PHẦN II: CHẾ TẠO CƠ KHÍ
Tiết 20-21. BÀI 16. CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO PHÔI
I. Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc
-> Nhận xét thống nhất kiến thức bài học.
- Yêu cầu HS tìm hiểu mục I.2 sgk và cho biết ưu điểm, nhược điểm của phương pháp đúc.
-> Cho đại diện các nhóm trình bày kết quả tìm hiểu của nhóm.
-> Nhận xét tổng kết, rút ra kiến thức bài học.
Câu hỏi tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường :
Theo em, chế tạo phôi bằng phương pháp đúc có thể gây ra những ô nhiễm gì đối với môi
- HS liên hệ thực tế để trả lời : Tượng đồng, trống đồng, quả tạ…
-> Cá nhân HS nghiên cứu trả lời, các HS khác theo dõi, nhận xét.
-> Nghe GV nhận xét thống nhất kiến thức bài học.
- Hoạt động nhóm : Tìm hiểu mục I.2 sgk và thảo luận về ưu điểm, nhược điểm của phương pháp đúc.
-> Cá nhân đại diện các nhóm trình bày kết quả tìm hiểu của nhóm. Các HS khác nhận xét, bổ sung.
-> Nhận xét tổng kết, rút ra kiến thức bài học.
Học sinh thảo luận :
- Ô nhiễm : trong quá trình nấu chảy kim loại ta phải dùng nhiều
I. Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc.
1. Bản chất.
* Đúc là rót kim loại lỏng vào khuôn, sau khi kim loại lỏng kết tinh và nguội người ta nhận được vật đúc có có hình dạng và kích thước của lòng khuôn.
2. Ưu nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc
a. Ưu điểm
- Đúc được tất cả các kim loại và hợp kim khác nhau.
- Có thể đúc các vật có khối lượng từ vài gam tới vài trăm tấn. Tạo ra các vật có hình dạng, kết cấu bên trong và bên ngoài phức tạp.
b. Nhươc điểm
- Tạo ra các khuyết tật như rỗ khí, rỗ xỉ, không điền đầy lòng khuôn, vật dúc bị nứt…
trường ? Em hãy đề suất phương án để làm giảm thiểu những tác hại trên ?
- GV giới thiệu công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát.
GV: (Vật đúc được sử dụng ngay được gọi là chi tiết, vật đúc phải qua các phương pháp gia công khác mới được sử dụng được gọi là phôi)
chất đốt, sinh ra nhiều khí thải độc hại cho môi trường.
- Biện pháp khắc phục : Dùng các phương pháp đúc hiện đại, nấu chảy kim loại bằng điện.
3. Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát
B 1. Chuẩn bị mẫu và vật liệu làm khuôn.
B 2. Tiến hành làm khuôn.
B 3. Chuẩn bị vật liệu nấu.
B 4. Nấu chẩy và rót kim loại lỏng vào khuôn.
Hoạt động 3 (7 phút ): Củng cố. Vận dụng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - GV hướng dẫn HS hệ thống lại
kiến thức trọng tâm của bài học : + Em hãy nêu bản chất và ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc ? + Em hãy trình bày các bước chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát ?
- Cá nhân HS hệ thống lại kiến thức bài học theo hướng dẫn của GV.
Hoạt động 4 (3 phút ): Tổng kết. Giao nhiệm vụ về nhà.
Chuẩn bị mẫu vàvật
liệu làm khuôn
Tiến hành làm khuôn
Khuôn đúc
Sản phẩm đúc
Chuẩn bị vật liệu
nấu
Nấu chảy kimloại
Rót kim loại lỏng vào
khuôn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - Nhận xét, tổng kết giờ học.
- GV giao nhiệm vụ học tập về nhà :
+ Học bài cũ.
+ Đọc và nghiên cứu phần II
“Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực”
- Nghe nhận xét tổng kết giờ học.
- Ghi nhận nhiệm vụ học tập về nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY
...
...
...
Người soạn giáo án Người duyệt giáo án
(kí và ghi rõ họ tên) (kí và ghi rõ họ tên)
TIẾT 21 (Tiếp) III. TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
Hoạt động 1 (7 phút ): Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt :
- Kiến thức : Kiểm tra sự chuẩn bị bài cũ của HS.
- Kĩ năng :
* Phương pháp : Vấn đáp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
* Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số, tác phong, nề nếp của học sinh.
* Kiểm tra bài cũ :
CH1: Em hãy nêu bản chất va ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc ?
CH2: Em hãy trình bày các bước chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát ?
* Ổn định lớp :
* Cá nhân HS trả lời câu hỏi; các cá nhân khác theo dõi, nhận xét.
HS trả lời như trong SGK
HS trả lời như trong SGK
Hoạt động 2 (14 phút ): Tìm hiểu về công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt :
- Kiến thức : Biết được bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực.
- Kĩ năng : Hoạt động nhóm. Kĩ năng liên hệ thực tế.
* Phương pháp : Vấn đáp. Hoạt động nhóm.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - Yêu cầu HS mô tả công việc
rèn dao của bác thợ rèn.
-> GV đặt vấn đề : Việc rèn dao của bác thợ rèn chính là chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực. Vậy :
+ Bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực là gì ?
+ Nêu đặc điểm của phương pháp gia công áp lực ?
- GV giới thiệu phương pháp rèn tự do và phương pháp dập thể tích.