III- TIẾN TRÌNHLÊN LỚP:
5- Dặn Dò: Chuẩn bị bài “ Chiahai luỹ thừa cùng cơ số ” IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ********************************************************************
Tuần 5
Tiết 14 §8. CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ
NS: ND:
I> MỤC TIÊU :
1. Kiến thức
- Nắm được công thức chia hai luỹ thừa cùng cơ số, quy ước a0 = 1 ( với a≠0). - Biết chia hai luỹ thừa cùng cơ số.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia hai luỹ thừa cùng cơ số.
3. Thái độ
- Rèn cho HS tính nhanh nhẹn và cẩn thận khi thực hiện
II> CHUẨN BỊ :
1. Tài liệu tham khảo
-Sách giáo khoa, sách giáo viên,sách bài soạn.. 2. Phương pháp
3. Đồ dùng
- Phấn màu, thước thẳng.
III> TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ :
Tính :34.35; a6.a7
3. Bài mới:Các em đã biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số, còn chia hai lũy
thừa cùng cơ số ta làm như thế nào?
HOẠT ĐỘNG THẦY – TRÒ NỘI DUNG
1. Ví dụ 53.54 = ? HS : 57
GV : => 57:53=?
(Sử dụng kiến thức nếu a.b=c (b,a≠0) thì c:a=b và c:b=a). HS : 54 57:54= ? HS : 53 GV : a4.a5= a9 ta suy ra kết quả ? 2. Tổng quát : GV : am:an=? (Với m>n) GV : am:an=? (Với m=n) GV : Quy ước a0 = 1 (Với a≠0) GV : Nhấn mạnh :
- Giữ nguyên cơ số
- Trừ (chứ không chia các số mũ. Cũng cố :Bài 67.
Cho HS làm ?2
3. Chú ý:
Vd: 2475, viết giá trị số 2475 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 Hs: 2475 = 2000 + 400 + 70 + 5 = 2.1000 + 4.100 + 7.10 + 5 1. Ví dụ : (SGK) a9:a4= a5 (= a9-5) a9:a5= a4 (= a9-4) (a≠0) 2. Tổng quát : Quy ước a0 = 1 (a≠0) am :an = am-n (m≥n : a≠ 0 ) Bài 67: 38 :34 = 34 ; 108: 102=106 3. Chú ý: 2475 = 2000 + 400 + 70 + 5 = 2.1000 + 4.100 + 7.10 + 5 = 2.103 + 4.102 + 7.101 + 5.100
* Chú ý: mọi số tự nhiên đều viết
được dưới dạng tổng các luỹ thừa của 10
= 2.103 + 4.102 + 7.101 + 5.100 GV : 2.103 là tổng hai luỹ thừa của 10 vì 2.103 = 103 + 103 GV dẫn dắt HS đến chú ý như SGK Gọi HS làm ?3 HS làm ?3 4- Củng Cố : Cho hs làm bài 68 5- Dặn Dò: Học bài kết hợp SGK, làm 69,70,71 IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ******************************************************************** Tuần 5 Tiết 15 §9. THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH NS: ND: I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức
- Học sinh nắm được các quy ước về thứ tự thực hiện các phép tính. 2. Kỹ năng
- Học sinh biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị của biểu thức. 3. Thái độ
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II. CHUẨN BỊ:
1. Tài liệu tham khảo
-Sách giáo khoa, sách giáo viên,sách bài soạn.. 2. Phương pháp
-PP chủ yếu: Đặt vấn đề + giảng giải...
3. Đồ dùng