37/ Hai loại định dạng cơ bản là:……… 38/ Cú mấy kiểu căn lề: . . . ……….. 38/ Cú mấy kiểu căn lề: . . . ………..
39/ Cú mấy loại kiểu chữ: . . . ………
40/ Phớm Backspace dựng để xoỏ . . . Trả lời Trả lời Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đ.ỏn A B C C B C A A D B A D C C C C D B C B Cõu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Đ.ỏn A D C B B A A A C A A B A B A A C,
ẹieàn tửứ thớch hụùp vaứo choồ troỏng (1 ẹ )
37/ Định dạng ký tự và định dạngđoạn văn bản
38/ Cú 4 kiểu căn lề
39/ Cú 3 loại kiểu chữ
40/ Xoỏ ký tự bờn trỏi con trỏ soạn thảo
V – DẶN Dề
Xem trước bài 18: Trỡnh bày trang văn bản và in
TSHS S Giỏi Khỏ TB TC Yếu Kộm TS % TS % TS % TS % TS % TS % 6A 6B K6
Tuần: 27 Tiết : 53 Ngày soạn:…./03/....
Ngày dạy: …./03/.... Bài 18 : TRèNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I - MỤC TIấU
- Kiến thức: Học sinh nắm được cỏch trỡnh bày trang văn bản và in - Kĩ năng: Nhận biết được cỏc bước trỡnh bày trang văn bản và in
II - CHUẨN BỊ
- GV: Mỏy chiếu
- HS: Học bài ở nhà và chuẩn bị trước bài.
III – PHƯƠNG PHÁP
- Hướng dẫn. Giảng giải
IV - TIẾN TRèNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG
Hoạt động 1: TRèNH BÀY TRANG VĂN BẢN
- Cho học sinh quan sỏt 2 văn bản được trỡnh bày theo 2 hướng khỏc nhau và yờu cầu học sinh nhận xột về hướng trang, lề trang.
-> Đẫn học sinh tự tỡm hiểu khỏi niệm trỡnh bày trang văn bản
- Chiếu văn bản cụ thể lờn màn Hỡnh và thực hiện cỏc thao tỏc để học sinh phõn biệt lề trang, lề văn bản; tỏc dụng của trỡnh bày trang đến mọi trang văn bản
- Nhận xột sự khỏc nhau của 2 văn bản.
- Rỳt ra khỏi niệm trỡnh bày trang văn bản
- Tỡm hiểu cỏc chỳ ý
1. Trỡnh bày trang văn bản
*
Hoạt động 2: CHỌN HƯỚNG TRANG VÀ ĐẶT LỀ TRANG
- Thực hiện cỏc thao tỏc chọn hướng trang và đặt lề trang dể học sinh tự tỡm hiểu.