SGK
- GV cho hs thảo luận theo câu hỏi, chia lớp làm 3 nhóm:
Nhóm 1:
Em hãy tìm những chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác trong ngày đọc Bản tuyên ngôn độc lập?
Nhóm 2:
Em có nhận xét gì về trang phục, tác phong, lời nói của Bác trong truyện đọc trên?
Nhóm 3:
Theo em, trang phục, tác phong, lời nói của Bác đã có tác động như thế nào tới tình cảm của nhân dân ta?
- GV mở rộng vấn đề:
Em hãy tìm thêm những ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác Hồ?
- GV Nhận xét –kết luận - GV nhấn mạnh:
Bác Hồ là Chủ tich nước nhưng luôn sống giản dị, phù hợp với hoàn cảnh của đất nước.
Sự giản dị đó không làm tầm thường con người Bác mà ngược lại làm cho Bác trở nên trong sáng, cao đẹp hơn
- HS đọc truyện
- Thảo luận nhóm
HS trả lời
Nhóm khác bổ sung
- Tiếp thu
- Nghe- ghi
- Tiếp thu.
I. Truyện đọc:
“Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập”.
1. Cách ăn mặc, tác phong và lời nói
- Bác mặc quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu đi dép cao su.
- Bác cười đôn hậu và vẫy tay chào mọi người.
- Thái độ của Bác thân mật như người cha đối với người con.
- Câu hỏi đơn giản: “ Tôi nói đồng bào nghe rõ không”
2. Nhận xét:
- Bác ăn mặc đơn sơ, không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh của đất nước.
- Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, lễ nghi.
3. Hình ảnh của Bác đã tác động tới tình cảm của nhân dân ta:
- Trang phục, tác phong, lời nói của Bác đã có tác động rất sâu sắc tới tình cảm của nhân dân ta: cả một biển người hò reo, xao động, nhiều người không cầm được nước mắt vì sung sướng,...
HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài học ( 20’) - GV đàm thoại để HS hiểu:
Thế nào là sống giản dị?
- GV phát phiếu học tập cho HS thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Biểu hiện của sống giản dị là gì?
Nhóm 2: Trái với sống giản dị là gì?
( Kết hợp làm bài tập c – SGK) Biểu hiện Biểu hiện
- HS trả lời
- Thảo luận Phát biểu ý kiến
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
- Sống giản dị là lối sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, của gia đình và xã hội...
giản dị không giản dị - Không xa
hoa, lãng phí - Không cầu kì, kiểu cách - Không chạy theo nhu cầu vật chất, hình thức bên ngoài.
- Thẳng thắn, chân thật, gần gũi, hòa hợp với mọi người.
- Học đòi trong ăn mặc - Cầu kì, phô trương
- Sống xa hoa, lãng phí
- Cẩu thả, tùy tiện
- Nói trống không
- Tùy tiện trong nếp sống
- Chốt mục a – NDBH
- GV nhấn mạnh: Giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh khác nhau. Giản dị chính là cái đẹp, song nó không chỉ là cái đẹp bề ngoài mà là sự kết hợp hài hòa vẻ đẹp bên trong.
+ Trái với giản dị là sống xa hoa, phô trương, lãng phí, học đòi trong cuộc sống,...
- GV lưu ý: Giản dị chứ không phải là qua loa, đại khái, cẩu thả, tùy tiện, nói năng cụt ngủn, trống không, ...
- GV giải thích câu tục ngữ:
“ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”
? Ý nghĩa của phẩm chất này trong cuộc sống?
- GV chốt mục b - NDBH
- Nêu tấm gương sống giản dị ở lớp, ở trường và ngoài xã hội?
- GV phát vấn: Theo em, HS phải làm gì để rèn luyện tính giản dị?( Kết hợp làm bài tập d – SGK)
- GV: Nhận xét kết luận:
HS cần rèn luyện:
+ Ăn mặc phù hợp với lứa tuổi + Ngoan ngoãn, lễ phép
+ Lời nói ngắn gọn, dẽ hiểu
- Nghe và ghi bài
- HS tiếp thu
- Trả lời
- Trao đổi, chia sẻ
- Làm bài
- Nghe và ghi bài
2. Ý nghĩa:
- Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người.
người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ.
+ Không đua đòi, ăn chơi + Đối xử với mọi người chân thành, cởi mở.
HĐ3: Liên hệ thực tế ( 4’) - GV yêu cầu HS kể một số
người thành đạt, nổi tiếng trong sự nghiệp nhưng có lối sống giản dị?
- GV kết luận:
Một số tấm gương: ca sĩ Phi Nhung, Nghệ sĩ hài Hoài Linh,...
- Trao đổi, chia sẻ
- Nghe, tiếp thu
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) - GV treo bảng phụ yêu cầu HS
làm bài tập a, b – SGK - GV nhận xét, kết luận.
HS làm bài.
HS khác NX, BS - HS chữa bài .
III. Bài tập:
1. Bài tập a:
- Bức tranh thể hiện sự giản dị của HS khi đến trường là:
Bức tranh số 3. Vì:
Các bạn học sinh ăn mặc đúng lứa tuổi, tác phong nhanh nhẹn, vui tươi thân mật
2. Bài tập b:
- Biểu hiện nói lên tính giản dị là: Biểu hiện 2 và 5
3. Củng cố ( 3’) : - Nhấn mạnh nội dung bài học
* Một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về giản dị:
- Ăn lấy chắc, mặc lấy bền - Nhiều no, ít đủ
- Ăn cần, ở kiệm
- Lời nói giản dị mà ý sâu xa là lời nói hay ( Mạnh Tử) 4. Dặn dò ( 1’) :
- Học bài, làm bài tập còn lại và đọc trước bài mới.
---o0o---
Tiết (TKB) ...Lớp7A. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7B. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7C. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...