NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM NHỮNG V- 123docz.net

7. Nội dung kiểm tra hoạt động của TCM

7.2. Tự kiểm tra công tác quản lý của TTCM

TTCM tự kiểm tra, đánh giá lề lối TTCM tự kiểm tra, đánh giá lề lối làm việc, phong cách tổ chức và QL làm việc, phong cách tổ chức và QL

làm việc, phong cách tổ chức và QL

của chính mình; tự đánh giá khách

quan phẩm chất, năng lực và uy tín của

mình để tự điều chỉnh cho phù hợp với

yêu cầu, chuẩn mực của người quản lý

TCM trong nhà trường.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCMNHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

8. Phương pháp kiểm tra

TTCM sử dụng nhiều phương pháp TTCM sử dụng nhiều phương pháp

KT khác nhau để thu thập những thông

tin chính xác, đầy đủ, kịp thời về TCM.

Việc lựa chọn và sử dụng phương Việc lựa chọn và sử dụng phương

pháp tùy thuộc đặc điểm đối tượng,

mục đích, nhiệm vụ, thời gian và tình

mục đích, nhiệm vụ, thời gian và tình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

huống cụ thể trong kiểm tra.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA

TTCM

8. Phương pháp kiểm tra

8.1. Phương pháp quan sát

Các đối tượng quan sát thường là:Các đối tượng quan sát thường là:

 Cơ sở vật chất – kỹ thuật phục vụ cho hoạt Cơ sở vật chất – kỹ thuật phục vụ cho hoạt động dạy học và giáo dục.

động dạy học và giáo dục.

 Hoạt động dạy của GV, hoạt động học của Hoạt động dạy của GV, hoạt động học của HS, hoạt động phục vụ dạy và học của CB,

HS, hoạt động phục vụ dạy và học của CB,

NV trong trường cũng như mối quan hệ GV

với CB, NV.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

8. Phương pháp kiểm tra

8.2. Phương pháp phân tích tài liệu sản phẩm8.2. Phương pháp phân tích tài liệu sản phẩm 8.2. Phương pháp phân tích tài liệu sản phẩm

TTCM phân tích nhiều loại tài liệu sản TTCM phân tích nhiều loại tài liệu sản phẩm khác nhau trong quá trình KT hoạt phẩm khác nhau trong quá trình KT hoạt

phẩm khác nhau trong quá trình KT hoạt

động của TCM như: kế hoạch HĐCM của

GV, giáo án, sổ chủ nhiệm, lịch báo

GV, giáo án, sổ chủ nhiệm, lịch báo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

giảng, các loại biên bản, sổ họp chuyên

môn, vở ghi của HS, sổ điểm, bài KT của

HS, ĐDDH tự làm của GV trong TCM.

I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

8. Phương pháp kiểm tra

8.3. Các phương pháp tác động trực tiếp đối tượng

 Điều tra bằng phiếu Điều tra bằng phiếu

 Phỏng vấn, trao đổi, nghe báo cáo, Phỏng vấn, trao đổi, nghe báo cáo,

lắng nghe tâm tư của GV, HS

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC KT CỦA TTCM

Mục lục