Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN
1.2. Danh t ừ đơn vị tiếng việt
1.2.5. Đặc điểm của danh từ đơn vị
Vị trí trong danh ngữ
Nguyễn Tài Cẩn đưa ra bức tranh đầy đủ của danh ngữ như sau:
Phần đầu Phần trung tâm Phần
cuối
T1 T2
Định tố “cái”
Định tố chỉ số lượng.
Định tố chỉ ý nghĩa toàn bộ
Trung tâm về mặt ngữ pháp, nêu chủng loại khái quát, chỉ về đơn vị đo
Trung tâm về mặt ý nghĩa từ vựng, chỉ về sự vật được đem ra kế toán đo lường, nêu sự vật
Định tố nêu đặc trưng của sự vật
Một đoàn sinh viên khoa Văn
Cả sáu cái Con gà ấy
Bảng 5: Cấu trúc danh ngữ của Nguyễn Tài Cẩn
Tác giả Dư Ngọc Ngân [36, tr.9] đưa ra sơ đồ cấu trúc danh ngữ gồm hai trung tâm: danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ chất liệu, chủng loại sự vật.
Vị trí 3’ 2’ 1’ 0 1 2
D1 D2
Từ chỉ tổng thể
Từ chỉ lượng
Từ
“cái”
chỉ xuất
Danh từ chỉ đơn vị
Danh từ chỉ chất liệu chủng loại sự vật
Từ chỉ đặc trưng
Từ chỉ định
Ví dụ Tất cả những cái ngôi nhà mới xây ấy Bảng 6: Cấu trúc danh ngữ của Dư Ngọc Ngân
Từ những sơ đồ của các nhà nghiên cứu trên về danh từ đơn vị, chúng ta có thể thấy rằng danh từ đơn vị bao giờ cũng đặt trước danh từ khối. Hồ Lê [33, tr.97] xác nhận “Danh từ đơn vị thường là từ đơn tiết, đứng liền sau số từ khi cần phải đếm từng đơn vị hoặc những đơn vị của một đối tượng; và nó có thể thay thế cho từ tổ gồm “nó + danh từ đứng sau nó trong những ngữ cảnh thích hợp”. Nguyễn Tài Cẩn [3, tr.118, 119] cũng chỉ rõ “Vị trí điển hình của danh từ đơn vị là vị trí ở giữa số từ và danh từ. (...) Đối với số từ và những từ chỉ số lượng khác, danh từ chỉ đơn vị bao giờ cũng có khả năng kết hợp, và kết hợp một cách hoàn toàn dễ dàng, không chút gì bị hạn chế”.
Như vậy, có thể khẳng định rằng danh từ đơn vị tiếng Việt luôn đứng ở vị trí ổn định trước danh từ khối và sau số từ, ngoại trừ trường hợp người nói muốn nhấn mạnh vào đối tượng đang được nói đến, người nói sẽ đảo danh từ lên đứng ở vị trí trước số từ, nhưng trong cấu trúc này thì danh từ đơn vị vẫn luôn đứng sau số từ. Vị trí đứng ngay sát trước danh từ, đứng sau số từ là vị trí cố hữu của danh từ đơn vị trong tiếng Việt trong danh ngữ.
Khả năng kết hợp
Bàn về khả năng kết hợp của danh từ đơn vị, có rất nhiều ý kiến. Tuy nhiên, các tác giả đều thống nhất rằng danh từ đơn vị có thể kết hợp với từ chỉ số lượng (đứng trước)và danh từ khối (theo sau), kết hợp hạn chế với từ cùng loại.
Tác giả Dư Ngọc Ngân [36, tr14,15] cho rằng danh từ đơn vị kết hợp với các từ chỉ lượng, nhất là nhóm từ chỉ số lượng chính xác (số từ). Nói cách khác đây là những danh từ đếm được. Ví dụ: ba cuốn sách, năm bức tranh, mười mét vải, cân ngô…Danh từ đơn vị không độc lập làm thành phần câu mà thường có định ngữ đi kèm theo (có thể là từ chỉ lượng, từ chỉ sự vật, từ chỉ đặc trưng dùng để miêu tả, xác minh, từ chỉ định). Trong trường hợp ngoại lệ, khi câu có hai vế tương phản, danh từ đơn vị có thể làm chủ ngữ. Ví dụ: các con của bà ấy đứathì đi làm, đứathì đi học.
Phan Ngọc [38, tr.109] cho rằng: “loại từ” là một danh từ nhưng khác danh từ ở chỗ khi đứng một mình không được chuẩn bị trước bởi ngữ cảnh thì nó không làm được cả bốn chức năng chính của danh từ (chủ ngữ, vị ngữ, tân ngữ, định ngữ)…Trái lại, “loại từ” làm được ba chức năng ngữ pháp mà danh từ không làm được. Đó là a) thay thế, b) chỉ trỏ, c) cấu tạo những từ phi cú pháp.
Theo Cao Xuân Hạo [17, tr.38 – 42], danh từ đơn vị có thể làm thành tố chính trong danh ngữ, làm định ngữ cho danh từ khối và làm bổ ngữ sau một số vị từ nhất định như tính, đếm, bán...
Hầu hết các nhà Việt ngữ đều đề cập đến đặc điểm ngữ pháp của danh từ đơn vị, nhưng chúng tôi nhận thấy Nguyễn Thị Ly Kha đã có sự khảo sát toàn diện và đầy đủ nhất về đặc điểm ngữ pháp của chúng. Những đặc điểm về ngữ pháp của danh từ đơn vị đều được chúng tôi tiếp thu từ Luận án này.
* Kết hợp với từ cùng tiểu loại
Chỉ có những danh từ đơn vị qui ước mới có khả năng kết hợp với danh từ đơn vị qui ước khác, còn danh từ đơn vị tự nhiên không có khả năng này.
Bởi vì, danh từ qui ước đều có mối quan hệ bộ phận - toàn thể, còn danh từ đơn vị tự nhiên không có quan hệ này.
Ví dụ:
Những năm tháng tươi đẹp ấy Những giây phút kì diệu đó
Một số rất ít danh từ đơn vị có nghĩa chỉ loại như loài, loại, thứ, hạng, kiểu, giống có thể kết hợp với danh từ đơn vị có tính văn hóa, hoặc với danh từ đơn vị chỉ tổ chức xã hội, như kiểu, xã, loại cân, loại bài, kiểu tỉnh…Điều này là do danh từ đơn vị đứng sau với tư cách là từ chỉ vật, không chỉ đơn vị.
Danh từ đơn vị chỉ số (chục, trăm, nghìn, vạn, …) có thể kết hợp với nhau theo quan hệ chính - phụ, theo trật tự đơn vị nhỏ đứng trước. Ví dụ:
chục triệu, hai trăm nghìn, ba nghìn tỉ, … Hoặc cũng có trường hợp, nó có thể có định ngữ là danh từ đơn vị hoặc tổ hợp “danh từ đơn vị + danh từ khối”. Ví dụ: ba chục chiếc, một trăm con, hai chục quả xoài, …
* Kết hợp khác từ loại
- Với những yếu tố đứng trước + Với lượng từ:
Danh từ đơn vị có thể kết hợp với tất cả các lượng ngữ chỉ số, như:
những, mỗi, từng, các, hai, nửa, cả, hai phần ba, bảy hai phần trăm. Nếu trước tổ hợp “danh từ đơn vị + danh từ khối” không có lượng từ hoặc có lượng từ chỉ số đơn thì danh ngữ biểu thị số đơn xác định.
Ví dụ: Tôi xây tòa lâu đài/ bán ngôi nhà/ đào con mương đều chỉ số đơn vì kết cấu “danh từ đơn vị + danh từ khối” nêu trên có tiền giả định bách khoa: lâu đài, mương, ngôi nhà đều là những vật lớn nên thường không xây bán một lúc hai, ba cái.
+Với giới từ
Danh từ đơn vị hầu như không kết hợp với giới từ để làm trạng ngữ (trừ những danh từ đơn vị có tính nội dung như tỉnh, huyện, bài, …trong ngữ
cảnh có sự đối ứng với cách dùng theo kiểu liệt kê). Danh từ đơn vị chỉ xuất hiện sau giới từ với điều kiện sau nó có một định ngữ xác định hoặc hạn định.
Ví dụ:
Trong bứcthư đó anh viết gì?
Trong rừng thường có nhiều cây to.
- Với những yếu tố đứng sau +Với các từ chỉ định:
Danh từ đơn vị có thể kết hợp với các từ này.
Ví dụ: cái này, chiếc nọ, miếng ấy.
Danh từ đơn vị có nghĩa chỉ cá thể phân lập về hình thức, vì vậy khi danh từ đơn vị xuất hiện trong danh ngữ có từ chỉ định mà không có yếu tố đánh dấu số phức ở trước thì nó được xem là số đơn, xác định.
Ví dụ:
Bò này anh mua ở đâu? (chỉ một, hai, ba con…hoặc một loại bò) Con bò này anh mua ở đâu? (chỉ một con bò)
+ Với từ nghi vấn
Do hàm tính xác định nên trong những câu hỏi ngắn, danh từ đơn vị có thể kết hợp với từ nghi vấn hàm ý [± xác định]. Ví dụ:
Quyển nào?
Sách gì?
Con gì?
+ Với từ ngữ khác
Chỉ có một số danh từ đơn vị như thứ, loại, hạng mới có khả năng kết hợp với số thứ tự làm định ngữ chỉ xuất, hoặc một số danh từ chỉ đơn vị xã hội có thể kết hợp với số đếm làm định ngữ chỉ số hiệu như một kiểu định danh.
Ví dụ: Thứ tám, quận hai, hạng 11, trung đoàn hai…
Khả năng đảm nhận chức vụ cú pháp
* Làm thành phần câu
Danh từ đơn vị có khả năng tự mình làm thành ngữ đoạn và đảm nhận cương vị chủ ngữ trong câu nếu trong chu cảnh lặp lại “DĐV (x) thì Thuyết 1, DĐV (x) thì Thuyết 2” vì chu cảnh bao hàm sự đối chiếu giữa các đơn vị ((x) được hiểu là yếu tố bị lược bỏ so với câu trước)
Ví dụ:
Thứthì nấu canh, thứ thì luộc, còn thứnữa thì nướng Con thì đứng, con thì nằm
Theo tác giả Dư Ngọc Ngân [36, tr.15], trường hợp câu có hai vế tương phản thì danh từ đơn vị có thể làm thành phần câu. Ví dụ:
Các con của bà ấy đứathì đi làm, đứathì đi học.
Bàn ở đây cái thì cao quá, cái thì thấp quá.
Do chỉ có nghĩa chỉ hình thức tồn tại của vật và do hàm tính [+ xác định] nên khi làm chủ ngữ, danh từ đơn vị thường yêu cầu buộc phải đánh dấu [+ xác định].
Ví dụ:
Con này/ rất béo Quyển kia/ quá cũ
Danh từ đơn vị không có khả năng tự mình trực tiếp làm vị ngữ, đề ngữ hoặc trạng ngữ trong câu.
* Khả năng làm thành tố trong ngữ
Trong danh ngữ, danh từ đơn vị có thể làm thành tố chính và làm định ngữ chỉ loại và định ngữ sở hữu (chỉ có danh từ đơn vị chỉ đơn vị hành chính).
- Làm thành tố chính trong danh ngữ
Do có tính [+ đơn vị] nên danh từ đơn vị có khả năng tự mình làm trung tâm danh ngữ có cấu tạo “danh từ đơn vị + danh từ khối”.
Ví dụ:
Bức này anh bán bao nhiêu?
Hai con này bắt được ở đâu?
- Làm định ngữ
Danh từ đơn vị có thể làm định ngữ chỉ loại cho danh từ khối.
Ví dụ: ván tấm, thuốc viên, xà phòng bánh, gỗ súc, nho chùm, pháo tràng, nhà dãy, củi bó ..
* Trong ngữ vị từ, danh từ đơn vị có khả năng làm bổ ngữ.
Theo Cao Xuân Hạo [17, tr.38] danh từ đơn vị có thể dùng một mình làm bổ ngữ sau một số vị từ nhất định, như tính, đếm, bán và một số vị từ [+
động] khác, thường kết hợp với thành như vo, bón, vun, tấp, đắp, xếp, dồn, sắp, ép, mọc, đông, đọng, họp, tập, hợp, xe, xúm, kết, xâu, vỡ, xé, tuôn, chảy, nhỏ, ứa, cắt, thái, chia, phân, tách, lạng, cán, đứt, rách, ...
Ví dụ:
Bán tranh thì tính bức chứ ai lại tính cân?
Mọc thành hàng\ thành khóm\ thành cụm\ thành lùm Vo lại thành viên
Tách ra thành khúc\thành đoạn Cắt lát hay Cắt (ra) thành từng lát
Danh từ đơn vị chỉ có thể làm bổ ngữ trong ngữ cảnh yêu cầu thông báo về hình thức tồn tại của vật. Ví dụ: nhập tỉnh, tách bầy…
Tóm lại danh từ đơn vị tiếng Việt có các đặc điểm ngữ pháp sau:
(i) Thường có vị trí ổn định trước danh từ và sau số từ.
(ii) Thường không độc lập làm danh ngữ (iii) Có khả năng kết hợp với số từ
(iv) Có khả năng kết hợp với từ ngữ chỉ xuất (v) Có khả năng mang mọi loại định ngữ
(vi) Không độc lập làm thành phần câu, nhưng nếu được chuẩn bị bởi ngữ cảnh thì có thể thực hiện các chức năng chính của danh từ.
1.2.5.2. Đặc điểm ngữ nghĩa
Trong ngôn ngữ học tiền tri nhận
Một số nhà Việt ngữ cho rằng danh từ đơn vị không có nghĩa. Phan Ngọc [38, tr.110] cho rằng “danh từ là từ đặc ruột (nom plein), trái lại loại từ là rỗng ruột ( nom vide). Mọi loại từ đều là rỗng ruột cả”. Nguyễn Kim Thản [47, tr.164 -168] quan niệm phó danh từ “không có ý nghĩa chân thực như danh từ”, “là một phụ loại của danh từ, chuyên phục vụ cho danh từ (...) có công dụng ngữ pháp là làm cho danh từ trở nên chỉ cá thể”
Rất nhiều nhà ngôn ngữ học khi nghiên cứu về danh từ đơn vị đều khẳng định: phần lớn danh từ đơn vị có nghĩa. Allan khẳng định: “nếu “loại từ” không có nghĩa thì việc sử dụng các “loại từ” khác nhau với cùng một danh từ sẽ không có ảnh hưởng gì về ngữ nghĩa cả, nhưng thực tế là có, trong văn cảnh thông thường cũng như trong các cách sử dụng ngôn ngữ thì các “loại từ” khác nhau được dùng với cùng một danh từ đều nhằm tập trung vào những đặc điểm khác nhau của đối tượng sở chỉ”. [Dẫn theo 20, tr.10]
Qua tài liệu tham khảo, chúng tôi thấy rằng danh từ đơn vị có thể dùng để chỉ:
(i) Đại lượng dùng dùng để đo các vật đồng tính, chia cắt chúng ra thành những phần bằng nhau (ví dụ: sào, dặm, mét, khối, năm, tháng…).
Với nghĩa này, danh từ đơn vị được dùng để đo lường, qua đó mà tính đếm sự vật.
(ii) Là “vật rời” được xác định (như: cái, con, tấm, đứa…) hoặc là tập hợp của những vật đó thành một đơn vị (như: bầy, đàn, đống, cụm…). Với nghĩa này, danh từ đơn vị không dùng để đo lường, mà chỉ dùng để tính đếm.
(iii) Là thành tố trong một hệ thống tổ chức/chỉnh thể nào đó (như: tỉnh, xã, trung đội) hoặc là yếu tố làm nên một chỉnh thể (như: bài, từ…), những loại đơn vị có tính văn hóa.
Trong đó, hai nội dung đầu phản ánh phương thức gọi tên chỉ xét thuần túy về mặt hình thức của sự vật, nội dung thứ ba biểu thị thực thể trên cả hai mặt, và tính phân lập về hình thức có thể nổi rõ hơn tính “chất liệu”.
Tương ứng với ba nội dung trên, danh từ đơn vị bao gồm những danh từ:
(i) Chỉ đơn vị qui ước dùng để đo lường như: tấn, mét, giờhoặc chỉ đơn vị “rời” như: con, cái, quyển, chiếc…
(ii) Tập hợp đơn vị rồi dùng để “đếm” như: bầy, đàn, mớ, xấp…
(iii) Chỉ vật với tư cách là bộ phận (đơn vị) của một chỉnh thể theo một cách phân chia nào đó, như: huyện, tỉnh, đoạn, câu…
Theo tác giả Lê Ni La [29, tr.30], tính đơn vị tạo cho danh từ đơn vị ba đặc trưng nghĩa học:
(i) Thiên về các thuộc tính hình thức của thực thể, ví dụ: tạ, cái, lớp. (ii) Thực thể có thể phân lượng hóa được do có tính phân lập về hình thức và hầu hết có kích thước xác định, ví dụ: nửa lạng, ăn cả con, nửa xã bị bệnh.
