I CHUẨN BỊ GV: Mỏy chiếu
Bài thực hành
- Kiến thức: HS được luyện cỏc thao tỏc mở văn bản mới hoặc văn bản đó lưu, nhập nội dung văn bản
- Kĩ năng: Luyện kỹ năng gừ văn bản chữ Việt, thực hiện cỏc thao tỏc cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng cỏc chức năn sao chộp, di chuyển
II - CHUẨN BỊ
- GV: Phũng mỏy
- HS: Học bài ở nhà và chuẩn bị trước bài thực hành
III – PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành nhúm trờn mỏy.
IV - TIẾN TRèNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG
Hoạt động 1: ễN LẠI KIẾN THỨC
Cho HS nờu cỏc thao tỏc đó thực hành trong tiết trước.
HS nờu cỏc thao tỏc đó học.
Hoạt động 2: NỘI DUNG THỤC HÀNH
GV hướng đẫn HS cỏch thực hành, sau đú cho HS thực hành
GV quan sỏt và hướng đẫn thờm cho HS trong quỏ trỡnh thực hành, uốn nắn cỏc lỗi sai của HS
GV kiểm tra kết quả làm việc của một số mỏy, cho điểm cụng khai và nhận xột ky? để HS cả lớp tự kiểm tra và phỏt hiện lỗi của mỡnh
GV lưu ý một số lỗi sai trong thao tỏc thực hiện
*Thực hành phần c
HS xem Sỏch Ngữ văn 6 tập 2 và thực hiện cỏc thao tỏc sao chộp,di chuyển để chỉnh sư?a hoàn tất bài “Biển đẹp”
HS thực hành trờn mỏy theo nhúm
HS nghe GV nhận xột và cho điểm, tự tỡm và sư?a những lỗi sai của mỡnh
HS nghe GV lưu ý
HS thực hành theo hướng đẫn
2. NỘI DUNG
a/Khởi động Word và tạo văn bản mới (theo sgk/84)
c/Mở văn bản đó lưu và sao chộp chỉnh sửa nội dung văn bản SGK/84
*Thực hành phần d:
Cho HS đọc to bài thơ,chỉ ra cỏc cõu ,từ nào được lặp lại nhiều lần trong bài thơ
Em cú cỏch nào để gừ nhanh một văn bản cú nhiều cõu, từ được lặp lại như vậy?
HS lưu bài với tờn Trangoi
HS đọc bài thơ HS trả lời
Sử dụng lệnh sao chộp trong khi gừ
d/Thực hành gừ chữ Việt kết hợp với sao chộp nội dung
Gừ bài Trăng ơi – Trần Đăng Khoa (lưu ý sử dụng thao tỏc sao chộp trong quỏ trỡnh gừ)
Lưu bài với tờn Trangoi.doc
V - DẶN Dề
- Về nhà tiếp tục luyện tập gừ chữ Việt theo cả 2 kiểu, luyện thờm việc sử dụng cỏc thao tỏc sao chộp, di chuyển
- Xem trước bài Định dạng văn bản
Rỳt kinh nghiệm
... ... ... ...
Tuần: 23 Tiết : 46
Ngày soạn:..../02/10 Ngày dạy: ..../02/10