- Con nhìn lại xem , ngồi trời cịn giĩ nữa khơng ?
- Gio lúc này như thế nào ? gio thổi nhẹ cịn gọi là giĩ gì ?
- Cơ quạt cho cháu cảm nhận được giĩ hiu hiu mát .
- Con thường thấy giĩ hiu hiu khi nào ?
- Cành lá khi cĩ giĩ hiu hiu thổi vào thì ra sao ? & Bây giờ cơ đĩng hết cửa lại các con cĩ chịu được khơng ? vì sao ?
- Cơ mở cửa ra thế nào ?
- Con thấy giĩ nhiều nhất khi nào ?
- Khi trời sắp chuyển mưa con thấy giĩ như thế nào ?
- Gio thổi mạnh làm cho thời tiết lạnh ta phải làm gì để giữ ấm cho cơ thể .
- Các cháu cùng đọc với cô
-Trẻ trả lời
- Cành lá rung chuyển
- Khơng nhìn thấy được khơng khí
- Khơng nhìn thấy giĩ
- Cơ cho cháuđưa tay ra bắt giĩ
- Khơng bắt được giĩ
- Khơng cĩ mùi
- Gio thoi nhe - Gio hiu hiu
- Gio co thể cuốn đi các vật , làm đổ nhà , đổ cây … gọi là gì ?
- Con cĩ thấy bão chưa ?
- Con hãy kể những cơn bão con nhìn thấy cho cơ xem .
- Gio bão như vậy cĩ ảnh hưởng gì đến chúng ta khơng ?
* Giao dục : khi cĩ gio mạnh hoặc bão , chúng ta khơng nên ra đường để tránh nguy hiểm
- Gio cĩ trong khơng gian như thế gọi là giĩ gì ?
& Hoạt động 3 :
2 / Gio nhân tạo :
- Theo các con , chúng ta cĩ cĩ tạo ra giĩ được khơng ?
+ Cơ cho cháu lam thí nghiệm với vật liệu
- Nhĩm 1 : Làm thí nghiệm về quạt giĩ .
- Nhĩm 2 : Làm thí nghiệm với quạt tay
- Nhĩm 3 : Dùng luồng hơi để thổi Cơ đàm thoại
+ Con làm cách nào để tạo ra giĩ ?
+ Gio các con vừa tạo ra gọi là giĩ gì ?
+ Cơ cho cháu nêu kết quả của 3 nhĩm khi thực hành và thí nghiệm
+ Tại sao hộp giấy này lại khơng bay được khi gặp giĩ ?
+ Cơ mở quạt giĩ và bỏ hộp giấy xuống cho cháu xem
- Kết quả thế nào ? Hộp giấy này cĩ bay được khơng ?
- Vì sao hộp giấy này khơng bay được ?
&Hoạt động 3 :
Trị chơi :
- Cơ cho 2 nhĩm thi đua đối đáp với nhau kể tên những vật bay được khi gặp giĩ
- Cơ cho cháu diễn tả từ giĩ bằng ngơn ngữ ( tìm trong bài hát , ca dao ,tục ngữ , câu thơ câu đố ) .
- Tiếp tục cho cháu diễn tả giĩ bằng hánh động phù hợp .
- Cơ nĩi : Gio nhẹ - Trẻ làm hành động người đung đưa , hai tay vẫy nhẹ .
- Cơ nĩi : Gio mạnh - Trẻ làm hành động người nghiêng ngả , hai tay vẫy sang trái rồi sang phải
- Gọi là bão
- Trẻ kề
- Gio tự nhiên
-
- Trẻ trả lời theo cách làm
- Gio nhân tạo
- Khơng bay được
- Vì hộp giấy này nặng hơn sức giĩ nên giĩ khơng thể thồi hộp giấy bay được
- Cơ nĩi : Cĩ bão – Trẻ làm hành động người xoay sang trái , xoay sang phải .
Cho chau chơi đến hết giờ
- Nhận xét cắm hoa - Các cháu lên cắm hoa
* HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI : TỪ 8 giờ 40 – 9 giờ 201 / Yêu cầu : 1 / Yêu cầu :
- Chau biết một số thời tiết thay đổi theo mùa thứ tự mùa trong năm .
- Nhận biết sự thay đổi trong sinh hoạt của con người và cây cối , con vật theo mùa . - Nhận biết quần áo ăn uống , hoạt động …
2/ CHUẨN BỊ:
Tranh mưa , lốc xốy , hồng hơn , bình minh, hạn hán , cơn dơng , mặt trăng…
4/ CÁCH TIẾN HAØNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 / Quan sát :
- Cho lớp hát bài “cho tơi đi làm mưa với “ - Cá con vừa hát bài hát gì ?
- Trong năm cĩ mấy mùa ? - Gồm cĩ những mùa nào ?
- Mùa xuân gồm những tháng nào ? - Mùa hạ gồm những tháng nào ? - Mua thu gồm những tháng nào ? - Mùa đơng gồm những tháng nào ? - Ở miền nam cĩ mấy mùa ?
- Mùa mưa từ tháng nào đến tháng nào ? - Mùa nắng từ tháng nào đến tháng nào ?
2/ Dạy các cháu đọc thơ “ Mưa rơi “
Tí tách đều đều Mưa cho hoa lá Từng giọt mưa rơi Nảy lộc đâm chồi Mưa xanh cây lúa Từng giọt …từng giọt Mưa mat`cánh đồng Mưa rơi… mua rơi
3/ Trị chơi :
Trị chơi ai nhanh nhất
Như thứ hai
- Cả lớp cùng cơ
- Cho tơiđi làm mưa với
* HOẠT ĐỘNG GÓC:từ 9 giờ 30 – 10 giờ 10