a) Về kiến thức:
Học sinh biết được: Gang là gì ? Thép là gì ? Tính chất và một số ứng dụng của gang và thép.
Nguyên tắc, nguyên liệu và quá trình sản xuất gang trong lò cao.
Nguyên tắc, nguyên liệu và quá trình sản xuất gang trong lò luyện thép. b) Về kỹ năng:
Rèn luyện cho học sinh biết đọc và tóm tắt các kiến thức từ SGK.
Biết sử dụng các kiến thức thực tế về gang và thép…để rút ra ứng dụng của gang và thép.
Biết khai thác thông tin về sản xuất gang và thép từ sơ đồ luyện gang và thép.
Viết được các phương trình hóa học chính xảy ra trong quá trình sản xuất gang và thép.
c) Về thái độ:
Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích bộ môn.
2.Chuẩn bị của GV và HS a) Chuẩn bị của GV:
Giáo án, SGK,SGV hóa hoc9.
Tài liệu: Thiết kế, để học tốt, 108 bài tập hóa học 9.
Mẫu vật: Gang và thép.
Tranh vẽ: Sơ đồ lò cao, lò luyện thép.
b) Chuẩn bị của HS:
Vở ghi, SGK hóa học 9, soạn bài ở nhà.
3. Tiến trình bài dạy.
a) Kiểm tra bài cũ. ( 6 phút )
GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2_SGK_Tr60.
HS: Lên bảng làm.
GV: Đáp án
a.Các phương trình phản ứng để điều chế Fe2O3.
2Fe + 3Cl2 to
→2FeCl3
FeCl3 + 3KOH → Fe(OH)3 + 3KCl 2Fe(OH)3
to
→Fe2O3 + 3H2O
b.Phương trình phản ứng để điều chế Fe3O4. 3Fe + 2O2
to
→Fe3O4
+) Đặt vấn đề vào bài mới ( 2 phút ) GV: Trong đời sống và trong kĩ thuật hợp kim của sắt là gang và thép được sử dụng rất rộng rãi. Thế nào là gang, thép ? Gang, thép được sản xuất như thế nào ?
b) Dạy nội dung bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng GV
HS
GV HS
Y/c học sinh nghiên cứu thông tin_SGK_Tr61⇒Trả lời:
Hợp kim là gì ?
Đọc + theo dõi ⇒ Nêu được:
Hợp kim của sắt có mấy loại ? Trả lời:
Ι.Hợp kim của sắt. ( 13 phút )
- Hợp kim là chất rắn thu được sau khi làm nguội hỗn hợp nóng chảy của nhiều kim loại khác nhau hoặc của kim loại và phi kim.
- Hợp kim của sắt gồm: Gang và thép.
1.Gang.
GV HS
GV HS GV HS GV HS
GV HS
GV HS
GV
HS
GV HS
GV
HS
Gang là gì ? Trả lời:
Gang có đặc điểm gì ? Trả lời:
Có mấy loại gang ? Trả lời:
Ứng dụng của gang trong đời sống và trong sản xuất ? Trả lời:
Thép là gì ? Trả lời:
Ứng dụng của thép trong đời sống và trong sản xuất ? Trả lời:
Y/c học sinh nghiên cứu thông tin_SGK_Tr61,62 ⇒ trả lời:
Nguyên liệu để sản xuất gang ? Đọc + theo dõi ⇒ Trả lời:
Nguyên tắc sản xuất gang ? Trả lời:
Cho học sinh quan sát sơ đồ lò luyện gang ⇒ Trình bày quá trình sản xuất gang và viết các PTPƯ ?
Trình bày và viết được:
- Gang là hợp kim của sắt với các bon, trong đó hàm lượng các bon chiếm từ 2 – 5%, ngoài ra trong gang còn có một số nguyên tố khác: Mn, Si, S…
- Gang cứng và giòn.
- Có hai loại gang: Gang trấng và gang xám.
- Gang trắng dùng để luyện thép.
Gang xám dùng để đúc bệ máy ống dẫn nước.
2.Thép.
- Thép là hợp kim của sắt với các bon và một số nguyên tố khác trong đó hàm lượng các bon chiếm dưới 2%.
- Chế tạo chi tiết máy, vật dụng dụng cụ lao động, dùng để làm vật liệu xây dựng, chế tạo phương tiện giao thông vận tải, ôtô, xe máy, xe đạp, tàu hỏa…
ΙΙ.Sản xuất gang thép. ( 16 phút ) 1.Sản xuất gang.
+) Nguyên liệu: Quặng sắt: Manhetit ( chứa Fe3O4) và hemantit ( Chứa Fe2O3), than cốc, không khí giàu oxi, chất phụ gia khác ( CaCO3).
+) Nguyên tắc sản xuất gang.
Dùng các bon oxit khử sắt oxit ở nhiệt độ cao trong lò cao ( Lò luyện kim ).
+) Quá trình sản xuất gang trong lò cao:
GV HS GV HS
GV HS
Nguyên liệu để sản xuất thép ? Trả lời:
Nguyên tắc sản xuất thép ? Trả lời:
Trình bày quá trình sản xuất thép
?
Trả lời:
C + O2 to
→ CO2
CO2 + C →to 2CO
Khí CO khử oxit sắt trong quặng tạo thành sắt.
3CO + Fe2O3→to 2Fe + 3CO2
Sắt nóng chảy hòa tan một lượng các bon và một số nguyên tố khác tạo thành gang.
2.Sản xuất thép.
+) Nguyên liệu: Gang, sắt phế liệu và khí O2.
+) Nguyên tắc sản xuất thép: Oxi hóa một số kim loại, phi kim để loại ra khỏi gang một số chất như: C, Si, Mn…
+) Quá trình sản xuất thép: Thổi khí O2 vào lò đựng gang nóng chảy ở nhiệt độ cao. Khí O2 sẽ oxi hóa các nguyên tố trong gang như: C, Si, Mn…
Vi dụ: C + O2 to
→CO2.
Còn lại sản phẩm thu được là thép.
c) Củng cố, luyện tập ( 7 phút )
GV: Bài tập: Tính khối lượng gang có chứa 95% sắt sản xuất được từ 1,2 tấn quặng hemantit Có chứa 85% Fe2O3. Biết rằng hiệu xuất của quá trình là 80%.
HS: Giở vở bài tập và làm vào vở.
HS: Lên bảng làm.
GV: Đáp án Phương trình hóa học:
Fe2O3 + 3CO →to 2Fe + 3CO2
Khối lượng Fe2O3 có trong 1,2 tấn quặng hemantit là:
1, 2 85 100 1,02
x = ( tân )
Theo phương trình hóa học: Khối lượng sắt thu được theo lí thuyết là:
1,02 112
0,714 160
x = ( tấn )
Vì hiệu xuất là 80% nên khối lượng sắt thu được là:
0,714 80
0,5712 100
x = ( tấn ) Khối lượng gang thu được là:
0,5712 100 95 0,6
x = ( tấn )
d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. ( 1 phút )
GV: Về nhà: Học thuộc bài, chuẩn bị và tự làm trước các thí nghiệm của bài ‘‘SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI’’, BTVN 5,6_SGK_Tr 63.
HS: Nghe + ghi ⇒Về nhà làm theo hướng dẫn của giáo viên.
Ngày soạn: 9/11/2010 Ngày dạy:……… Dạy lớp:……
Ngày dạy:……… Dạy lớp…….