Các quy tắc xác định SOXH

Một phần của tài liệu giao an giáo dục công dân lớp 7 (Trang 95 - 101)

LIÊN KẾT HOÁ HỌC

II. SỐ OXI HOÁ (SOXH)

2. Các quy tắc xác định SOXH

đó đưa ra thí dụ yêu cầu HS xác định SOXH của các nguyên tố :

Quy tắc 1 : SOXH của các nguyên tố trong các đơn chất bằng không.

-HS : Ghi quy tắc 1.

Thí dụ : Trong phâ ntử đơn chất Na, Ca, Zn, Cu, H2, Cl2, N2 thì SOXH của các ntố đều bằng 0.

Quy tắc 2 : Trong một phân tử, tổng số SOXH Thí dụ : Trong NH3, SOXH của H là +1 →

của các nguyên tố bằng 0. SOXH của N là -3.

Quy tắc 3 : SOXH của các ion đơn nguyên tử bằng điện tích của ion đó. Trong ion đa nguyên tử, tổng số SOXH của các nguyên tố bằng điện tích của ion.

Thí dụ : SOXH của các nguyên tố ở các ion K+, Ca2+, Cl-, S2- lần lượt là +1, +2, -1, -2.

SOXH của N trong ion NO3- là x → x + 3(-2) = -1 → x = +5.

Quy tắc 4: Trong hầu hết các hợp chất, SOXH của H bằng +1, trừ một số trường hợp như hiđrua, kim loại (NaH, CaH2, …). SOXH của O bằng -2 trừ trường hợp OF2, peoxit (chẳng hạn H2O2, …).

-GV lưu ý HS về cách viết SOXH : SOXH được viết bằng chữ số thường dấu đặt phía trước và được đặt ở trên kí hiệu nguyên tố, thí dụ : N−3H+13

Hoạt động 5 (7 phút)

DẶN DÒ - CỦNG CỐ BÀI – BÀI TẬP VỀ NHÀ

• GV yêu cầu HS phân biệt điện hoá trị và cộng hoá trị, số oxi hoá và cách tính số oxi hoá.

-GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau :

Công thức Cộng hoá trị của Số oxi hóa của

N ≡ N N là N là

Cl – Cl Cl là Cl là

H – O – H H là H là

O là O là

Công thức Điện hoá trị của Số hoá trị của

NaCl Na là Na là

Cl là Cl là

AlCl3 Al là Al là

Cl là Cl là

• Bài tập về nhà : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (SGK).

IV/.HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP SGK 1. Đáp án B.

2. Đáp án A.

3. Điện hoá trị của các nguyên tố là :

Cs = 1+ ; Cl = 1- ; Na = 1+ ; Ba = 2+ ; O = 2-

; Al = 3+

4. Cộng hoá trị của các nguyên tố là : H2O : H = 1 ; O = 2.

CH4 : C = 4 ; H = 1.

HCl : H = 1 ; Cl = 1.

NH3 : N = 3 ; H = 1.

5. SOXH của các nguyên tố kà : CO2 : C = +4 ; O = -2.

H2O : H = +1 ; O = -2.

SO3 : S = +6 ; O = -2.

NH3 : N = -3 ; H = +1.

NO : N = +2 ; O = -2.

NO2 : N = +4 ; O = -2.

Na+ : Na = +1.

Cu2+ : Cu = +2.

Fe2+ : Fe = +2.

Fe3+ : Fe = +3.

Al3+ : Al = +3.

NH4+ : N = -3 ; H = +1.

6. Công thức các chất mà trong đó S lần lượt có SOXH : -2, O, +4, +6 là : H2S, S, SO2, SO3.

7. SOXH của các nguyên tố trong các hợp chất, đơn chất và ion là :

a)H+12−S2, S0 , H+12+S4O−23, H+12+S6O−24 .

b) H+1Cl−1 , H+1Cl+1O−2, Na+1 Cl+3O−22, H+1Cl+5 O−23,

4 2 7 1 + − + ClO

H .

c) Mn0 , Mn+2 Cl−12 , Mn+4 O−22,

2 2 7

1 + −

+ MnO

K .

d) 2

4

7 −

+ −

O

Mn , 22

4 6 − + −

O

S , 1

4 3 +

− +

H

N .

------

LUYỆN TẬP : Liên kết cộng hoá trị

------ I/ MỤC TIÊU

1. Củng cố các kiến thức về các loại liên kết hoá học, vận dụng giải thích sự hình thành một số loại phân tử. Đặc điểm cấu trúc và liên kết của 3 loại tinh thể được học.

2. Rèn luyện kĩ năng xác định hóa trị và số oxi hoá của nguyên tố trong đơn chất và hợp chất.

II/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

• GV : Máy tính, máy chiếu, hệ thống vâu hỏi và bài tập.

• HS : Chuẩn bị trước nội dung các bài tập luyện tập ở nhà.

III/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 (10 phút) LIÊN KẾT HOÁ HỌC -GV chiếu đề bài tậo 2 (SGK) lên màn hình

để

HS thảo luận.

Bài tập 2 : Trình bày sự giống nhau và khác nhau của 3 loại liên kết : Liên kết ion, liên kết cộng hoá trị không cực và liên kết cộng hoá trị có cực.

