- Học bài và trả lờ các câu hỏi SGK trang 42 và trang 45.
HÔ HẤP Ở THỰC VẬT I Mục tiêu bài học :
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
- Học sinh trình bày được vai trò của QT hô hấp .
- HS giải thích và minh họa bằng công thức hoặc sơ đồ QT đường phân ,QT hô hấp kỵ khí (Lên mem ) ,QT hô hấp hiếu khí ,phân tích được sự khác nhau của 2 QT này . - Học sinh tìm được hệ số hô hấp (RQ) và nêu được ý nghĩa của nó .
- Mô tả được QT hô hấp sáng bằng sơ đồ . 2. Kỹ năng:
- Phát triển năng lực phân tích ,so sánh ,khái quát hóa,vận dụng vào thực tiễn sản xuất - Rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm và làm việc độc lập với SGK .
3. Thái độ:
- HS nhận thức rõ vai trò quan trọng của quá trình hô hấp ..
- Giáo dục ý thức tìm hiểu và ứng dụng trong bảo quản nông sản.
II. Đồ dùng và phương pháp dạy học:
1. Phương pháp tổ chức dạy học:
- Nội dung của bài có nhiều phần đã học ở lớp 10 trong phần hô hấp tế bào . - GV gợi ý cho HS thảo luận và dựa vào các công thức ,các sơ đồ để giải thích và phân biệt các QT về điều kiện xảy ra ,nơi xảy ra và kết quả của quá trình .
- Chú ý đến tính thống nhất về mặt cơ thể của quá trình hô hấp hiếu khí và kỵ khí, mối quan hệ giữa quá trình này .
2. Thiết bị dạy học cần thiết :
- Phóng to các hình 11.1 ;11.2;11.3 SGK .
III. Tiến trình bài giảng:
Mở bài:
Tại sao thực vật phải hô hấp ?Hô hấp là gì và vai trò của nó ?
Phần tổ chức dạy học các đơn vị kiến thức của bài
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: Phương trình của hô hấp ? HS: tự viết