BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
4. Xoá hàng, cột hoặc bảng
Để xoá hàng, cột hoặc bảng ta thực hiện các bước sau:
* Xoá hàng: Table -> Delete -> Rows.
Hoặc Click chuột phải vào hàng em muốn xoá -> Delete Rows.
* Xoá cột: Table -> Delete -> Columns.
Hoặc Click chuột phải vào hàng em muốn xoá -> Delete Columns.
* Xoá bảng: Table -> Delete -> Table.
? Em hãy tìm thêm cách chèn thêm hàng bằng việc sử dụng bảng chọn TableInsert.
HS tìm hiểu thêm-GV bổ sung
GV củng cố kiến thức trọng tâm của tiết học và nhận xét ý thức học tập của cả lớp.
V. Hướng dẫn VN - Học bài cũ.
- Làm bài tập SGKvà các bài tập 4.1364.141 SBT Tìm hiểu lại toàn bộ kiến thức từ bài 18-21 để chuẩn bị cho tiết bài tập.
Tiết: 62
Ngày soạn: 15/04/2015 Ngày dạy: 20/04/2015 BÀI TẬP
A. MỤC TIÊU
- Nắm được các kiến thức về trình bày văn bản và các thao tác đơn giản với bảng, tìm kiếm và thay thế…
- Thực hiện được các thao tác chèn thêm hàng, cột; xoá hàng, cột - Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức tìm hiểu môn học.
B . CHUẨN BỊ
GV: SGK, giáo án HS: SGK, vở ghi
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ:
1/ Em hãy nêu các bước để tạo bảng trong văn bản?
Bài tập 3, 4 SGK/106 III. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY&TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức về trình bày văn bản và in văn
bảnyêu cầu HSđọc đề bài và làm các bài tập 1,3,4 sgk/96
HS nhớ lại các kiến thức và làm các bài tập
GV nhận xét, bổ sung và đưa ra đáp án đúng.
Bài 1 SGK/96: Nêu sự khác biệt của lề trang văn bản và lề đoạn văn bản?
HD: Lề trang văn bản là biên ngoài của vùng chứa văn bản trên trang in.
Lề văn bản là khoảng cách tương đối của đoạn văn bản đến lề trang
Bài 3 sgk/96: Một văn bản đã được trình bày với trang nằm ngang. Em có thể đặt lại văn bản đó theo hướng trang đứng được không? Nếu được thì cần thực hiện các thao tác nào?
HD: Có thể đặt lại văn bản đó theo hướng trang đứng bằng thao tác Filepage setupmargins nháy chọn Portraitok Bài 4sgk/96: Một văn bản có 10 trang. Có thể chỉ in hai trang đầu của văn bản được
GV yêu cầu HS tìm hiểu lại các thao tác tìm kiếm và thay thế phần văn bản và làm bài tập số/98
HS nhắc lại kiến thức cũ và làm bài tập GV nhận xét, bổ sung và đưa ra đáp án đúng.
GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức chèn hình ảnh để minh hoạ cho văn bản và làm các bài tập 4.116; 4.117 sbt/80 HS nhớ lại các kiến thức và làm các bài tập
GV nhận xét, bổ sung và đưa ra đáp án đúng.
GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức về trình bày cô đọng bằng bảng và làm các bài tập 1,3,4,5,6 sgk/ 106
HS nhớ lại các kiến thức và làm các bài tập
GV nhận xét, bổ sung và đưa ra đáp án đúng.
HD. Có; File Print
Nháy chọn mục Page: 1,20k
Bài 1 sgk/98: Nêu sự khác biệt giữa lệnh Find anh Find and Replace?
HD:Find: Tìm kiếm phần văn bản
Find and replace: tìm kiếm và thay thế phần văn bản
Bài 4.116 sbt/80: Hình ảnh được chèn vào văn bản với mục đích gì?
A. Minh hoạ cho nội dung văn bản B. Làm cho văn bản đẹp và rõ ràng hơn C. Làm cho nội dung văn bản có thể dễ hiểu hơn
D. Tất cả phương án đều đúng
Bài 4.117 sbt/80: Em có thể chèn những hình ảnh nào vào văn bản?
A. Hình ảnh được lưu trên đĩa cứng, CD, tải về từ internet
B. Hình ảnh được chụp từ máy ảnh
C. Hình ảnh được tạo bằng phần mềm đồ hoạ D. Tất cả hình ảnh trên
Bài 1 sgk/106: khi nào ta cần trình bày một phần nội dung văn bản dưới dạng bảng?
Nêu VD
HD: khi việc trình bày bằng từ ngữ dài dòng khó hiểu; khi cần so sánh…
VD: Thời khoá biều; bảng điểm; danh sách học sinh
Bài 3 sgk/106: Nháy nút khi con trỏ soạn thảo đang ở trong một ô, văn bản trong ô nào sẽ được căn giữa?
A. Văn bản trong toàn bộ các ô trong bảng B. Văn bản trong ô chứa con trỏ soạn thảo HD B
Bài 4 sgk/106: Em đưa con trỏ chuột vào biên phải của một ô và thay đổi độ rộng của ô đó. Khi đó:
A. Toàn bộ các cột của bảng sẽ thay đổi độ rộng
B. Toàn bộ các ô trong cột chứa ô đó sẽ thay đổi độ rộng
C. Chỉ ô đó thay đổi độ rộng HD B
Bài 5 sgk/106: Em muốn điều chỉnh để một
hàng trong bảng có độ cao thấp hơn, nhưng không thể kéo thả chuột để có độ cao mong muốn hãy cho biết lý do?
HD: Độ cao hàng không thể thấp hơn tổng độ cao và độ sâu của kí tự có kích thước lớn nhất trong ô
Bài 6 sgk/106: có thể sử dụng các nút lệnh định dạng để căn chỉnh một bảng vào giữa trang được không? nếu không, phải sử dụng lệnh gì?
HD: không; phải chọn cả bảng và chọn lệnh để chỉnh bảng vào giữa trang
IV. Củng cố
GV chốt lại kiến thức trọng tâm của tiết học.
GV nhận xét ý thức học tập của cả lớp.
V. Hướng dẫn VN
- Ôn tập thao tác với bảng
- Tìm hiểu bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em
Tiết: 63
Ngày soạn: 15 /04/2015
Ngày dạy: 25/04/2015(chiều dạy bù)
A. MỤC TIÊU
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
- Biết vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
- Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng
- Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức tìm hiểu môn học biết vận dụng lí thuyết đã học vào thực hành.
B . CHUẨN BỊ
GV: SGK, giáo án, phòng máy.
HS: SGK, vở ghi
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu thao tác tạo bảng, chèn cột, hàng điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng?
III. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY&TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT GV chia lớp thành các nhóm thực hành
nhỏ 2HS/máy. yêu cầu HS khởi động chương trình soạn thảo văn bản Word và tạo bảng như hình dưới.