HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CHUNG
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Khởi động:
Cho trẻ đi theo đôi hình xoắn ốc các tư thế, đi nhón gót, đi bằng gót, đi khom lưng, chạy nâng cao đùi, chạy nhanh, chạy chậm theo hiệu lệnh trống của cô
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung
• Tay 1: tay đưa ra trước gập trước ngực (4l x 8n)
• Chân 2: tay dang ngang ngồi khuỵ gối (2;
x 8n)
• Bụng 1: tay lên cao cúi gập người về trước (2l x 8n)
- Trẻ đi các tư thế theo hiệu lệnh
- Trẻ thực hiện các động tác theo nhịp đếm
b. Vận động cơ bản Hoạt động 1: giới thiệu:
- Mình sẽ chơi gì với các quả bóng này?
- Mời trẻ thực hiện đập bóng cho trẻ gọi tên vận động và nhận xét bạn thực hiện - Cô nhấn mạnh kỹ năng định hướng bóng
bật lên để bắt chính xác Hoạt động 2: luyện tập
• Lần 1: 4 trẻ thực hiện 2 lần
• Lần 2: đội hình 2 hàng dọc thực hiện 1 lần, lần 2 nâng cao 1 trẻ đậpm bóng nẩy lên 1 bạn đứng đối diện bắt
• Lần 3: cho trẻ dư cân béo phì thực hiện 2 lần
Hoạt động 3:trò chơi chuyền bóng - Cho trẻ nêu cách chơi
- Tổ chức 2 đội thi đua với nhau 1 lần - nhận xét, nêu tên đội chuyền khéo, nhanh 3. Hồi tỉnh
Đi hít thở
- Trẻ trả lời tự do
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
- Trẻ dư cân, béo phì thực hiện
- Trẻ chơi theo luật chơi
- Đi và hít thở nhẹ nhàng
GIÁO ÁN THỂ DỤC Đề tài:
Hoạt động chính: Đi trên ghế băng - Bước qua chướng ngại vật
Hoạt động kết hợp: Phân biệt vàng - đỏ.
I. Yêu cầu:
o Củng cố và rèn luyện kỹ năng đi trên ghế băng và bước qua chướng ngại vật.
o Giáo dục tính nhanh nhẹn, linh hoạt, phát triển khả năng giữ thăng bằng
o Củng cố khả năng nhận biết màu vàng – đỏ.
o Rèn luyện sự mạnh dạn tự tin. Biết phản ứng theo hiệu lệnh của cô.
o Giáo dục cháu khi chơi không tranh giành đồ chơi, không xô đẩy bạn.
II. Chuẩn bị:
o Mỗi trẻ một dải lạu thể dục o Lá vàng, đỏ.
o Băng ghế thể dục, khối gỗ.
III. Tiến hành:
1. Khởi động:
- Trước giờ học cô phát học cụ rồi cho trẻ đi theo cô từ chậm đến nhanh, sau đó chạy rồi chậm dần. Theo hiệu lệnh của cô trẻ đứng đội hình giống như quân cờ.
2. Hoạt động:
a. Bài tập phát triển chung: “ Tập với dải lụa”
+ Động tác 1: trẻ đứng, chân hơi dạng, hai tay cầm hai đầu dải lụa. Nâng dải lụa lên cao trên đầu, ngửa đầu, mắt nhìn theo dải lụa.
+ Động tác 2: trẻ đứng khép chân, hai tay nắm hai đầu dải lụa căng ra. Cúi người sao cho chân thẳng, chạm dải lụa vào các đầu ngón chân rồi đứng thẳng dậy.
+ Động tác 3: trẻ quỳ trên hai đầu gối, hai tay nắm hai đầu dải lụa căng ra và giơ trước mặt. Ngồi xuống mông đặt trên hai chân, tay hạ xuống để dải lụa sát đùi rồi quỳ thẳng dậy.
+ Động tác 4: Nhảy chụm chân tại chỗ, một tay cầm dải lụa. Đi bình thường
rồi cất dải lụa.
b. Vận động cơ bản: “Đi trên ghế băng – Bước qua chướng ngại vật”
- Cô đặt 2 băng ghế ở giữa phòng, phía trên băng ghế cô để một số khối gỗ làm chướng ngại vật.
Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi “ Đi trên ghế băng – Bước qua chướng ngại vật”. Khi đi trên ghế băng các con đi bình thường, mắt nhìn thẳng phía trước, giữ vai thẳng. Khi gặp các chướng ngại vật, các con nhấc chân cao lên và bước qua, nhớ không chạm vào các chướng ngại vật nhé.
Sau khi đi hết ghế băng, các con bước xuống nhặt chiếc lá vàng bỏ vào rổ màu vàng, lá đỏ bỏ vào rổ màu đỏ.
- Cô làm mẫu cho cháu xem 1-2 lần.
- Chọn một, hai cháu nhanh nhẹn lên làm cho cả lớp xem.
- Lần lượt cho từng hai cháu lên thực hiện.
- Trong khi trẻ thực hiện, cô chú ý đứng ở tư thế bảo hiểm cho trẻ, nhắc nhở trẻ không chạm vào các chướng ngại và bỏ lá vào rổ cùng màu.
- Cô cho từng nhóm trẻ lên thực hiện.
- Cô sửa sai giúp đỡ cho từng cháu làm được.
c.
Trò chơi vận động “ Tàu hỏa”
Hướng dẫn cách chơi: Cô cho các cháu đứng hàng một nối đuôi nhau, một cháu đứng đầu đội mũ làm bác lái tàu. Cô mở nhạc cho các cháu cùng dậm chân vòng tròn theo nhịp bài hát 2-3 lần.
- Giáo dục trẻ khi chơi không xô đẩy bạn 3. Hồi tỉnh:
Cho trẻ nhẹ nhàng đi theo cô, vừa đi vừa hít thở IV. Kết thúc tiết học:
Nhận xét và tuyên dương.
Chủ đề: Các loại phương tiện giao thông HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Môn: Phát triển vận động Đề tài: Đi trên ghế băng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Cháu đi trên ghế băng theo sự hướng dẫn của cô - Phát triển cơ chân cho cháu
- Rèn cháu tính mạnh dạn tự tin khi thực hiện vận động
- Giáo dục cho cháu: học ngoan không chen lấn xô đẩy trong giờ
Nội dung kết hợp: NBPB màu: xanh, đỏ, xanh Âm nhạc: Một đoàn tàu II. CHUẨN BỊ:
- Hai ghế băng - Hoa xanh, đỏ, vàng
- Đàn, thùng giấy (toa tàu), đủ cho cô và cháu III. HƯỚNG DẪN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
CHÁU
Hoạt động 1: Tập bài “Lái ô tô”
1. Khởi động: cô và cháu cùng làm ô tô chạy nhanh, chậm, gót, mũi, chui hầm
2. Bài tập phát triển chung:
- Động tác 1: pí po, pí po em tập lái ô tô -
- Động tác 2: pí po, pí po em tập lái ô tô -
- Động tác 3: pí po, pí po lái xe đón cô - Động tác 4: pí po, pí po lái xe đón cô
Hoạt động 2: “Đi trên ghế băng”
- Hôm nay cô dẫn các con đến nhà bác gấu chơi, nhưng đến nhà bác gấu các con phải qua cầu - Cô làm mẫu 1 lần cho cháu quan sát và giải thích
(khi đi mắt nhìn thẳng về phía trước và 2 tay giang ngang)
- Cho từng cháu lên thực hiện và lần hai cho cháu mang hoa xanh, đỏ, vàng tặng cho bác gấu
Hoạt động 3: “Một đoàn tàu”
- Cô và cháu cùng chơi trò chơi “Một đoàn tàu”
- Cháu làm theo cô
- Hai tay giơ trước mặt, lên cao
- Hai tay chóng hông xoay trái phải
- Cháu đứng lên ngồi xuống - Cháu nhảy tại chỗ
- Cháu chú ý xem cô làm mẫu
- Cháu thực hiện vận động 2, 3 lần
- Cháu chơi cùng cô 2, 3 lần
- Cô làm đầu tàu cháu làm toa tàu đi quanh lớp và hát theo nhạc
(cô khuyến khích các cháu nhút nhát chơi cùng bạn)
Hồi tĩnh: cháu đi nhẹ nhàng hít thở sâu
Hoạt động nối tiếp: tiếp tục rèn cháu kỹ năng “Đi trên ghế băng, đi trong đường hẹp”
GIÁO ÁN THỂ DỤC
Chủ điểm: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Đề tài: LĂN BÓNG
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp trẻ phát triển thể lực toàn thân, rèn sự dẻo dai của các cơ ngón tay,bàn tay
- Phối hợp tôt hoạt động mắt và tay.
- Trẻ biết sắp xếp sát cạnh và phân biệt được màu xanh – đỏ - vàng - Trẻ thực hiện đúng động tác lăn bóng. Tham gia tích cực vào giờ học II. Chuẩn bị:
- Bóng xanh - đỏ - vàng - Rổ xanh – đỏ - vàng - Ghế