Chơng III: Con ngời , dân số và môi trờng
Tiết 68: Tổng kết chơng trình toàn cấp
I, Mục tiêu.
- HS hệ thống đợc kiến thức sinh học về các nhóm sinh vật. Đặc điểm các nhóm thực vật và các nhóm động vật. HS nắm đợc sự tiến hoá của giới động vật. Sự phát sinh phát triển của thực vật.
- Rèn kĩ năng vận dụng lí thuyết vào tực tiễn. Từ đây so sánh khái quát hoá kiến thức.
II. Chuẩn bị.
1.GV: - Bảng phụ và phiếu học tập các bảng 64.1 SGK
2.HS: - Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học, kẻ sẵn các bảng SGK vào vở III. Hoạt động dạy học
A.Tổ chức:
B. Kiểm tra - Thực hiện trong giờ C. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ôn tập toàn bộ chơng trình toàn cấp từ lớp 6 -> lớp 9 b.Triển khai bài.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
H§1
- GV cho HS điền các nội dung phù hợp vào bảng 64.1-6 SGK
I. Đa dạng sinh học 1. Các nhóm sinh vật
Bảng 64.1 Đặc điểm chung và vai trò của các nhóm sinh vật Các nhóm sinh
vật Đặc điểm chung Vai trò
Vi rót
- KÝch thíc rÊt nhá tõ 12- 50 phần triệu mm
- Cha có cấu tạo tế bào, cha có dạng cơ thể sỗng điển hình, sống kí sinh vật bắt buộc trên các cơ thể sống khác.
- Kí sinh gây bệnh cho các sinh vật khác
Vi khuÈn
- Kích thớc rất nhỏ từ1 đến vài phÇn ngh×n mm
- Sống dị dỡng: Hoại sinh hoặc kÝ sinh
( 1 sè Ýt sèng tù dìng)
- Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ đợc ứng dụng trong nông nghiệp và công
nghiệp…
-Một số gây bệnh cho sinh vật khác, làm ôi thiu thức ăn, ô nhiễm môi trờng
NÊm
- Gồm những sợi không màu, số ít là đơn bào ( nấm men) có cơ quan sinh sản là mũ nấm, sinh sản chủ yếu = bào tử - Sống dị dỡng- kí sinh hoặc hoại sinh, một số sống cộng sinh
- Phân giải chất hữu cơ dùng làm thuốc, làm thức ăn.
- Gây bệnh cho cây trồng, con ngời,1 số nấm độc gây hại cho sinh vật khác
Thùc vËt
- Cơ thể gồm cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản - Sèng tù dìng
- Không có khả năng di chuyển - Phản ứng chậm với kích thích bên ngoài
- Cân bằng khí O2 và CO2
điều hoà khí hậu
- Cung cấp nguồn dinh dỡng và nơi ở và bảo vệ môi trờng sống của sinh vật khác
§éng vËt
- Cơ thể gồm nhiều cơ quan hệ cơ quan
- Sống dị dỡng
- Có khả năng di chuyển
- Phản ứng nhanh với các kích thích của môi trờng
- Cung cấp nguồn dinh dỡng, nguyên liệu và dùng vào nghiên cứu và hỗ trợ con ng- ời.- Gây bệnh lây truyền cho ngêi
Bảng 64. 2 Đặc điểm của các nhóm thực vật
Nhóm TV Đặc điểm
Tảo Rêu
QuyÕt Hạt trần Hạt kín
- Là thực vật bậc thấp gồm các cá thể đơn bào và đa bào ,tế bào có diệp lục cha có rễ thân lá thật.
- Là thực vật bậc cao, có thân, có lá cấu tạo đơn giản có rễ giả cha có hoa.- Sinh sản bằng bào tử là thực vật sống ở cạn đầu tiên phát triển ở môi trêng Èm ít.
- Có rễ, thân, lá thật và có mạch dẫn - sinh sản bằng bào tử
- Có cấu tạo phức tạp ( thông) : Thân gỗ, có mạch dẫn
Sinh sản bằng hạt nằm lộ trên các lá noãn hở ( cha có hoa và quả) - Cơ quan sinh dỡng có nhiều dạng : Rễ .... có mạch dẫn
- Có hoa, quả, có hạt. Hạt kín nằm trong quả
Bảng 64.3 Đặc điểm một số cây 1 lá mầm và 2 lá mầm
Đặc điểm Cây một lá mầm Cây hai lá mầm
Số lá mầm
kiÓu rÔ Mét
Rễ chùm Hai
Rễ cọc KiÓu g©n
số cánh hoa kiÓu th©n
Hình cung hoặc song song 6 hoặc 3
Chủ yếu là thân cỏ
Hình mạng 5 hoặc 4
Thân gỗ, cỏ ,leo
Bảng 64.4 Đặc điểm của các ngành động vật
Ngành Đặc điểm
§VNS
Ruét khoang Giun dẹp
- Cơ thể đơn bào, phần lớn dinh dỡng, di chuyển bằng chân giả
lông hay roi bơi. Sinh sản vô tính theo kiểu phân đôi. Sống tự do hoặc kí sinh.
- Đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi . Cấu tạo thành cơ thể có 2 lớp tế bào, có tế bào gai để tự vệ, tấn công, có nhiều dạng sống ở biển nhiết đới.
- Cơ thể dẹp, đối xứng 2 bên, phân biệt đầu đuôi, lng bụng, ruột
Giun tròn Giun đốt Ch©n khíp
§VCXS
phân nhiều nhánh cha có ruột sau và hậu môn, sống tự do hoặc kÝ sinh.
- Cơ thể hình trụ thuôn 2 đầu, có khoang cơ thể chứa cơ quan tiêu hóa dài từ miệng đến hậu môn. Phần lớn sống kí sinh, 1 số ít sèng tù do
- Cơ thể phân đốt có thể xoang, ống tiêu hoá phân hó bắt đầu có hệ tuần hoàn, di chuyển nhờ chi bên tơ hoặc hệ cơ: Hô hấp qua da hoặc mang.
- có số loài lớn chiếm 2/3 loài, có 3 lớp lớn : giáp xác, hình nhện, sâu bọ, các phần phụ phân đốt khớp động với nhau. Có bộ xơng ngoài bằng ki tin
- Các lớp chủ yếu : Cá- lỡng c- bò sát- chim có bộ xơng trong, trong đó có cột sống. Các hệ cơ quan phân hóa và phát triển, đặc biệt là hệ thần kinh.
Bảng 64. 5 Đặc điểm của các lớp động vật có xơng sống
Lớp Đặc điểm
Cá
Lìng c
Bò sát Chim
Thó
- Sống hoàn toàn dới nớc, hô hấp bằng mang, bơi bằng vây có 1 vòng tuần hoàn, tim 2 ngăn chứa máu đỏ thẫm thụ tinh ngoài. Là động vật biến nhiệt.
- Sống nửa nớc nửa cạn, da trần và ẩm ớt. Di chuyển bằng 4 chân; hô
hấp bằng phổi và da, có 2 vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn. TT chứa máu pha, thụ tinh ngoài, sinh sản trong nớc. Nòng nọc phát triển qua biến thái, là động vật biến nhiệt.
- chủ yếu là sống trên cạn, da có vảy sừng khô, cổ dài phổi có nhiều vách ngăn, tim có vách hụt ngăn TT trừ cá xấu, máu đi nuôi cơ thể là máu pha,có cơ quan giao phối.
- Có lông vũ,chi trớc biến thành cánh, phổi có mạng ống khí,có túi khí và tham gia vào hô hấp. Tim 4 ngăn máu đỏ tơi đi nuôi cơ thể, trứng lớn. Có vỏ đá vôi đợc ấp và nở ra con nhờ nhiệt độ của chim bố và mẹ là động vật hằng nhiệt độ.
- Có lông mao, răng phân hoá ( Cửa, nanh, hàm ) tim 4 ngăn. Não phát triển đặc biệt là bán cầu não và tiểu não. Có hiện tợng thai sinh và nuôi con bằng sữa. Là động vật hằng nhiệt
HĐ2- GV cho HS điền các cụm từ tơng ứng với các nhóm động vật vào đúng vị trí của cây phát sinh.
- GV gọi HS lên bảng điền
II. Tiến hoá của thực vật và động vật 1. Phát sinh và phát triển của thực vật
* Đáp án :
1. Các cơ thể sống đầu tiên 2. Tảo nguyên thuỷ
- GV nhận xét cho đáp án
- GV : Hãy sắp xếp các ngành động vật tơng ứng với sự tiến hoá của chúng bảng 64.6- GV gọi HS lên bảng điền
- GV đa ra đáp án đúng
3. Các thực vật ở cạn đầu tiên 4. Dơng xỉ cổ 5. Tảo
6. Rêu 7. Dơng xỉ 8. Hạt trần 9. Hạt kín
2, Sự tiến hoá của giới động vật
* Đáp án : 1d, 2b, 3a, 4e, 5c, 6i, 7g, 8b
D. Củng cố:
- GV nhấn mạnh những kiến thức cơ bản của bài.
- GV đánh giá hoạt động của các nhóm E. D ặn dò
- Ôn nội dung bảng 65.1.5
Ngày soạn: 27/4/ 2015 Ngày giảng: