Chơng VII: Châu Mĩ TiÕt 40: KHái quát châu Mĩ
Tiết 47: THIÊN NHIÊN TRUNG V À NAM MĨ ( Tiếp theo )
A.Mục tiêu bài học:
Sau bài học, học sinh cần nắm được:
- Sự phân hóa các kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mĩ.
- Các môi trường tự nhiên ở Trung và Nam Mĩ.
B.Phơng pháp:
- Đàm thoại gợi mở.
- Giải thích - minh họa.
- Thảo luận nhóm.
C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Lược đồ khí hậu Trung và Nam Mĩ.
- Lược đồ các MT của Trung và Nam Mĩ.
- Một số hình ảnh của các MT của Trung và Nam Mĩ.
D.Tiến trình lên lớp:
I.ổn định tổ chức:(1’) II.Kiểm tra bài củ: (5')
1. Hãy nêu những đặc điển chính về tự nhiên của eo đát Trung Mĩ và quần đảo Ăng ti.
2.Em hãy nêu điểm giống và khác nhau trong cấu trúc địa hình của Bắc Mĩ và Nam Mĩ.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1')
Do vị trí trải dài từ nhiều vĩ độ và địa hình đa dạng. Khí hậu và cảnh quan của Trung và Nam Mĩ phân hóa rất phức tạp. Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu vấn đề này trong phần " Sự phân hóa tự nhiên" ở Trung và nam Mĩ.
2.Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1
5`
'
1 6'
a.Hoạt động 1: Cả lớp
? Quan sát H42.1 trong SGK, em hãy cho biết ở Trung và Nam mĩ có các kiểu khí hậu nào?
Hs trả lời.GV chuẩn xác: Do vị trí kéo dài Từ Bắc xích đạo đến tận cùng cực nam nên Trung và Nam Mĩ có gần đủ các đới khí hậu trên trái đất.
? Những nơi như thế nào có khí hậu lục địa, những nơi như thế nào có khí hậu hải dương?
? Tại sao nói các MTTNở trung Nam Mĩ lại phân hóa như vậy?
? Dựa vào lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ, em hãy cho biết Trung và Nam có các
2. Sự phân hóa tự nhiên:
a. Khí hậu:
- Có nhiều kiểu khí hậu
- Phân hóa theo chiều B-N, từ xích đạo ra có: khí hậu xích đạo, cận xích đạo , cận nhiệt đới, nhiệt đới , ônđới.
+ Phân hóa Đ-T: Mỗi đới khí hậu lại có kiểu lục địa, hải dương.
- Phân hóa từ thấp lên cao ( thể hiện rõ ở vùng An đét )
b.Các môi trường tự nhiên ở Trung và Nam Mĩ:
- Đa dạng và có sự phân hóa từ B-N, Đ-T
MT chính nào?phân bố ở đâu?
? Tại sao giữa Đông và Tây của các khu vực lại có sự phân hóa khác nhau như vậy?
?Vì sao hoang mạc lại phát triển mạnh A ta ca ma?
?Cảnh quan của vùng An Đét thay đổi như thế nào
- Địa hình eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng ti có đặc điểm cơ bản gì?
? Cả eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng ti đều có sự phân hoá tự nhiên như thế nào?
? Vì sao có sự phân hóa giữa Đông và Tây như vậy ?
- Các MT chính:
+ Rừng XĐ xanh quanh năm ở ĐB Amadôn
+ Rừng rậm nhiệt đới ở phía Đông eo đất Trung Mĩ và QĐ Ăng ti
+ Rừng thưa và xavan ở ĐB Ôrinôcô, QĐ Ăng ti,
SN Bra xin.
+ Thảo nguyên và đồng cỏ Pam Pa.
* Hoang mạc Atacama ở duyên hải tây Anđét.(50B-320 N)
* Bán hoang mạc ôn đới: trên cao nguyên Pa ta gôni.
- MT núi cao: An đét 5’
2’
IV. Còng cè:
1. Khoanh tròn chữ ở đầu ý em cho là đúng:
Khí hậu Nam Mĩ phân hóa phức tạp là do:
a.Lục địa Nam Mĩ có kích thước rộng lớn.
b. Lãnh thổ kéo dài trên nhiều độ vĩ, từ 100 B-540 N.
c. Địa hình phức tạp với nhiều dãy núi cao, sơn nguyên và đồng bằng rộng.
d. Ven biển phía đông và phía tây có nhiều dòng biển khác nhau.
e. Tất cả các ý trên.
V. Dặn dò - hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Làm bài tập TH 42- Học thuộc bài cũ.
- Chuẩn bị bài mới VI. Rút kinh nghiệm:
N gày soạn:12.2.2010
Tiết48: DÂN CƯ- XÃ HỘI TRUNG V À NAM MĨ ( TT )
A.Mục tiêu bài học:
Sau bài học, học sinh cần nắm được:
-Trung và Nam mĩ từng là thuộc địa của thực dõn Tõy Ban Nha, Bồ Đào Nha. Trải qua quá trình đấu tranh lâu
1’
5’
1’
dài họ đã lần lượt dành được độc lập và hiện vẫn đang tiếp tục đấu tranh để có nền tự chủ cả về chính trị- kinh tế.
