Tiết 15 THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA
I. Các bài đã học
2. Trung thực.
3. Tự trọng.
4. Đạo đức và kỷ luật.
5. Tôn sư trọng đạo.
6. Đoàn kết, tương trợ.
7. Khoan dung.
- Sống giản dị. Là sống phù hợp với điều kiện gia đình, bản thân và xã hội.
+ Tạo nên sự kính trọng, gần gũi
ví dụ?
? Ý nghĩa của đạo đức và kỷ luật đối với mỗi con người?
? So sánh sự khác nhau giữa đạo đức và kỷ luật?
? Nêu dự định của em về rèn luyện đạo đức và kỷ luật?
? Kể tên các bài về sống nhân ái, vị tha?
? Trình bày khái niệm, ý nghĩa của yêu thương con người, tôn sư trọng đạo?
? Ý nghĩa của sống khoan dung, đoàn kết tương trợ?
- GV kết luận
- Nghe -ghi
của mọi người.
- Trung thực là tôn trọng lẽ phải, chân lý.Tự trọng là coi trọng phẩm giá của mình.
+ Được sự tin tưởng yêu quí của mọi người.
+ Vượt qua mọi khó khăn.
- Rèn luyện tính trung thực là luôn nói đúng sự thực, dám nhận lỗi và sửa lỗi.
- Vượt qua mọi khó khăn thử thách.
Thành công trong công việc.
HĐ2: GV hướng dẫn HS làm bài tập ( 20’) Câu 1: Trong những hành vi sau
hành vi nào nói về trung thực?
vì sao?
A. Làm hộ bài cho bạn
B. Quay cóp trong giờ kiểm tra C.Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
D.Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Câu 2: Trong những hành vi sau hành vi nào thể hiện tính tự trọng ? vì sao?
A. Không làm được bài nhưng kiên quyết không nhìn bài của bạn
B.Nếu có khuyết điểm thì Nam đều vui vẻ nhận lỗi nhưng chẳng mây khi sửa lỗi
C. Đang đi chơi với bạn bè Lan rất xấu hổ khi gặp cảnh bố hoặc mẹ mình đang lao động vât vả.
D.Chỉ những bài kiểm tra nào được điểm cao tâm mới đem khoe với bố mẹ còn điểm kém thì giấu đi.
Gv: Nhận xét-kl
Trao đổi Phát biểu ý kiến
Nhận xét- bổ sung
II. Bài tập
Câu 1: ý C đúng
- Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm
Câu 2: Đáp án đúng
A. Không làm được bài nhưng kiên quyết không nhìn bài của bạn
3. Củng cố ( 3’)
Gv Củng cố lại nội dung bài học
? Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài học?
4. Dặn dò ( 2’)- bài, ôn các bài đã học
Tiết (TKB) ...Lớp7A. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7B. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7C. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
ÔN TẬP GIÃN CHƯƠNG TRÌNH I. Mục tiêu
1. Kiến thức: - Nắm được kiến thức cơ bản đã học trong học kỳ I.
2. Kĩ năng: - Xử lý được các tình huống để vận dụng vào cuộc sống hàng ngày.
3. Thái độ: Có ý thức tu dưỡng đạo đức để trở thành người có ích cho xã hội qua các phẩm chất đã học.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD 7.
- Tình huống, tấm gương.
- Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to.
2. HS; Đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra trong quá trình dạy.
2. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung H Đ 1: Hướng dẫn HS ôn tập lý thuyết ( 25’)
- Yêu cầu HS ngồi ôn tập theo nhóm theo đề cương ôn tập.
- Sau 15’ tự ôn gọi 1 – 2 em đề kiểm tra về nội dung ôn tập
- GV nhận xét
- Tự ôn theo nhóm
- Lên bảng - Tiếp thu
I. Lý thuyết
- Đề cương ôn tập của học sinh
H Đ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập ( 7’) - Hướng dẫn học sinh làm
bài tập c,đ trong sách giáo khoa /6.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập c,d trang 8.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập b,c. bài 3
- Cho học sinh làm các bài tập c,d. bài 4
.- Làm và trả lời trước lớp.
II. Bài tập
- Phần c; Các bạn trong lớp nên cảm thông với Tuấn và hỗ trợ Tuấn.
- GV kết luận - Tiếp thu
H Đ 3: Liên hệ thực tế ( 8’) - GV yêu cầu HS liên hệ
theo một số vấn đề sau:
- Vấn đề bảo vệ môi trường - Vấn đề an toàn giao thông - Việc chấp hành kỉ luật của HS trong lớp, trong trường,...
- GV nhận xét, kết luận.
- HS liên hệ theo nội dung GV đã nêu
- Nghe, tiếp thu 3. Củng cố ( 3’)
- Nhắc lại nội dung ôn tập.
- Cách rèn luyện các phẩm chất 4. Dặn dò (2’)
- Học các nội dung ôn tập.
- Sưu tầm câu nói, tấm gương về phẩm chất đạo đức trên.
- Chuẩn bị tốt kiến thức để tiết sau kiểm tra HK I đạt kết quả cao.
...o0o...
Tiết (TKB) ...Lớp7A. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7B. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7C. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết 18:
KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề của trường) I. Mục tiêu
1. Kiến thức: - Nắm được kiến thức cơ bản đã học trong học kỳ I.
2. Kĩ năng: - Xử lý được các tình huống để vận dụng vào cuộc sống hàng ngày.
3. Thái độ: Có ý thức tu dưỡng đạo đức để trở thành người có ích cho xã hội qua các phẩm chất đã học.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Đề + đáp án kiểm tra, Giấy kiểm tra 2. HS; Đồ dùng học tập
III. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra
2. Củng cố: Hết giờ thu bài của HS.
3. Dặn dò: Yêu cầu các em xem trước bài mới chuẩn bị cho tiết học sau.
...o0o...
Ngày soạn: 15/03/2014
Tiết (TKB) ...Lớp7A. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7B. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tiết (TKB) ...Lớp7C. Ngày giảng... Sĩ số: ... Vắng:...
Tuần 29: