- Đề kiểm tra phù hợp với nhận thức của học sinh
Tr RIệU
Ngày soạn: 23.2.2011 Tiết 50
Ngày giảng: 7A: 25. 2 7B: 27.2 7C: 27 . 2 7D: 25 . 2
học toán với toolkit math
I - Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Học sinh đợc tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản nhng hữu ích, đặc biệt hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị.
2. Kỹ Năng
- Biết khởi động phần mềm, nhận dạng đợc màn hình làm việc của phần mềm. - Biết tính toán bằng các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị trớc các yêu cầu của giáo viên. III - Phơng pháp III - Phơng pháp
Thuyết trình và thực hành trên máy.
IV - Tiến trình bài giảng
A. ổn định ( 1 )’
7A: v4 7b: đủ 7C: đủ 7đ: v1
B. Kiểm ra bài cũ ( không kiểm trA )C. Bài mới ( 40 )’ C. Bài mới ( 40 )’
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung kiến thức
GV: Giới thiệu tác dụng của phần mềm nh nội dung SGK. GV: Hớng dẫn học sinh các thao tác cách khởi HS: Nghe và ghi chép nội dung. HS: Lắng nghe hớng dẫn và 1. Giới thiệu phần mềm - Phần mềm ToolKit Math là là phần mềm học toán đơn giản nhng hữu ích; là một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán, vẽ đồ thị..
2. Khởi động phần mềm
- Nháy đúp chuột vào biểu tợng trên màn hình.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết ánh
động phần mềm. GV: Hớng dẫn thao tác mở giao diện phần mềm. GV: Giới thiệu lần lợt các phần a, b, c, d nh nội dung SGK. thực hiện. HS: Tự thao tác khởi động trên máy tính cá nhân. HS: Mở giao diện và quan sát, tìm hiểu màn hình làm việc của phần mềm.
- Nháy đúp chuột vào ô công cụ đại số để bắt đầu làm việc với phần mềm. 3. Màn hình làm việc của phần mềm a) Thanh bảng chọn Thực hiện các lệnh chính của phần mềm. b) Cửa sổ dòng lệnh
Nằm ở phía dới của màn hình, đợc ngời dùng gõ các dòng lệnh và cho kết quả trên cửa sổ làm việc chính.
c) Cửa sổ làm việc chính
Thực hiện tất cả các lệnh đã thực hiện của phần mềm.
d) Cửa sổ vẽ đồ thị
Là nơi thể hiện kết quả của lệnh vẽ đồ thị.
tại Expression to simplify -> OK.
D - Củng cố ( 3 ) ’
- Thao tác khởi động phần mềm.
- Nhắc lại về các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm.
E - Hớng dẫn học ở nhà ( 1 )’- Học bài theo yêu cầu SGK. - Học bài theo yêu cầu SGK.
- Thực hành nếu có điều kiện.