ễn tập nội dung kiến thức lý thuyết đó học
Cõu 1: Nờu chức năng chung của chương
trỡnh bảng tớnh.
Cõu 2: Nờu cỏch để khởi động và thoỏt khỏi
chương trỡnh bảng tớnh.
- Dựa vào KT đó học ở bài 1 để trả lời - Dựa vào KT đó học ở bài TH số 1
Cõu 3: Kể tờn cỏc thành phần chớnh cú trờn
trang tớnh. Nờu vai trũ của thanh cụng thức và hộp tờn.
Cõu 4: Nờu cỏc bước để nhập cụng thức
vào chương trỡnh bảng tớnh.
Cõu 5: Địa chỉ ụ tớnh là gỡ? Lợi ớch của việc
sử dụng địa chỉ ụ trong cụng thức.
Cõu 6: Nờu định nghĩa về hàm, lợi ớch của
việc sử dụng hàm trong chương trỡnh bảng tớnh.
Cõu 7: Nờu cụng thức tổng quỏt của hàm:
+ Tớnh tổng
+ Tớnh trung bỡnh cộng + Tỡm giỏ trị lớn nhất +Tỡm giỏ trị nhỏ nhất.
II. Bài tập:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1
Bài tập 1
HOÁ ĐƠN XUẤT NGÀY
Ngày:….…... Tờn khỏch hàng: Nguyễn Văn Minh.
STT Tờn sỏch lượngSố Đơn giỏ Thànhtiền 1 Turbo pascal 50 32000
2 Tin học VP 150 160003 Turbo C/C++ 40 40000 3 Turbo C/C++ 40 40000
4 Foxpro 200 27000
5 Office 2000 90 25000
a.Tớnh cột thành tiền theo cụng thức: =số lượng * đơn giỏ.
b.Tổng số cuốn sỏch=tổng cột số lượng. c.Tổng số tiền bằng tổng cột thành tiền.
GV hướng dẫn.
+ Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2
KẾT QUẢ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THễNG TRUNG HỌC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Họ
tờn Ngàysinh Toỏ
n L ý V ăn Sử Địa A nh Đ T B Lờ 1/1/89 10 9 7 9 8 9
- Dựa vào KT đó học ở bài 2 để trả lời
- Dựa vào KT đó học ở bài 3 để trả lời - Dựa vào KT đó học ở bài 4 để trả lời - Dựa vào KT đó học ở bài 4 để trả lời
=Sum(a,b,c) =Average(a,b,c) = Max(a,b,c) =Min(a,b,c)
Học sinh chộp nội dung bài tập vào vở
Học sinh tiến hành làm bài tập theo yờu cầu của giỏo viờn.
Học sinh thực hành trờn mỏy tớnh theo yờu cầu của giỏo viờn
3. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột đỏnh giỏ thao tỏc và cỏc bước làm 2 bài tập trờn