạn, đường thẳng. - Cỏc cụng cụ , , dựng để tạo đường, đoạn, tia đi qua hai điểm cho trước.
+ Cụng cụ di chuyển cú ý nghĩa đặc biệt là khụng dựng để vẽ hoặc khởi tạo hỡnh mà dựng để di chuyển hỡnh.
- Cụng cụ : dựng để tạo một điểm mới
- Cụng cụ : dựng để tạo ra điểm là giao của hai đối tượng đó cú trờn mặt phẳng. - Cụng cụ : dựng để tạo trung điểm của đoạn thẳng.
+ Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. c) Giới thiệu cỏc cụng cụ làm việc chớnh. * Cụng cụ di chuyển: dựng để di chuyển hỡnh * Cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm.
? Hóy nờu thao tỏc thực hiện.
* Cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học.
- Cụng cụ dựng để tạo đường thẳng đi qua một điểm và vuụng gúc với một đường hoặc đoạn thẳng cho trước.
- Cụng cụ sẽ tạo ra một đường thẳng song song với một đường (đoạn) cho trước và đi qua một điểm cho trước.
- Cụng cụ
dựng để vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng hoặc hai điểm cho trước.
- Cụng cụ
dựng để tạo đường phõn giỏc của một gúc cho trước. Gúc này xỏc định bởi ba điểm trờn mặt phẳng.
Thao tỏc: chọn cụng cụ, sau đú nhỏy chuột chọn lần lượt hai điểm trờn màn hỡnh
+ Thao tỏc: chọn cụng cụ, sau đú lần lượt chọn điểm, đường (đoạn, tia) hoặc ngược lại chọn đường (đoạn, tia) và chọn điểm.
+ Thao tỏc: chọn cụng cụ, sau đú lần lượt chọn điểm, đường (đoạn, tia) hoặc ngược lại chọn đường (đoạn, tia) và chọn điểm.
+ Thao tỏc: chọn cụng cụ, sau đú chọn một đoạn thẳng hoặc chọn hai điểm cho trước trờn mặt phẳng.
+ Thao tỏc: chọn cụng cụ và sau đú lần lượt chọn ba điểm trờn mặt phẳng. Điểm chọn thứ hai chớnh là đỉnh của gúc này. * Cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học. IV. Củng cố: (5phỳt)
? Nờu ý nghĩa của cỏc cụng cụ liờn quan đến đoạn, đường thẳng.
V. Dặn dũ: (2 phỳt)
- Về nhà học bài, kết hợp SGK.