(iii) Hàm nghĩa số và hàm tính xác định.
Sự lựa chọn một danh từ đơn vị nào thường được thể hiện một cách rõ ràng qua ngữ nghĩa. Bên cạnh đó, việc dùng danh từ đơn vị nào còn tùy thuộc vào người sử dụng, tức là người đó thích sử dụng danh từ đơn vị nào với dụng ý gì, điều này liên quan đến nghĩa ngữ dụng.
Phan Ngọc [38, tr.112] cho rằng “loại từ” chứa đựng một sự đánh giá chủ quan mà nếu dùng sai lập tức gây nên phản ứng bất lợi ở người đọc”.
Nguyễn Tài Cẩn [4, tr.224 – 227] đưa ra nhận định: “nói một cách khác trước danh từ có thể dùng không phải một loại mà hai ba loại từ. Lựa chọn loại từ ở đây phải căn cứ vào: ý nghĩa của danh từ ở T2 và cách nhìn chủ quan của người nói…chọn loại từ này hay loại từ nọ ở đây chỉ là nhằm nhấn mạnh vào một nét riêng biệt nào đó của sự vật để phụ thêm vào vào ý nghĩa chính”
Nguyễn Kim Thản [47, tr.168] chỉ rõ, bên cạnh công dụng ngữ pháp ấy, phó danh từ còn có những công dụng phụ nữa. Chúng có thể gợi cho ta biết về chủng loại hữu sinh/vô sinh của sự vật (dựa trên sự đối lập con/cái). Đối với một số vật vô sinh, chúng có thể gợi lên phần nào hình dạng của sự vật (dựa vào các phó danh từ khác nhau như: quả, tấm, bản, quyển, … Riêng những danh từ chỉ người thì có thể kết hợp với nhiều phó danh từ, những phó danh từ này có thể biểu thị cùng một lúc sự phân biệt nam nữ, tuổi tác, khinh trọng, thân sơ”. Ví dụ: ông bạn/người bạn/thằng bạn/ đứa bạn/ tên bạn/ nhỏ bạn.
Cao Xuân Hạo [17, tr.56] chỉ ra một đặc điểm mới của danh từ đơn vị, trên bình diện ngữ nghĩa, các “loại từ” chính là những nhân tố đưa vào ngữ đoạn cái Vật tính mà yếu tố sau còn thiếu để trở thành những danh ngữ “đếm được”
Trong nội dung ngữ nghĩa của danh từ đơn vị, nghĩa chỉ đơn vị và nghĩa miêu tả luôn tồn tại bên nhau. Ở trạng thái “tĩnh”, tức là khi đứng thành từng mục trong hệ thống từ vựng, tình hình tương quan giữa hai nét nghĩa trên nói chung là không đồng đều nhau, và khi danh từ đơn vị được vận dụng vào lời để kết hợp với những danh từ cụ thể chỉ sự vật, nghĩa là khi nó ở trạng thái “động” thì sự không đồng đều ấy lại càng rõ rệt hơn, xu hướng nổi trội của nét nghĩa miêu tả tăng mạnh.
Chẳng hạn, danh từ đơn vị bức trong bức thư, ở trạng thái tĩnh, có nghĩa chỉ đơn vị trội hơn nghĩa miêu tả, bởi vì bản thân bức không tạo được một hình dáng cụ thể, do nó không xuất thân từ danh từ chỉ sự vật.
Nghĩa miêu tả của nó có được là do người ta liên tưởng bức với một hình thức vật chất dùng để chuyển tải nội dung của thư. Trái lại, danh từ đơn vị lá trong lá thư, ngay ở trạng thái tĩnh, đã có nghĩa miêu tả trội hơn nghĩa chỉ đơn vị. Ở đây người sử dụng liên tưởng tới cái lá cụ thể để hiểu nghĩa mà danh từ đơn vị lá biểu thị. Thế nhưng ở trạng thái động, trong những kết