PHẦN VII KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN
2. Phân biệt quy luật di truyền của các phép lai hai tính (mỗi tính do một gen quy định)
2. 1 Trong phép lai phân tích hai tính:
Ta dựa vào tỉ lệ kiểu hình hoặc số loại kiểu hình của đời Fa để xác định quy luật di truyền.
- Trường hợp 1: nếu Fa thu được 4 kiểu hình với tỉ lệ ngang nhau 2 tính trạng di truyền theo quy luật phân li độc lập hoặc hoán vị gen f= 50%.
Kiểu gen của P: AaBb x aabb.
- Trường hợp 2: nếu Fa thu được 4 kiểu hình với tỉ lệ khác nhau 2 tính trạng không di truyền theo quy luật phân li độc lập mà có hoán vị gen.
+ Nếu kiểu hình lặn < 25% kiểu gen của P: aB Ab
x ab ab
+ Nếu kiểu hình lặn > 25% Kiểu gen của P: ab AB
x ab ab + Công thức tính tần số hoán vị:
f = (tổng 2 KH ít : tổng số cá thể) x 100 hoặc = tổng tỉ lệ 2 KH ít.
- Trường hợp 3: nếu Fa thu được 2 kiểu hình với tỉ lệ bằng nhau 2 tính trạng không di truyền theo quy luật phân li độc lập mà có liên kết gen hoàn toàn.
+ Nếu kiểu hình lặn = 0 kiểu gen của P: aB Ab
x ab ab
+ Nếu kiểu hình lặn = 50% Kiểu gen của P: ABab x ab ab 2. 2 Trong phép lai cơ thể dị hợp tự thụ hoặc tạp giao
P: Aa,Bb x Aa,Bb F1: dựa vào tỉ lệ kiểu hình để xác định quy luật di truyền.
- Trường hợp 1: nếu F1 thu được 4 kiểu hình với tỉ lệ 9: 3: 3: 1 Hai tính trạng di truyền theo quy luật phân li độc lập hoặc HVG f=50%.
- Trường hợp 2: nếu F1 thu được 2 kiểu hình với tỉ lệ 3: 1 (KH lặn= 1/4) Hai tính trạng không di truyền theo quy luật phân li độc lập mà có LKG, P dị hợp đều ab
AB x ab
AB .
- Trường hợp 3: nếu F1 thu được 2 kiểu hình với tỉ lệ 1: 2: 1 (KH lặn= 0) Hai tính trạng không di truyền theo quy luật phân li độc lập mà có LKG, P dị hợp lệch aB
Ab x aBAb .
- Trường hợp 4: nếu F1 thu được 4 kiểu hình khác với tỉ lệ 9: 3: 3: 1 Hai tính trạng không di truyền theo quy luật phân li độc lập mà HVG.
+ Công thức tính nhanh tỉ lệ kiểu hình F1 trong hoán vị gen P: Aa,Bb x Aa,Bb F1: ab
ab
= y; A-,B-= 50% + y; A-,bb = aa,B- = 25%- y.
+ Xác định tỉ lệ giao tử lặn (x ab): dựa vào tỉ lệ kiểu hình lặn aabb =y Nếu P tự thụ, hoán vị 2 giới x ab = y.
Nếu P hoán vị ở một giới x ab = 2y.
Nếu P có kiểu gen khác nhau, HV 2 giới -f2 + f - 4y = 0 (0≤ f ≤ 0,5) + Xác định kiểu gen của P và f dựa vào x ab
Nếu x ab > 25% P: dị hợp đều ab AB
; f= 100% - 2x.
Nếu x ab < 25% P: dị hợp lệch aBAb ; f= 2x.
- Ví dụ:
Ở 1 loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả dài. Cho 1 cây thân cao, quả tròn tạp giao. Thu đƣợc F1 gồm 4 loại kiểu hình trong đó cây thân thấp quả dài chiếm tỉ lệ 4%, biết diễn biến của NST trong quá trình hình thành hạt phấn và noãn giống nhau. Hãy xác định kiểu gen của P và tần số hoán vị.
A. aB Ab
, f = 40% B. aB Ab
, f= 20% C. ABab , f= 40% D. ABab , f= 16%
Giải
Lai hai tính. P: cao tròn x cao tròn F1: 4 kiểu hình, vậy P dị hợp 2 cặp gen aabb =4% ≠ 1/16. Có hoán vị gen.
Y= 4% x ab = 4%= 20% < 25% P: aBAb x aBAb ; f =2.20% =40%
C. K T LUẬN
Để vận dụng được chuyên đề tôi đã trình bày ở trên thành công cần lưu ý các vấn đề sau:
- Người thầy phải nắm chắc kiến thức chuyên môn và phương pháp giải các dạng bài tập.
- Phân tích, nhận dạng cho học sinh nhận ra đƣợc các bài tập.
- Khi dùng chuyên đề này giảng dạy cũng phải tùy thuộc vào đối tƣợng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu, kém để nâng dần mức khó, phức tạp của bài tập cho phù hợp.
Trên đây là chuyên đề mà tôi áp dụng trong công tác giảng dạy đối với học sinh lớp 12 đem lại hiệu quả khá tốt (trong điều kiện cho phép). Nhƣng sử dụng nhƣ thế nào còn phụ thuộc vào từng đối tƣợng học sinh cụ thể.
Do thời gian và năng lực có hạn chắc chắn nội dung tôi trình bày ở trên có nhiều thiếu sót. Rất mong sự cảm thông của các đồng nghiệp và góp thêm nhiều ý kiến để tôi hoàn thiện nội dung trên./.
MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP TỔNG HỢP CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN TRONG SINH HỌC LỚP 12
Bộ môn Sinh trường THPT Nguyễn Khuyến