- đường phố, khu công cộng: Rác thải phát sinh từ các hoạt ựộng dọn rác vệ sinh ựường phố, công viên, khu vui chơi giải trắ, bùn cống rãnh Thành
4 Thời gian bắt ựầu
4.5.2. Giải pháp tuyên truyền giáo dục
Bất kỳ một chắnh sách nào ựược ựưa vào áp dụng thực tiễn sẽ không thành công nếu không có sự ủng hộ của người dân. Người dân là những người chịu ảnh hưởng trực tiếp bởi các tác ựộng từ môi trường. đồng thời họ cũng là chủ thể chắnh tác ựộng lên môi trường. Vì vậy cần phải giáo dục, tuyên truyền nâng cao nhận thức của cộng ựồng, ựạo ựức môi trường cho tất cả mọi người ựặc biệt là thế hệ trẻ.
UBND huyện cần ựẩy mạnh công tác tuyên truyền về các văn bản pháp luật của Bộ Tài nguyền, UBND tỉnh về BVMT nói chung và quản lý RTSH nói riêng ựến các cấp cơ sở, kết hợp xây dựng kế hoạch tuyên truyền, phổ biến ựến người dân, các cơ sở kinh doanh nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của người dân.
Bằng nhiều hình thức tuyên truyền thông qua các phương tiện thông tin ựại chúng trên ựài phát thanh của huyện và ựài phát thanh xã, phát ựộng phong trào vệ sinh môi trường, quét dọn ựường làng, ngõ xóm; tổ chức giải quyết tranh chấp về môi trường thông qua các buổi họp dân trong thôn, xóm; ựưa công tác giáo dục BVMT lồng ghép vào trong chương học ựể giáo dục cho học sinh.
Phòng Tài nguyên và Môi trường huyện cần tổ chức nhiều hơn nữa các buổi tuyên truyền, phổ biến kiến thức về vệ sinh môi trường. Phối kết hợp với các cơ quan ựoàn thể triển khai thực hiện tổ chức các lớp tập huấn trong các cơ quan, trường học nhằm nâng cao trách nhiệm của người dân.
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp ẦẦẦẦẦẦẦẦ 72