CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON HUYỆN BẮC QUANG – TỈNH HÀ GIANG
2.3. Hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non tại huyện Bắc
2.3.6. Môi trường và điều kiện làm việc cho đội ngũ GVMN
Bảng 2.15. Đánh giá thực trạng việc tạo môi trường, điều kiện thuận lợi và các chính sách đối với đội ngũ GVMN
STT Các kế hoạch chỉ đạo
Mức độ Điểm
Tốt TB Yếu
∑ X
SL TL SL TL SL TL 1
Trang bị đầy đủ phương tiện làm việc
66 73.02 34 26.98 0 0.00 344 2.73
2
Xây dựng bầu không khí làm việc vui vẻ, thoải mái, thân thiện
72 77.78 28 22.22 0 0.00 350 2.78
3
Phát động phong trào thi đua đổi mới PPDH
70 76.19 30 23.81 0 0.00 348 2.76
4
Đánh giá đúng thành tích của CBGV
67 73.81 33 26.19 0 0.00 345 2.74
5
Khen thưởng các cá nhân tiêu biểu trong đổi mới PPDH
63 70.63 37 29.37 0 0.00 341 2.71
6
Có chế độ chính sách về lương đối với các cá nhân thực hiện tốt CSGDT
65 72.22 35 27.78 0 0.00 343 2.72
Trung bình chung 345.17 2.74
Bậc học mầm non khác biệt so với những bậc học khác là đòi hỏi cao khả năng “bám trường, bám lớp” không kể giờ giấc của ĐNGV các trường mầm non, nhưng chính sách đãi ngộ và chế độ khen thưởng của bậc học mầm non đều hưởng như các bậc học khác. Nắm rõ đặc thù đó của bậc học mầm non, nên sở GDĐT chỉ đạo các phòng GDĐT đã tích cực tham mưu cho UBND cấp quận, huyện duyệt và phân bổ kinh phí tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất ( máy vi tính, sửa chữa trường, trang bị đồ dùng dạy học - đồ chơi, sân chơi,...), các khoản lương, phụ cấp, bảo hiểm, chế độ nghỉ hưu, nghỉ việc cho ĐNGV các trường mầm non theo đúng chế độ chính sách quy định của Nhà nước, có chế độ khen thưởng đối với những cá nhân, trường đạt thành tích tốt. Thực hiện tốt các chính sách thu hút đối với giáo viên đang ông tác tại một số trường khó khăn có cơ sở vật chất còn hạn chế như MN Thượng Bình, MN Tân Lập.
Tuy có những ưu điểm nổi bật nhưng việc thực hiện chế độ chính sách cho ĐNGV vẫn còn những hạn chế như: Các khoản lương và phụ cấp của GVMN mặc dù có tăng nhưng vẫn không theo kịp sự biến động của thời giá nên vẫn không đủ việc trang trải. Chế độ khen thưởng cho những giáo viên tự học tập nâng cao trình độ không có, việc vinh danh những GVMN có cống hiến cho bậc học mầm non của quận chưa được trú trọng. Chưa có chế độ đãi ngộ kinh phí cho ĐNGV nói chung và ĐNGV các trường mầm non nói riêng đi học tập, trao đổi kinh nghiệm trong và ngoài quận, huyện, thành phố. Sự chênh lệch tiền lương của GV giữa trường công lập và ngoài công lập còn cao, nên không ít giáo viên đã chuyển sang công tác tại các trường ngoài công lập. Nhiều chế độ chính sách đã được ban hành nhưng khó hoặc chưa thực hiện được như thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 10 năm 2011 Quy định chế độ làm việc đối với GVMN.
2.4. Kết quả chất lƣợng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Bắc Quang – tỉnh Hà Giang trong những năm gần đây
Thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (khóa VIII) và các chủ trương của Đảng, Nhà nước về định hướng chiến lược phát triển giáo dục, đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Được sự quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo của Sở GD&ĐT Hà Giang, sự phối hợp chặt chẽ giữa các ban, ngành, đoàn thể của quận và phường; sự nghiệp GD&ĐT huyện Bắc Quang đã và đang phát triển với những kết quả tốt đẹp.
Quy mô giáo dục tiếp tục phát triển, chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên ngành GD&ĐT huyện Bắc Quang ngày càng nâng cao theo hướng chuẩn hóa, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp, năng lực chuyên môn để đáp ứng yêu cầu đổi mới; Trường lớp được xây mới và bổ sung đảm bảo tỉ lệ học sinh/lớp theo đúng Điều lệ trường học. Thực hiện đầu tư xây dựng hệ thống mạng lưới trường, lớp hợp lý trong các cấp học: mầm non, tiểu học, THCS, THPT, GDTX, dạy nghề đảm bảo đủ điều kiện, đáp ứng nhu cầu học tập của con em trên địa bàn quận…
Năm học 2016- 2017, toàn huyện có 83 trường (28 trường mầm non, 19 trường tiểu học, 15 trường THCS, 7 trường THPT); có 1 Trung tâm Giáo dục thường xuyên, 1 Trung tâm dạy nghề, 10 trung tâm học tập cộng đồng. Số học sinh mầm non, tiểu học, THCS, THPT có 50.768 em (mầm non: 15.568 trẻ;
tiểu học: 18.996 HS; THCS: 10.459 HS; THPT: 5745 HS). Số nhóm trẻ độc lập tư thục trên địa bàn các phường; 97 nhóm với 4633 trẻ. Tỉ lệ bình quân số học sinh/lớp của các cấp học là 45/lớp.
Phấn đấu đến năm 2020 GD&ĐT huyện Bắc Quang là trung tâm giáo dục có chất lượng cao của tỉnh.