- Xem lại các thao tác đã thực hiện Xem trớc bài cho giờ sau.
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, bảng phụ 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
c - Tiến trình bài dạy
i - ổn định
ii - Kiểm tra bài cũ
(Kết hợp trong thực hành thực hành)
iii - Bài mới
Hoạt động của thầy và Nội dung kiến thức
GV: Đa nội dung yêu cầu trên bảng màn phụ.
a) Nhập điểm thi các môn của lớp tơng tự nh hình trên bảng phụ.
b) Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình của các bạn lớp em trong cột điểm trung bình.
c) Tính điểm trung bình của cả lớp và ghi vào ô dới cùng của cột điểm trung bình. d) Lu bảng tính với tên bảng điểm của lớp em.
GV: Yêu cầu học sinh mở bảng tính Sổ
Tiết 1 1. Bài 1
Lập trang tính và sử dụng công thức
Giáo viên: Lê Thị Tuyết ánh
theo dõi thể lực đã đợc lu trong bài tập 4 của bài thực hành 2 và tính chiều cao trung bình, cân nặng trung bình của các bạn trong lớp em.
a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lạo các kết quả đã tính trong bài tập 1 và so sánh với cách tính bằng công thức.
b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình tong môn học của cả lớp trong dòng điểm trung bình
c. Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất. GV: Sử dụng hàm thích hợp để tính tổng giá trị sản xuất của từng vùng đó theo năm vào cột bên phảI và tính giá trị sản xuất trung bình theo sáu năm theo từng ngành sản xuất.
- Lu bảng tính vơí tên Gia tri san xuat
2. Bài 2
Sổ theo dõi thể lực (SGK)
3. Bài 3
Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN
= AVERAGE(a,b,c,….) = MAX( a,b,c,….) = MIN( a,b,c,….) Bài 4. Lập trang tính và sử dụng hàm SUM iv - Củng cố
? Để tính giá trị trung bình ta có những cách nào để tính? Viết bằng công thức cụ thể? ? Nêu công thức tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một dãy số?
? Nêu công thức tính tổng?