DE TO CHUC CAC DANG HOAT DONG HOC CHO
2.2. Ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động hình
2.2.2. Ứng dụng công nghệ thông tin có ưu thế trong tố chức hoạt động hình thành kiến thức mới
Công nghệ thông tin đóng vai trò ngày cảng quan trọng trong giáo dục, đặc biệt là
đối với việc hình thành kiến thức mới. Việc ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả sẽ
giúp nâng cao chất lượng dạy học và tạo môi trường học tập tích cực cho học sinh.
Đặc biệt, đối với hoạt động có thẻ nói là hoạt động chính trong quá trình dạy học lại càng cần được chú trọng nâng cao hiệu quả hơn vả công nghệ thông tin trở thành trợ thủ đắc lực cho việc thiết kế và tô chức hoạt động hình thành kiến thức mới. Dưới đây
là đề xuất về các ứng dụng CNTT vào té chức hoạt động hình thành kiến thức mới:
7.1.1.1. Phần mêm thiết ké/bién tập học liệu số và trình diễn
a) Microsoft PowerPoint là một phần mềm thiết kế và trình chiếu (office tool/suite) một thành phần con nằm trong công cụ Microsoft Office, do Microsoft phát hành giúp người dùng tạo, thiết kế và trình bày một bài trình chiều đa phương tiện từ cơ bản đến nâng cao sử dụng trong các lĩnh vực khác nhau đặc biệt là trong giáo dục.
Chức năng của phần mềm Microsoft PowerPoint;
+ Biên tập, thiết kế và trình diễn các bai trình chiếu đa phương tiện, các mô
phóng
thí nghiệm, các tải liệu/học liệu số ở nhiều định dang khác nhau (pptx, pdf, jpg,
mp4, rtf,...) dé phục vụ day học/giáo dục trực tiếp và trực tuyến;
+ Tổ chức kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả học tập cho HS thông qua trắc
4o
nghiệm, trò chơi giáo dục;
+ Hỗ trợ hoạt động học tập cho HS nhất là trong các hoạt động liên quan đến
trình
bày, báo cáo kết quả thảo luận, thuyết trình... (Mô đun 9, tr.48)
Hau hết GV hiện nay đều đã tiếp cận được phan mềm này vì lý đo để sử dụng va mang lại hiéu quả cao hơn cho lớp học.
Phần mềm Microsoft PowerPoint vẫn luôn không ngừng nâng cấp va đổi mới giúp trải nghiệm người dùng ngay một tốt hơn. Gần day, phần mềm đã tích hợp chức
năng chỉnh sửa video (Trim Media) vào phiên bản mới nhất. Điều này khiến trải nghiệm của người dùng trở nên thuận tiện hơn, không cần dùng đến Internet khi trình chiếu.
Ba lợi tai =
Hình 2.16. Giao diện khi chèn video vào Hình 2.17. Giao điện khi chỉnh sửa
Microsoft PowerPoint video bằng Trim Media trong Microsoft
PowerPoint
Dé thực hiện được thao tác này, đầu tiên, GV can chèn video clip vào slide, sau đó chọn Trim Media, sau khi chỉnh sửa xong nhấn “OK”.
b) Google Slide: đây là một ứng dụng miễn phí, dé sử dụng và có thé truy cập từ mọi thiết bị có kết nối internet. Cung cap nhiều mẫu thiết kế đẹp mắt và có thé tùy chỉnh. Điểm khác so với những ứng dụng khác là google slide có tính năng tích hợp
với các ứng dụng Google khác như Gmail, Drive,...dam bao thông tin được bao mật an toàn.
a a ÁÂ we - ERQAaN- B G- we thew `... Deptt xv
Sa Notdung -
= 9`. khối dai đoòn kết dan tộc
trong lịch SỬ Việt Nam y
— 99, sự hình thanh khối đợi doan
” kết dan tộc 4
Hình 2.18. Giao điện sử dung Google Slide thiết kế bài “Khối dai đoàn kết dân tộc
Việt Nam” (Lịch sử lớp 10)
c) Canva: ngoài những phần mềmưứng dụng quen thuộc nói trên, Canva là một ứng dụng thiết kế trực tuyến với giao điện đơn giản và dé sử dụng mới nôi thời gian gần đây. Ứng dụng cung cấp đa đạng các mẫu thiết kế cho nhiều mục đích sử dụng khác nhau, Các sản phẩm sau khi thiết kế, sẽ được Canva lưu trữ lại và tránh tinh trạng mất dữ liệu khi gặp sự cô ki thuật.
Tada #Š - tebe Obs #ề trà “ â ®œ @ Œ
“kn PHUE, NHÀ Ở VÀ RANE PHỤE re}
Dan
= Kinh | ay
FRR) agus xin echo
chico Traơrg22/210 ® im & .° ©
Hình 2.19. Giao điện Canva khi thiết kế hoạt động qua bai “Các dân tộc trên dat nước
Việt Nam” (Chương trình Lich sử 10)
d) Cong cụ trực tuyển Google Earth: day là một chương trình máy tính mô
phỏng quả địa cầu, cho phép người dùng khám phá Trái Đất thông qua hình ảnh vệ tỉnh, bản đồ 3D vả các tính năng khác. Công cụ này có thé tải xuống miễn phí trên hệ
điều hành Windows, Mac và Linux, ngoài ra nếu điều kiện mang Internet tại trường cho phép, có thé sử dụng trực tiếp trên trang web theo đường link đưới đây
$i
https://www.google.com.vn/intl/vi/earth’ . Theo đánh giá cá nhân, Google earth rất ít khi được sử dụng trong trường phô hiện nay, cụ thé là thông qua môn Lich sử. Kết qua
sau khi thực nghiệm sư phạm cho thấy HS rất thích thú khi được tiếp xúc với Google
carth.
Vi dụ: Để tổ chức hoạt động bai “Vj trí và tâm quan trọng của Biển Đông"
(Chương trình Lịch sử lớp 11). GV có thể cho HS quan sát Google earth trực tiép trén máy chiều hoặc sử dụng điện thoại di động dé quan sát rõ hơn về vị trí của Biển Đông và kết hợp với kỹ thuật KWL đẻ tăng hiệu quả của hoạt động khởi động.
Hình 2.20. Giao điện Google Earth
e) Phan mém Google Art and Culture (tên trước đây là Google Art Project) la nên tang hoạt động như một bảo tang trực tuyến nơi cộng đồng có thé truy cập va xem
những hình ảnh có độ phân giải cao của những tác phâm nghệ thuật trong các bảo tảng và đôi tác. Ứng dụng này cho phép người dùng có những cái nhìn cận cảnh về nghệ
thuật của các di sản thé giới. Ngoải lịch sử quốc gia, ứng dụng còn có thé cung cap quyền truy cập vào các bức tranh, các tác phâm điêu khắc, hình ảnh toàn thành pho bằng mắt thường hay qua thiết bị VR. Đề có thê truy cập vào các không gian ảo về
Lich sử, người dùng cần sử dụng từ khóa “Google Expeditions”, màn hình sẽ trực tiếp chuyển sang các nội dung liên quan đến lịch sử. (xem phụ lục)
Vi dụ: Khi dạy cho HS về chủ đề “Cac cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thé giới" (Chương trình Lịch sử 10), GV có thé cho học sinh quan sát bảo tang trực tuyến
về hoàn cánh ra đời và nội dung của Cách mạng công nghiệp qua phần mềm Google
Art and Culture. (Xem phụ lực Chương 2)
$2