-GV hướng dẫn HS phát biểu để điền vào bảng sau đây :

So sánh

Liên kết cộng hoá trị không

cực

Liên kết cộng hoá trị có cực

Liên kết ion

Giống nhau về mục đích Khác nhau về cách tạo liên kết Thường

tạo nên Nhận xét

-HS : Thảo luận và hoàn thành vào bảng sau :

So sánh

Liên kết cộng hoá trị

không cực

Liên kết cộng hoá trị có cực

Liên kết ion Giống

nhau về mục đích

Các nguyên tử kết hợp với nhau để tạo ra cho mỗi nguyên tử lớp electron ngoài cùng bền vững giống

cấu trúc khí hiếm (2e hoặc 8e).

Khác nhau về cách tạo liên kết

Dùng chung e.

Cặp e không bị

lệch

Dùng chung e. Cặp e bị lệch vể phía

nguyên tử có độ âm

điện lớn hơn

Cho và nhận e

Thường tạo nên

Giữa các nguyên tử

của cùng một nguyên tố

phi kim

Giữa phi kim mạnh

yếu khác nhau

Giữa kim loại và

phi kim Nhận

xét

Liên kết cộng hoá trị có cực là dạng trung gian diữa liên kết cộng hoá trị

không cực và liên kết ion

Hoạt động 2 (10 phút) MẠNG TINH THỂ TIẾT:27

TUẦN:14

-GV chiếu đề bài tập 6 (SGK) lên màn hình để HS thảo luận.

Bài 6. a) Lấy thí dụ về tinh thể ion, tinh thể phân tử, tinh thể nguyên tử.

b) So sánh nhiệt độ nóng chảy của các loại tinh thể đó. Giải thích.

c) Tinh thể nào dẫn điện được ở trạng thái rắn

? Tinh thể nào dẫn điện được khi nóng chảy và khi hoà tan trong nước ?

HS : Chuẩn bị 2 phút.

a) • Tinh thể ion : BaCl, MgO.

• Tinh thể nguyên tử : Kim cương.

• Tinh thể phân tử : iot, nước đá, băng phiến.

b) So sánh to nóng chảy :

• Tinh thể ion được tạo ra do lực hút tĩnh điện giữa các ion ngược dấu → rất bền, khá rắn, khó bay hơi, khó nóng chảy.

→ Tinh thể ntử tạo thành do liên kết cộng hoá trị

→ bền vững, khá cứng, khó nóng chảy, khó bay hơi.

• Tinh thể phân tử được hình thành bằng lực tương tác yếu giữa các ptử → dễ nóng chảy, dễ bay hơi.

c) Không có tinh thể nào dẫn điện được ở trạng thái rắn.

Tinh thể ion dẫn điện được ở trạng thái nóng chảy và dung dịch.

Hoạt động 3 (5 phút) ĐIỆN HOÁ TRỊ -GV:chiếu đề bài tập 7 (SGK) lên

màn hình để HS thảo luận.

Bài 7. Xác định điện hoá trị của các nguyên tố nhóm VIA, VIIA trong các hợp chất với các nguyên tố nhóm IA.

-HS : Chuẩn bị 1 phút.

-HS : Điện hoá của các nguyên tố nhóm VIA, VIIA trong các hợp chất với các nguyên tố nhóm IA là :

- Các nguyên tố kim loại thuộc nhóm IA có số electron ở lớp ngoài cùng là 1 có thể nhường đi nên có điện hoá trị 1+.

- Các nguyên tố phi kim thuộc nhóm VIA, VIIA có 6, 7 electron lớp ngoài cùng có thể nhận thêm 2 hay 1 electron vào lớp ngoài cùng, nên có điện hoá 2-, 1-.

Hoạt động 4 (10 phú)

HOÁ TRỊ CAO NHẤT VỚI OXI VÀ HOÁ TRỊ VỚI HIĐRO -GV chiếu bài tập 8 (SGK) lên màn hình :

Bài tập 8. a) Dựa vào vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn, hãy nêu rõ các nguyên tố nào sau có cùng hoá trị trong các oxit cao nhất : Si, P, Cl, S, C, N, Se, Br.

b) Những nguyên tố nào sau đây có cùng hoá trị trong các hợp chất khí với hiđro :

P, S, F, Si, Cl, N, As, Te.

-HS : Chuẩn bị 2 phút.

a) Những nguyên tố có cùng hoá trị tong các oxit cao nhất :

RO2 R2O5 RO3 R2O7

Si, C P, N S, Se Cl, Br

b) Những nguyên tố có cùng hoá trị trong hợp chất khí với hiđro :

RH4 RH3 RH2 RH Si N, P, As S, Te F, Cl

Hoạt động 5 (7 phút) SỐ OXI HOÁ -GV chiếu bài tập 9 (SGK) lên màn hình cho HS thảo luận.

Bài tập 9. Xác định SOXH của Mn, Cr, Cl, P a) Trong phân tử : KMnO4, Na2Cr2O7, KClO3, H3PO4.

b) Trong ion : NO3-, SO42-, CO32-, Br-, NH4+.

-HS : Chuẩn bị 2 phút.

-GV yêu cầu HS vận dụng các quy tắc xác định

SOXH để giải bài tập. a) KMn+7 O4, Na2Cr+62O7, KCl+5 O3, H3P+5O4 b) N+5O3−, +S6O42−, C+4O32−, Br−1−, N−3H4+ Hoạt động 6 (3 phút)

DẶN DÒ – BÀI TẬP VỀ NHÀ

• GV yêu cầu Hs và nhà ôn tập tiếp về các dạng liên kết và cách phân loại dựa vào giá trị độ âm điện.

• Bài tập về nhà : 3, 4, 1, 5 (SGK).

------

Một phần của tài liệu giao an giáo dục công dân lớp 7 (Trang 95 - 101)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(210 trang)
w