thấu kính cách đo tiêu cự của thấu kính phân kì
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 3 (30...phút): giới thiệu dụng cụ đo,cách tiến hành Hoạt động 3 (30...phút): giới thiệu dụng cụ đo,cách tiến hành
mục tiêu: hiểu được tác dụng của các dụng cụ đo, cách đo tiêu cự của thấu kính phân kìphương pháp: thuyết trinhg phát vấn, phương pháp: thuyết trinhg phát vấn,
- Đọc phần 3 SGK.- Ghi nhớ các dụng cụ đo - Ghi nhớ các dụng cụ đo
- Đọc phần 4 SGK.
- Thảo luận nhĩm về cách tiến hành của thí nghiệm nghiệm
- Trình bày.
Nhận xét câu trả lời của bạn.- ghi nhớ cách làm thí nghiệm - ghi nhớ cách làm thí nghiệm
- tiến hành thực hành lấy số liệu
- Yêu cầu HS đọc phần 3 SGK
- Nêu các dụng cụ đo và tác dụng của chúng, khi giới thiệu thì cầm dụng cụ đĩ lên để giới thiệu và nêu 1 thiệu thì cầm dụng cụ đĩ lên để giới thiệu và nêu 1 số chú ý khi sử dụng
- Yêu cầu HS đọc phần 4 SGK
- Nhận xét cách trình bày của HS.
- Tiến hành làm mẫu một lần thí nghiệm, làm lần lượt từng bước, khi lắp ráp thí nghiệm cần nêu rõ chú ý từng bước, khi lắp ráp thí nghiệm cần nêu rõ chú ý mức điện sử dụng của mỗi dụng cụ
- Chia lớp thành 6 nhĩm thực hành và tiến hành làm thí nghiệm lấy số liệu cần thiết thí nghiệm lấy số liệu cần thiết
Tiết 69
Hoạt động 1 (..40.phút): tiến hành thí nghiệm và làm báo cáo thực hành
mục tiêu: biết các bước tiến hành thí nghiệm, làm báo cáo thực hànhphương pháp: thuyết trình, hoạt động nhĩm, phát vấn phương pháp: thuyết trình, hoạt động nhĩm, phát vấn
Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên
- tiến hành thực hành lấy số liệu
- ghi nhớ cách làm
- hoạt động nhĩm tiến hành làm báo cáo thựchành hành
- nộp bản báo cáo thực hành
- Chia lớp thành 6 nhĩm thực hành và tiến hành làm thí nghiệm lấy số liệu cần thiết thí nghiệm lấy số liệu cần thiết
- quan sát và hướng dẫn các nhĩm
- hướng dẫn học sinh làm báo cáo thực hành, xử lý số liệu ra sao, đơn vị như thế nào cách tính tốn ra kết liệu ra sao, đơn vị như thế nào cách tính tốn ra kết quả và các sai sơ
- quan sát và hướng dẫn các nhĩm
Hoạt động 5 (...phút): Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.- -
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.- -