CHƯƠNG III:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN
TIẾT 40-BÀI 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ(1428-1527)
IV. Một số danh nhân văn hoá xuất sắc của dân tộc
- Là một nhà chính trị, quân sự đại tài, 1 danh nhân văn hóa thế giới.
2) Lê Thánh Tông (1442 - 1497).
hóa xuất sắc của dân tộc GV: Cho HS xem ảnh Nguyễn Trãi.
H: Em, biết gì về thân thế và sự nghiệp của Nguyễn Trãi? Hãy giới thiệu vài nét về ông?
GV: Giới thiệu về thân thế, cuộc đời, sự nghiệp của Nguyễn Trãi. Nhấn mạnh những đóng góp của Nguyễn Trãi đối với dân tộc
H: Em biết gì về nhà vua Lê Thánh Tông?
GV: Giới thiệu về thân thế, sự nghiệp đóng góp của Lê Thánh Tông.
GV kết luận: Lê Thánh Tông là nhân vật xuất sắc về nhiều mặt.
-HS trình bày hiểu biết cá nhân
- Là nhà chính trị, quân sự đại tài; những đóng góp của ông là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn đến thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn.
- Viết nhiều tác phẩm có giá trị
+ Văn học: “Bình Ngô Đại Cáo”…
+ Sử học, Địa lý học: Quân Trung Từ Mệnh Tập, Dư Địa Chí…
- Thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc.
- Tài năng đức độ sánh chói của ông: yêu nước, thương dân. HS đọc phần in nghiêng trong SGK.
-HS trình bày hiểu biết cá nhân
- Con thứ tư của Lê Thái Tông, mẹ là Ngô Thị Ngọc Giao.
- Năm 1460 được lên ngôi khi 18 tuổi.
- Quan tâm phát triển kinh tế (phát triển nông nghiệp – công thhương nghiệp, đê Hồng Đức, luật Hồng đức), phát triển giáo dục và văn hóa.
- Hội tao đàn
- Nhiều tác phẩm văn học có giá trị gồm văn thơ chữ
- Là một vị vua anh minh, một tài năng xuất sắc trên nhiều lĩnh vực.
3. Ngô Sĩ Liên:
- Là nhà sử học nổi tiếng TK XV.
- Là tác giả của bộ Đại Việt Sử Ký Toàn Thư: 15 quyển.
4. Lương Thế Vinh.
- Là nhà toán học nổi tiếng TK XV.
- Là tác giả của bộ “Đại Thành Toán Pháp”.
H: Ngô Sĩ Liên là người như thế nào?
GV: + Giới thiệu vài nét về thân thế, sự nghiệp của Ngô Sĩ Liên.
+ Giới thiệu về bộ Đại Việt Sử Kí Toàn Thư.
GV: Hiện nay tên tuổi của Ngô Sĩ Liên vẫn còn để lại dấu ấn: Đó là tên phố và một tên trường học nổi tiếng thể hiện vai trò và trách nhiệm học tập tốt của GV và HS, xứng đáng với tên tuổi của vị danh nhân dân tộc.
GV: Giới thiệu vài nét về Lương Thế Vinh.
Hán (300 bài), văn thơ chữ Nôm.
- Là nhà sử học nổi tiếng TK XV.
- 1441 đỗ Tiến sĩ.
- Tác giả cuốn “ Đại Việt sử kí toàn thư”.
- Tên phố.
- Tên trường học nỗi tiếng.
Thể hiện vai trò và trách nhiệm học tập tốt của giáo viên và học sinh, xứng đáng với tên tuổi của vị danh nhân văn hóa của dân tộc.
Sọan thảo bộ “ Hí Phường Phả Lục”. Đây là công trình lịch sử nghệ thuật sân khấu.
- Bộ “ Đại thành toánpháp”.
Hình thành năng lực:So sánh ,nhận xét
241
HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử
- Hoàn thành bảng so sánh sau vào vở:
Nội dung Thời Lý – Trần Thời Lê
Bộ máy nhà nước ở Trung ương
Các đơn vị hành chính ở địa phương
Cách đào tạo, bổ sung quan lại
Pháp luật
HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử
- Dựa vào đoạn thông tin, kết hợp với hiểu biết của em, nêu chủ trương của các vua thời lê sơ đói với lãnh thổ của đất nước. Chủ trương đó có giá trị đến ngày nay không? Tại sao?
+ Thông tin: Vua Lê Thánh Tông căn dặn các quan trong triều: “ Một thước núi, một tấc sông của ta có lẽ nào lại vứt bỏ? Phải cương quyết tranh biện chớ cho họ lấn dần, nếu họ không nghe còn có thể sai sứ sang tận triều đình của họ, trình bày rõ điều ngay lẽ gian. Nếu người nào dám đem một thước, một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải tru di” – (Theo: Đại Việt sử kí toàn thư)”.
- Đóng vai một thuyết minh viên ở bảo tàng lịch sử, giới thiệu cho các bạn về một lĩnh vực thuộc triều đại Lê sơ mà em biết và thích nhất.
HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’)
Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử
- Tìm đọc và xem một số cuốn sách:
+ Danh tướng Việt nam – Nguyễn Khắc Thuần- NXB GD, 1996 + Chính sách sử dụng người tài của triều Lê Thánh Tông.
+ Tìm hiểu về nghệ thuật quân sự độc đáo của Nguyễn Trãi trong cuộc kháng chiến chống quân Minh.
- Làm các bài tập trong SBT
- Tìm hiểu tiếp tiết 4 về một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc.
Chuẩn bị bài tiếp theo
Ôn tập các bài đã học trong chương IV,chuẩn bị cho bài ôn tập chương IV