1.Một electron bay vào trong từ trường đều B với tốc độ ban đầu v0 vuơng gĩc với B. Biết v0 = 4.105 m/s và B = 0,4T.Tính độ lớn của lực Lorrenxo B = 0,4T.Tính độ lớn của lực Lorrenxo
a.2,56.10-14N b.256.10-14N c.25,6.10-14N d.0,256.10-14N
2.Một proton bay vào trong từ trường đều B với tốc độ ban đầu v0 hợp với đường sức từ gĩc 300. Biết v0 =64.107 m/s và B = 1,5T .Tính độ lớn của lực Lorrenxo =64.107 m/s và B = 1,5T .Tính độ lớn của lực Lorrenxo a.7,2.110-12N b. 72.110-12N c. 0,72.110-12Nd.720.110-12N Ngày soạn: + I 1 + I 2 M B1 B 2 A B
Ngày dạy Tiết 47. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
+ Viết được cơng thức tính suất điện động cảm ứng.
+ Vận dụng các cơng thức đã học để tính được suất điện động cảm ứng trong một số trường hợp đơn giãn.
2. Kỹ năng
+ Vận dụng thành thạo định luật Len-xơ để xác định chiều dịng điện cảm ứng, cơng thức tính suất điện động cảm ứng để làm các bài tập đơn giản động cảm ứng để làm các bài tập đơn giản
3. Thái độ: trung thực, khách quan, tích cực II. CHUẨN BỊ II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Chuẩn bị một số thí nghiệm về suất điện động cảm ứng.
Học sinh: Ơn lại khái niệm về suất điện động của một nguồn điện.
III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, phát vấn, động nãoIV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Phát biểu các định nghĩa: dịng điện cảm ứng, hiện tượng cảm ứng
điện từ, từ trường cảm ứng.