- Trung và Nam Mĩ có nền văn hóa Mĩ Latinh độc đáo có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên khá cao và đang dẫn đầu TG về tốc độ đô thi hóa.
- Ý nghĩa to lớn của cách mạng Cu Ba đối với TG và khu vực.
B.Phơng pháp:
- Đàm thoại gợi mở.
- Giải thích - minh họa.
- Thảo luận nhóm.
C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Lược đồ các luồng nhập cư vào châu mĩ - Lược đồ đô thị châu Mĩ.
- Lược đồ phân bố dân cư Trung và Nam Mĩ.
- Một số hình ảnh về văn hóa tôn giáo của các nước Trung và nam Mĩ.
D.Tiến trình lên lớp:
I.ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài củ:
1.Em hãy nêu sự phân hóa khí hậu Trung và nam Mĩ ? 2.Ở Trung và Nam Mĩ có các kiểu môi trường nào? phân bố ở đâu?
III.Bài mới:
1.Đặt vấn đề:
Trung và Nam Mĩ có đặc điểm dân cư, xã hội rất đặc thù mà tiêu biểu là nền văn háo Mĩ Latinh độc đáo, họ cũng đang phải đối đầu với những vấn đề phức tạp nãy sinh do quá trình đô thị hóa với tốc độ cao vượt xa tốc độ phát triển kinh tế gây nên, đồng thời vẫn đang tiếp tục cuộc đấu tranh để có nền độc lập tự chủ thực sự cả về chính trị và kinh tế...Trong bài học này, chúng ta sẽ tìm hiểu những đặc điểm Dân cư -XH của Trung và Nam Mĩ.
2.Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên
và học sinh Nội dung chính 10'
10'
a.Hoạt động 1: Cả lớp GV cho HS đọc nội dung SGK .Sau đó nêu câu hỏi:
?Qua nội dung SGK và sự hiểu biết của mình, em hãy nêu các nét chính trong lịch sử Trung và Nam Mĩ?
? Em hãy nêu sự hiểu biết
1. Sơ lược lịch sử:
- Trước 1942 chỉ có người Anh Điêng cư trú.
- Từ TK XVI, thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha xâm chiếm làm thuộc địa, đem theo nô lệ da đen từ châu phi sang.
10'
của mình về CM Cu ba.
CM Cu Ba có ý nghĩa quan trọng như thế nào?
b. Hoạt động 2:Cặp.nhóm -GV nêu vấn đề: Em hãy nêu một cách khái quát về lịch sử nhập cư vào châu Mĩ?
? Thành phần dân cư Trung và Nam Mĩ có đặc điểm gì?
? Trung và Nam mĩ có tỉ lệ gia tăng DSTN và phân bố dân cư như thế nào?
c. Hoạt động 3:Cả lớp
? Trung và nam Mĩ có tốc độ đô thị hóa như thế nào và tỉ lệ dân đô thị ở đây bao nhiêu?
? Đô thị hóa không gắn liền với phát triểnKT gây nên hậu quả gì?
?Quan sát lược đồ các đô thị ở châu Mĩ, em hãy cho biết sự phân bố các đô thị từ 3 triệu người trở lên ở Trung và Nam Mĩ có gì khác so với Bắc Mĩ
- Từ đầu TK XIX các nước châu Mĩ La tinh bắt đầu giành độc lậpở Trung và nam Mĩ năm 1882.
- Hiện vẫn đang đấu tranh để từng bước thoát khỏi sự lệ thuộc vào nước ngoài( Trước CTTG II lệ thuộc vào Mĩ)
- Cu Ba là lá cờ đầu trong PT CM Mĩ La tinh.
2.Dân cư:
- Phần lớn là người lai Có nền văn hóa Mĩ Latinh độc đáo là sư kết hợp 3 nền văn hóa: Âu( Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha thuộc nhóm ngôn ngữ Latinh); Phi; người Anh điêng bản địa.
- Tỉ lệ gia tăng DSTN cao (>1,7%).
- Phân bố không đều.
3. Đô thị hóa:
- Tốc độ đô thị hóa nhanh nhất TG, không tương xứng với trình độ kinh tế.
- Tỉ lệ dân thành thị 75%.
- một số đô thị trên 5 triệu dân là: Riôđê Gianê rô, Xao paolô, Buênôt, Ai rét.
Xantiagô, Lima, Bôgôta.
5’ IV. Còng cè:
1. Cho biết nhận định sau đúng hay sai:
- Các thành phố từ 3 triệu người trở lên ở Trung và Nam Mĩ chủ yếu ở ven biển.
2. Chọn câu trả lời đúng nhất:
Quá trình đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ có đặc điểm:
a. Tốc độ nhanh.
2’ b. Dân thành thị chiếm 75%.
c. Chưa phù hợp với quá trình phát triển kinh tế.
d. Tất cả các ý trên.
V. Dặn dò - hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Làm bài tập TH 43- Học thuộc bài cũ.
1’
5’
2’
Ngày soạn:16.2.2010