- Cô cho c/c về chơi ở các góc như đã soạ nở đầu tuần Bổ sung góc học tập:
THỨNĂM NGÀY 12/4/
-Qua bài hát trẻ thích hịa mình với thiên nhiên .
2/ CHUẨN BỊ:
- Cơ chuẩn bị trống lắc , gáo dừa . phách tre .
- Cơ hát bài mưa rơi
3/ CÁCH TIẾN HAØNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
& Hoạt động 1 :
-Cơ cho cháu đọc bài thơ “Mưa rơi “ -Bài hát nĩi về hiện tượng gì ?
- Mưa giúp ích gì cho đời sống con người ?
+ Thế con thấy những hạt mưa như thế nào? + Vậy cơ cho con về nhĩm vẽ về mưa nhé ? + Chấu vẽ cơ quan sát .
& Hoạt động 2 :
*Nay giờ con vẽ mưa rất đẹp cơ cũng cĩ bài hát nĩi về mưa đĩ là bài “Cho tơi đi làm mưa với “ nhạc và lời của Hồng Hà .
-Cơ và cháu cùng hát .
-Co đàm thoại
+Con vừa hát bài hát gì ? +Bài hát do ai sáng tác ? +Bài hát nĩi lên điều gì ?
*Để bài hát này hay hơn hơm nay cơ cháu ta cùng vận động bài hát theo tiết tấu kết hợp nhé !
-Cơ vận động lần 1
+Cơ cho lớp vận động 2 lần
& Hoạt động 3 : Nghe hát
Bàai hat Mưa rơi
+ Cac con hat rất hay hơm nay cơ cĩ một bài hát nĩi về hạt mưa .Đĩ là bài “ Mưa rơi “ dân ca xá .
-Cơ hát lần 1
* Mưa rơi xuống đất làm cho cây cối xanh tươi cho nhiều búp và chồi non mọc lên cịn cho rừng thêm xanh tươi .Mưa cịn cho con người , con vật cĩ nhiều nước uống , làm cho tiết trời mát mẻ .
-Cơ hát lân 2
& Hoạt động 4 : Trị chơi
- C/ c cùng đọc với cô -Hiện tượng mưa
- Mưa làm cho tiết trời mát mẻ cây cối xanh tươi , cĩ nhiều nước cho ta uống
-Trẻ kể
-Chấu về nhĩm vẽ
-Cháau cung cơ háat
- Cả lớp thực hiệnå -Tổ vận động -Nhĩm vận động
Trời mưa
Cách chơi : Cơ bố trí ghế xung quanh lớp số lượng ghế ít hơn số học sinh .Cơ cho trẻ vừa đi vùa hát bài “ Trời nắng ,trời nắng ,thỏ đi tắm nắng……” .Khi cơ hát to gõ trống nhanh dồn dập thì trẻ phải chạy nhanh để tìm cho mình một ‘ Gốc cây “ .Ai chạy chậm khơng cĩ “ gốc cây “ thì phải thua cuộc nhảy lị cị 1 vịng quanh lớp .
Cho cháu chơi đến hết giờ . • Cô giáo dục: