- Nắm đượccách chơi trò chơi ôtô vào bến, qua trò chơi
2/ CHUẨN BỊ:
- Sân bãi sạch sẽ bằng phẳng
- Đêäm, cổng Tự do, 3 cờ: xanh, đỏ , vàng - Mỗi trẻ 1 băng giấy: xanh, đỏ hoặc vàng
4/ CÁCH TIẾN HAØNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
&Hoạt động 1 :
- Cơ cho cháu hat bai “ Cho tơi đi làm mưa với “
- Các con vừa hát bài gì ?
- Con thấy trời mưa xong tạnh liền gọi là mưa mùa gì ?
- Mùa hè tiết trời như thế nào ?
&Hoạt động 2 :
A/ Khởi động:
- Cô tập hợp cho c/ c làm khởi động xoay cổ tay cổ chân , xoay bã vai , xoay eo , xoay đùi ,
b/ Trọng động:
- Cô cho c/c tập các động tác sau:
+ HH : Cho chau hit mạnh vào thở manh ra
+ TV3: Đánh xoay trịn 2 cánh tay ( cuộn len ) ( 2lần / 8 nhịp)
+ BL3: Đứng nghiêng người sang 2 bên( 2 lần /8 nhịp)
+ CC3: Đưa chân ra các phía ( 2 lần / 8 nhịp)
&Vận động cơ bản :
-Cho cháu hát bai mưa rơi chuyển đội hình 2 hàng ngang đứng đối diện nhau , cơ đàm thoại . -Con nào biết nước cĩ từ đâu ?
-Nước cĩ ích gì cho đời sống con người ?
-Ở địa phương ta cĩ rất nhiều vũng nước ,hàng ngày các con thường gặp .Hơm nay cơ các con Bị bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng .
-Cơ làm mẫu lần 1
-Cơ làm mẫu lần 2 giải thích cháu nào được cơ gọi lên đúng ngay vạch chuẩn chống hai bàn tay xuống sàn , người nhổm cao lên – bị về phía trước ( chân nọ tay kia ) mắt nhìn thẳng phía trước , khi đến cổng chui qua khơng bị chạm đầu , chui xong dứng lên đi về cúi hàng đứng .
-Cơ cho 2 cháu khá lên thực hiện ,
-Lần lượt mỗi lần cho 2 cháu thực hiện cho đến hết lớp .
- Cơ cho trẻ thực hiện lần 2 hình thức thi đua
&Hoạt động 3 :
Trị chơi : trời mưa
Cách chơi : Cơ cho cháu chạy xung quanh ,khi cơ gõ trống lắc nhỏ nĩi mua nhỏ .Cháu chạy thong thả nĩi mưa tạnh , khi cơ gõ nhanh nĩi mưa to thì cháu chạy nhanh lấy tay che đầu ngồi hụp xuống .( cơ gõ lúc nhanh lúc chậm để trẻ phản ưng nhanh theo nhịp.
&Hồi tĩnh : cho cháu đi nhẹ nhàng hít thở sâu vào lớp .
-Nhận xét cắm hoa
-Cáac chau tap cung co
-
- Các cháu lắng nghe cơ
-cac chau thuc hiện
- Cáac chau chơi theo yêu cầu của cơ.
Các cháu lên cắm hoa
1/ Yêu cầu :
- Biết một số đặcđiểm đặc trưng của mùa hè
- Biết một số hoạt động trong mùa hè
- Biết ăn mặc , giữ gìn sức khỏe phù hop với mùa
2 / Cung cap kien thức : a/ quan sát : a/ quan sát :
- Con xem bầu trời hiện giờ ra sao ?
- Tiết trời đang vào mùa gì ?
- Mây cĩ màu gì ? bầu trời ra sao ?
- Khi đi học con phải làm gì ?
- Quần áo mùa hè như thế nào ?
- Mùa hè thường cị dịch bệnh gì ?
- Để tránh những bênh con phải làm gì ?
b/ Tro chơi:
- Cho chau chơi trị chơi trời nắng trời mưa
*HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Cô cho c/c về chơi ở các góc như đã soạn ở đầu tuần - Bổ sung góc học tập: - Bổ sung góc học tập:
+ Cô cho c/ c xem tranh
* NÊU GƯƠNG
- Cô nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan
- Cô cho c/ c đạt 2 hoa đung lên, cô chấm vào sổ cho c/ c - Cô nhận xét cháu nào đạt 4,5 ngày bé ngoan
- Cô động viên c/ c chưa đạt
NHẬT KÝ HAØNG NGAØY
Thứ 6 ngày 13 thang 4 năm 2012
TT Nôị dung đánh giá Những điểm can lưu ý và thay đổi tiếp theo
1 Tên những trẽ nghỉ học vàlí do. lí do.
2 Hoạt động có chủ đích -Sự thích hợp của hoạt động với khả năng của trẻ -Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động . -Tên những trẻ chưa nắm.
3 *Các hoạt động trong ngày;
-Những hoạt động theo kế hoạchø chưa thực hiện được. -Lý do chưa thực hiện -Những thay đổi tiếp theo.
4 * Những trẻ có biểu hiện đặc biệt. -Sức khỏe -Thái độ và biểu lộ cảm xúc ,hành vi. 5 * Những vấn đề can lưu ý khác. ĐÓNG CHU ÛĐỀ
- Cô cùng c/c hát bài “ cho tơi đđdi lam mưa với ”, cô cung trò chuyện với c/c: - Cấc con vừa hát bài hát nĩi về chủ đề gì ? - Cấc con vừa hát bài hát nĩi về chủ đề gì ?
- Chủ đề nước và một số hiện tượng tự nhiên mùa hè giúp cho các con hiểu những gì ? ( ích lợi của nước , biết một số hiện tượng thiên tai , biết phịng